【正文】 家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。但不管是贊揚還是諷刺，我卻銘記著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的座右銘，將“教師”這個榮譽高高舉起，不動搖，不自卑，立志做一根燃燒的紅蠟燭。用朋友的話說，走在大街上，人們一看就知道是個教書的。后來，當漸漸融入這個角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。杜慧景老師的小孩很小,但她卻一心撲在工作上。我們高一年級英語組里，每個老師就像是奮力奔跑著的運動員，不到終點永不停歇。張果老倒騎驢并沒有后退半步，據(jù)說還日行千里呢！　　教師，本就是高尚的事業(yè)，讓我們告訴自己：不要讓前面的“寶馬”迷失方向，經(jīng)?！盎仡^看”，我們會更快樂，更充實。然而，“回頭看”，有多少打工者為了生活而奔波，今天還在這里工作，明天也許就沒了飯碗；有多少農(nóng)民工為了多掙錢而從事危險的工作；有多少行業(yè)，雖然拿著高薪，新春佳節(jié)卻只有不足十天的假期，想回家探望雙親恐怕時間會都耽誤在火車上了?！　∥沂且幻W教師，我深知教師的清貧與辛苦。我為什么不能學學張果老倒騎驢，凡事回頭看呢？　　張果老，八仙之一，他的奇特之處是倒騎驢，很多人為之而不解?！　煹聨燂L演講稿9尊敬的各位領導，各位老師：　　大家好！　　我今天演講的題目是《教師也應經(jīng)?！盎仡^看”》。”我是一名年輕的教師，還有什么比得到家長和學生的肯定更讓我欣喜、堅定得呢？這一刻我覺得我是世界上最幸福、最充實的人。　　記得，前一段時間，一位家長找到我，對我說：“謝謝你，嵇老師！在你教我們孩子的階段，我發(fā)現(xiàn)他進步了不少，是你給了我們孩子力量，也給了我們希望?！　∶慨斘艺驹谶@三尺講臺，面對學生們的時候，我都感到無比的厚重和偉大，看到孩子們的一張張笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，讓我真正理解：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。怎么辦呢？在一瞬間我變得一無所知，不知道該怎樣去備課，甚至不知道一堂課應該怎樣去上！所有的苦惱和自卑全部圍繞著我。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己?！　∶慨斘艺驹谶@三尺講臺，我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴?！睆哪菚r起，我幼小的心里就埋下了希望的種子，“長大后我也要成為你”。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力；我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；我們可以感染學生，積極進取、勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。　　愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。我喜歡聽您叫我可愛的孩子，叫我小寶貝，讓我覺得很幸福，我知道老師很愛我，所以我不可以對不起您。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。“每個人都需要愛”，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道？沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花”？　　　　身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學經(jīng)驗？然而，在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。師德是為師之本，更是立國之基。　　那么，是什么支撐著無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教師樂于奉獻、勤勤懇懇、甘于平凡呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔熱情，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，更是一種對于教育事業(yè)的責任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻自己的力量。　　講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，矢志不改，耕耘不輟。　　如今，從師十年的臥冬從未忘記老院長站在路邊等候的身影，也總會想起王老師弓腰的背影。讓我們明白了：優(yōu)秀是一種習慣，是可以傳遞的；教師無小節(jié)，事事都能彰顯人格。一個周一的早晨，剛下完早自習的樓道里擠滿了趕著往上課的學生，不知誰扔下了一個沒有喝完的豆?jié){杯，就在大家不經(jīng)意的踏上一腳，又熟視無睹的昂首過往時，一位老者吃力地彎下腰撿起了那個早已癟了的杯子，丟進了旁邊的垃圾桶。幾天后的開學儀式，這位新生驚奇得發(fā)現(xiàn)，主席臺上還就座著那天替她看包的老人，擺在桌子的牌子上寫著赫赫的三個字：副院長。一個多小時過往了，她焦慮地奔向行李。　　還記得，多年前的玄月，音樂學院里一位瘦弱的新生背著大包小包吃力的走在校園里，川流不息的家長學生的人潮差點沉沒她無助的身影，她把大包小包放在了路邊，四下張看。羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。當那些曼妙的天籟之音在我的學生青春洋溢的臉龐呈現(xiàn)，我在沉醉，我的學生也在沉醉：沉醉在那藍天白云之下，綠草青青之上，金子般的陽光灑向草原深處，一如天籟之音對靈魂的洗滌與哺育。為此我?guī)ьI教師們加強業(yè)務學習，加強師德休養(yǎng)的培養(yǎng)，創(chuàng)造自己職業(yè)內在的尊嚴與幸福，讓教師們更有尊嚴，更有價值地活著，讓這成為教師們努力工作的動力，讓我們的學生能循著我們的腳步更好地服務社會，回報社會。XX年4月我還獲得首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”二等獎?！　≡诮虒W方面，我積極投身于教研、教改實踐，潛心研究教材教法，銳意進取，不斷創(chuàng)新?！　∫蛟ｉL到外地學習，我于XX年9月代任太銀小學校長職務，代任期間，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮向上，當年10月，在我的帶領下，全校教師齊心協(xié)力、團結一致，順利通過縣素質教育督導評估檢查，受到評估組成員的一致好評。12年來，太銀小學無一學生輟學，輟學率為零。我把我所做的一些瑣事說給大家聽聽。12年來，我先后擔任過學校班主任、生管、出納、少隊輔導員、教導、校長職務，可謂是一應俱全?！　∵@些年來，經(jīng)過這么多個日日夜夜，我經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣，也更加明白了自己身上所負的責任。他們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。”教師的職責首先是傳道，其次才是授業(yè)、解惑。一名優(yōu)秀的教師應當具有高尚的師德和無私奉獻的精神和對學生至誠至真的愛，因為只有那樣你才能讓自己的言行在學生內心深處產(chǎn)生一股排山倒海的內化力。做一個平凡的靈魂營養(yǎng)師，做一個平凡的心靈導航員，做一個人民滿意的教師?！　　奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。在工作上我對自己提出了嚴格的要求，平時做到主動聽課，精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。做一個讓家長滿意的教師。盡管學習依然很吃力，但是態(tài)度在變化，對班集體的熱情也很高漲，每次打掃衛(wèi)生他都累的滿頭大汗?！彼荏w貼　　露出微笑：“老師，謝謝你。我不禁納悶，是?。∶總€孩子都渴望愛和尊重！于是，我讓他坐下，耐心地開導他，“等你長大了，你要冷靜下來?！?。一次家訪后，他的壞習慣消失了。關愛每一個學生，做一個讓學生滿意的老師。　　作為老師，也要有耐心。孩子們的傲慢、偏執(zhí)、自私和MoO較少，班級里有團結、友誼和互助的良好氛圍。之后，我利用業(yè)余時間一次又一次去看望“特殊”孩子的父母，和他們聊天聊天，交流孩子的進步。它包含了我所有的喜怒哀樂，并在我的每一步都留下了堅實的腳印。這一切都源于老師對學生和工作的熱愛?！　榱藟粝?，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧！　　我的講話完了，多謝。在應試教育的實際考察面前，夢想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。我的夢想、我們的夢想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！　　小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游?！蔽艺J為，我的夢想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。而圣經(jīng)中說“沒有愿景，人就會消亡。但事實上，先生年幼時也被教師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。而我的夢想，則是成為一名科學家，所以，我崇拜的人物就是。把畢生的精力全都奉獻給幼兒教育事業(yè)，我無怨無悔，因為，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè)?！薄　∶慨斅牭叫W的老師夸獎我的孩子們時，我感到驕傲?！敝芏覀湔n，上午一回?班里，_就仰起小臉問：“老師，你出去有幾個月了?”聽到孩子們稚嫩的話語，我開心極了。因為我的付出，收獲的是孩子們濃濃的師生情?！　?，我都細心地記錄下來，用不同的方式來教導他們，并注意和家長溝通，使每個孩子都能自由而健全地發(fā)展自己的個性。”她樸實的話語，也令我感動?；顒娱g隙，時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲。在活動中，經(jīng)常做在位子上，一言不發(fā)，整天悶悶不樂。為了培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，我平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。為此，我不知要說多少句話，走多少路，動多少腦筋，費多少心思。他們有的上了大學，有的讀高中，有的上小學，還有的已走上了工作崗位。19_年x月，我終于如愿以償，成了一名光榮的人民教師。師德師風演講稿　　師德師風演講稿1各位領導、老師：　　大家好!　　每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石。因此，我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師?；貞涀约航踢^的學生，我十分自豪?！　≡型聠栁遥骸皒老師，你對孩子們要求那樣嚴格，有時甚至還批評他們，為什么他們還那么喜歡你?”我只是淡淡的一笑，說：“可能我管的比較多吧!”雖然話說得簡單，但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多。其中前年的一批大班孩子還是來自原先　　不同的班級，各種常規(guī)要求都不一樣，孩子們的性格和學習習慣也不盡相同：有的孩子學習不專注，有的愛打架，有的不愛說話，有的挑食等等?！　∮浀胈小朋友剛來班里時，走路彎著腰，低著頭，眼睛從下往上看。在活動課上，經(jīng)?？吹剿吲e的雙手。你們老師太好了。愛孩子，教孩子是我們的責任”。雖然比較辛苦，但是我卻十分快樂?！庇械膭t跑過來，親熱地跟我打招呼：“老師，你回來了。愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。我為我選擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園里播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰?！　∥易鳛樵谧械囊粏T，也有夢想。先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。我們常說：“你的夢想決定你成什么樣的器。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的必須是會閃光的。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的夢想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)?！　】茖W家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治可是關考不上自我心儀的美術學院，所以郁郁而終。為求“索”，我期望各位能夠在小考中發(fā)揮自我的水平，而我，也不例外。作為一名光榮的人民教師，聽到這樣的評價我深感震驚，同時也陷入了沉思：我該怎么做才配得上這么高的評價？做一個讓人民滿意的老師能做什么？　　經(jīng)過反思和沉淀，我覺得做一個讓人民滿意的好老師，學生要喜歡，家長要滿意?！　奈疫M入教師隊伍的那一刻起，我就投身于這個光榮而偉大的事業(yè)，這個事業(yè)持續(xù)了十幾年。面對這樣一群孩子，我做的第一件事就是營造一個家一般的環(huán)境，讓孩子們用小手裝扮教室，讓他們在集體勞動中感受到大家庭的愛的溫暖。愛情的力量如此之大，以