【正文】 多種活動增強學生參與的廣度和深度，使他們在親身體驗中進行有效的學習，保持他們學習的欲望和興趣，從而提高學習效果?！　《嗫从⒄Z畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。　　學生總結(jié)適合自己學習英語的方法，高效率的學習英語?！　?，閱讀，理解文章?！　　Ｊ褂眠^去的動作及搭配?！　?，培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識，為他們升入初中后進一步學習英語打好基礎。　　。然后加強聽，說，寫訓練，使他們學習有進一步的提高?；A較差的同學開始發(fā)揮其主動性，積極去找原因，并認真改正。經(jīng)過一個學期的教與學，同學們已充分適應和熟悉自己的教學方法和課堂常規(guī)。為加強教研活動的專題化，提高教師教研意識，并經(jīng)過教研解決教學中的問題和難題，各校的教研活動宜圍繞課題或?qū)ｎ}展開，并認真做好資料積累，寫好專題小結(jié)。　　促進新教師成長。教研室將會在這方面加以適當?shù)囊龑А＝處熢诮虒W中要提高質(zhì)量意識，要從教師“教”的角度轉(zhuǎn)到學生“學”的角度，要在研究學生如何學得好，記得住，用得活方面下功夫。任務型的活動能夠適當滲透其中?！　「纳普n堂教學。針對本市英語教師普遍年輕，教學經(jīng)驗不足，教學活動設計較為單一，教案書寫有待規(guī)范以及為解決備課相對封閉的情景，本學期嘗試全市團體備課，把備課任務下放到各個學校，每校負責一或二個單元的備課，力求備好、備精，做到活動形式多樣，術語表達正確，格式貼合要求?！　∵M一步貫徹落實教育部《關于進取推進小學開設英語課程的指導意見》和《小學英語課程教學基本要求》等文件精神，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的進取態(tài)度，建立初步學習英語的自信心，培養(yǎng)學生必須的語感和良好的語音、語調(diào)基礎?！　?二)加強理論學習，更新教師觀念　　由于新課程實驗從起始年級開始，英語教師對新課程尚了解不多，為了更好地更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，英語教師有必要認真學習課程改革的精神，充分認識課程改革的重要意義，關心并參與當前的課程改革研究。本學期將舉行中小學英語教學銜接研討活動。一些家長對英語教學要求還不甚了解，提議各校利用《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學生英語學習中的引導和督促作用。小學英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時已不利于學生知識的鞏固和運用?！杜＝蛐W英語》4b和5b教材是各校初次使用，任課教師對教材要求把握不夠到位，有一個認識、磨合和適應的過程。英語教師學期教學計劃7　　在國家的教育改革中，英語教學成為國家教育改革很重大的變革科目之一?！　〉谝淮谓邮至昙壍挠⒄Z教學，之前教的是五年級，而且不是跟班上的，所以對學生的情況也沒有那么的`了解，在新的學期，了解學生的基本情況后，要重點的做好以上的工作，并且根據(jù)學生們的學習情況，及時的調(diào)整教學的計劃，讓學生們打好英語的基礎，為初中的學習做好準備。所以在后進生方面，我這學期更是要加大對他們的監(jiān)督，制定目標，每一次小的進步都給予表揚，課后做好輔導，減少后進生的數(shù)量，讓整個班級的英語成績得到提升。在剛開學的一段時間里，我要盡快的熟悉三個班級的學生學習情況，了解他們的學習狀態(tài)，這樣才能在后續(xù)的英語教學中更好的做好這個工作?！　　⒄f、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。所以班級整體優(yōu)秀率偏低。整體學生比較積極向上，對英語有比較濃厚的學習興趣。　　二、教學重點、難點　　教學重點：　　四會、三會單詞的全面掌握?！　。ㄈ┣楦心繕恕　∧軐τ⒄Z產(chǎn)生濃厚的學習興趣。　?。ǘ┠芰δ繕恕　∵M一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。英語教師學期教學計劃5　　一、教學目標　?。ㄒ唬┲R目標　　能按四會、三會的要求掌握所學單詞。特別是對單詞和重點句型的把握，是學好英語的基礎，也是提高教學成績的墊腳石，必須實行過關制，讓每個孩子都學有所得。這個時候采取適當?shù)男〗M合作學習方式，會使教學效果更好。但是為了提高教學效率，創(chuàng)建高效課堂，我也要努力試一試。　　在以前的教學中，我也嘗試著運用過小組合作學習，但是我感覺還是很片面的。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。英語科特色的學習習慣　　A：養(yǎng)成大聲朗讀和背誦英語單詞、句子和文章的習慣　　B：養(yǎng)成反復練習的習慣，語言不是教會的，而是在使用中學會的　　閱讀訓練　　閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語教學的重點，也是高考的重頭戲?！　：始終保持高度集中的注意力聽課，勤記筆記的習慣。ing一課時。ing和language points四課時。我擔任6班和4班的英語老師，這兩個班分別是文科的普通班和理科的普通班，基礎相對較差，并且學生的成績參差不齊。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。能讀懂簡單英語文章，克服生詞障礙，理解大意。英語教師學期教學計劃3　　一、指導思想　　以學校、年級、科組工作計劃為指導思想，全面貫徹落實新課程改革和素質(zhì)教育的精神，全備課組成員將積極主動地開展教學教研工作，落實英語教學常規(guī)，營造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學，探究科學有效的教學形式。　　五、教學重難點　　聽：能說：能夠回應問題和提出簡單的問題(使用一般此刻時態(tài))?！　「陆逃^念，明確教師主角，建立以人為本的學生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學生在簡便的氛圍中學到知識。本套教材以動作或手勢進行的字謎游戲、主角扮演以及tpr活動適合好動愛表現(xiàn)的學生學習，喜歡交際的學生會對教材設計的各種對子活動、小組活動、問卷式調(diào)查和訪問活動感興趣。教師之間互相聽課本學期每人不少于30節(jié)。在單元教學中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。認真研究新教材，在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習輔導和批改作業(yè)。英語教師學期教學計劃1　　針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎薄的實際，堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是我整理的英語教師學期教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！　≌J真研究新課程標準，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學的?！　卧~一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合能力的提高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握?！　￠喿x理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點，也是高考的重頭戲?！　猿纸虒W研究和相互聽課，年輕教師要向老教師學習如何把握重點、難點和考點，老教師要向年輕教師學習如何靈活運用先進的教法。書本上的故事有精美幽默的繪畫以及聽指令畫畫、涂顏色等活動?！　∷?、教學目的要求　　深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設計教案?！　∮柧毢吞岣邔W生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進行簡單交流。夠根據(jù)聽到的句子選出相應圖畫。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能在學習中互相幫助，克服困難。學生整體英語水平較低，普遍英語底子差，基礎薄?！　【唧w安排：對于10個單元，每一單元用1