二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃集合六篇-全文預(yù)覽
【正文】 寫(xiě)的姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)時(shí)，要一氣呵成，不能看一筆寫(xiě)一筆，寫(xiě)完了在書(shū)簽上寫(xiě)下自己的名字。初評(píng)，再練習(xí)，再評(píng)?！ ?3)“溪”字要左窄右寬?！ ?3)師生互動(dòng)：對(duì)學(xué)生寫(xiě)字作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師適機(jī)點(diǎn)評(píng)，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)畫(huà)星?！ ?1)觀察：什么結(jié)構(gòu)?你認(rèn)為哪一筆比較難寫(xiě)? (2)指導(dǎo)練寫(xiě)“脫”?！ ?fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、一寸(三個(gè)一)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：通過(guò)本課教學(xué)，鞏固正確“雙姿”，喚起學(xué)生寫(xiě)字的熱情?！ ∑?、教學(xué)進(jìn)度 表格略二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 篇4 教學(xué)目標(biāo)： 正確書(shū)寫(xiě)“脫、躲、凍、溪”四個(gè)字?！ ×?shí)施措施 ，了解同學(xué)們，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課?！ ∷?、教材分析 本冊(cè)教材貼近同學(xué)們的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，讓人感到耳目一新?！ ∪?、教學(xué)措施 ，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。 、健康教育課，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。處理好寫(xiě)字教學(xué)與課外書(shū)法活動(dòng)的關(guān)系?！ ≌J(rèn)真上好每周一節(jié)的寫(xiě)字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使學(xué)生體驗(yàn)到書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，樹(shù)立信心?！ ?4)漢字的偏旁部首。 (1)漢字的基本筆畫(huà)，主要有如下一些： 點(diǎn)、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等?！ ‘?dāng)你坐著寫(xiě)字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜。對(duì)于后進(jìn)生，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。教學(xué)中要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)。班風(fēng)比較活躍，班上半數(shù)的學(xué)生有著明確的學(xué)習(xí)方向，但有少數(shù)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確?！ ∪叨?( )( ) 六七四十二 ( )( ) 四、課堂練習(xí)。④7乘單數(shù)的積是單數(shù)，7乘雙數(shù)的積是雙數(shù)。 看著自己編出的口訣，心情怎么樣?讓我們一起來(lái)讀一讀，并說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)什么。(用七巧板拼成小魚(yú)，每條小魚(yú)要7個(gè)三角形) 引導(dǎo)學(xué)生填空 交流匯報(bào)?！ ?1)35讀作( )，表示( )個(gè)( )相加?！ ?、用口訣中的過(guò)程中，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)情感，享受成功喜悅。本文格式為Word版，下載可任意編輯二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃集合六篇二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃集合六篇 日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了?！ ?，會(huì)用7的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)習(xí)提綱 七巧板圖片 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)舊知 填空?！ ?chuàng)設(shè)情境，鋪墊孕伏 題目是：你能從7開(kāi)始每次加7，把得數(shù)填在空格里嗎? 師：看一看這三個(gè)數(shù)在排列上有什么規(guī)律? 師：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)和研究7的乘法口訣 板書(shū)：7的乘法口訣 二、新授 觀察課本插圖,說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)什么。 1個(gè)7 17= 口訣： 71= 2個(gè)7 27= 口訣： 72= 3個(gè)7
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