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關(guān)于小學教師工作計劃錦集6篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 13:37 上一頁面

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【正文】 、縣的課改培訓,直接聆聽課改領(lǐng)導(dǎo)、專家的輔導(dǎo),外出學習之后,要填好培訓記錄卡,寫好學習體會,在教師會上進行匯報;邀請縣內(nèi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來我鄉(xiāng)講學,引領(lǐng)教師進一步提高認識,提升教育教學水平。我們將進一步加大教師培訓力度,采取切實可行的措施,扎扎實實開展活動,開創(chuàng)教師培訓工作新局面。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。用心參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。  (四)提高反思性教學潛力  要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。自我在工作中曾得到學多教師的幫忙,與每位教師團結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。教師應(yīng)成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。此外,我覺得還就應(yīng)認真學習各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自我的事業(yè)?! ∏嗄杲處煶砷L交流會?! ∥濉⒕唧w安排:  組織發(fā)動、提出要求?! ∽ソ虒W基本功和教育常規(guī),以賽促練,掀起青年教師苦練基本功的熱潮,同時,通過聽課、評課、說課、寫課等活動,全方位提高青年教師的教學能力。學校領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)常組織聽課、評課、研討,從本校實際出發(fā),采取多種措施,多種渠道為青年教師成長提供條件?! ≥^強的班級管理能力?! ≥^強的組織教學能力:以學生為本,尊重學生、表揚為主,能以富于情趣的語言吸引學生,用飽滿的熱情感染學生,利用多種形式調(diào)動學生的學習積極性,駕馭課堂能力強,具有隨機應(yīng)變的教育機智?! ?chuàng)造條件,幫助青年教師盡快成長,通過培養(yǎng)與鍛煉,使青年教師能突穎而出,成為學校的教育、教學骨干。從整體狀況看,優(yōu)勢與不足并存:  優(yōu)勢方面:教師知識水準起點較高,思想觀念較新,思維定勢較少,接受新事物的能力強,熱情高、干勁足,上進心和創(chuàng)新意識強。青年教師是學校的希望、未來。所以開學年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。當然對于一線的教師,要求也越來越高。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔,制定如下計劃:  一、思想政治  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。本文格式為Word版,下載可任意編輯關(guān)于小學教師工作計劃錦集6篇關(guān)于小學教師工作計劃錦集6篇   時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考工作計劃如何寫了。我將吸取06年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越?! 《€人業(yè)務(wù)  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。課中全神貫注。課后及時反饋。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。我將努力,再努力!!小學教師工作計劃 篇2  一、指導(dǎo)思想  牢固確立教師是學校的生命與發(fā)展源泉的觀念,瞄準建設(shè)高素質(zhì)師資整體隊伍為目標,通過多種行之有效的手段,進一步優(yōu)化教師管理,規(guī)范教師行為,提升
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