【正文】 個跳板，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。熱愛關(guān)心學生是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應(yīng)承擔的。　　安貧樂教，遍灑師愛。嚴謹治學，探求創(chuàng)新是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在向身邊人學習過程中，在社會交往過程中，深刻反思自己存在的不足，積極開展批評與自我批評。在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學習的第一榜樣?！　《?、總體目標　　樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。小學教師工作計劃 篇2　　本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量?！　≌J真進行教學反思，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，在不斷的反思中審視自我、提升自我?！　∪€人素質(zhì)提高。教學并不因鈴聲的敲響而結(jié)束，課外也是教學活動的大舞臺。　?。?）、課上?！　。?）、備學生?！　。ㄒ唬⒄n堂終是教學的主陣地，所以本學期我將在課堂教學上下工夫。高年級學生將繼續(xù)發(fā)展他們的識別和控制變量的能力，使他們進一步了解科學探究的過程和方法，激發(fā)他們的問題意識和探究欲望，引導他們大膽地看問題、想問題，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤于動腦的習慣。三、四年級學生喜歡科學，愛動腦、愛動手，對實驗非常感興趣，已經(jīng)具備了初步的觀察能力，但由于年齡的局限，觀察的深度和準確度不夠，活動時常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于小學教師工作計劃集錦7篇關(guān)于小學教師工作計劃集錦7篇 　　光陰如水，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫工作計劃了。從事科學教學工作已有幾年的時間了，對于本學科及學生也有一定得了解，具體3—6年級學生經(jīng)過一段時間的科學學習，對科學課的學習也有一定的基礎(chǔ)。針對以上的現(xiàn)狀及結(jié)合自身的實際情況，制定我的個人工作計劃：　　一、學科設(shè)想　　教學中盡量采用變魔術(shù)、做游戲、實驗質(zhì)疑等方式創(chuàng)設(shè)學生感興趣的教學情境，引導學生親身經(jīng)歷豐富多彩的探究活動，使學生知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學知識，并能應(yīng)用與日常生活，同時在活動中逐漸培養(yǎng)學生的觀察能力，養(yǎng)成學生的觀察習慣?！　《?、具體措施。　?。?）、認真鉆研教材與教濾布參，了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點與難點，同時參閱教學課標，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到自己的教學中，取人之長，彌己之短，做到能運用自如。教學中，采用靈活多樣的教法、學法，如實驗課可以創(chuàng)設(shè)學生感興趣的質(zhì)疑情境引導學生自主進行假說與探究；非實驗課可以相應(yīng)采用學生課外搜集資料、課上交流展示，進行信息發(fā)布會、報告會、交流會等活動。　　課外拓展是教學活動的延續(xù)。教學中多多關(guān)注差生，多給差生機會，幫助他們提高學習興趣，同時在小組中采用組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學習質(zhì)量。　　虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教，汲取新思想、新方法?！　】傊覍栏褚笞约?，遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，盡職盡責，教書育人?！　《⒁陨砹⒔?，為人師表　　師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平；同時，深入學習《教育學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展工作奠定基礎(chǔ)。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學