20xx關(guān)于潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 教育?！ ♂槍撃苌睦碚系K嚴重，進行心理咨詢活動。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢利導(dǎo)，使?jié)撃苌３植粩嗲斑M的勢頭。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力?！ 〗處煈?yīng)曉之以理，提高潛能生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)潛能生是非觀念，必須堅持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?。所以教師?yīng)特別注意以下幾點： ?。ǎ保撃苌笠m度?！ ∽鹬匦湃危瑔酒鹱宰鹦?。 四、工作措施與方法 動之以情，消除戒備心理。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。 逆反心理較強?！ ○B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，有一些適合個人的學(xué)習(xí)方法?！ 撃苌D(zhuǎn)化工作計劃2 一、指導(dǎo)思想 實施素質(zhì)教育，營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。 潛能生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段?！ 灾岳恚鰪姾筮M生分辨是非的能力 我應(yīng)曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養(yǎng)潛能生是非觀念，必須堅持正面誘導(dǎo)，以理服人，不能簡單粗暴，以勢壓人。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時才能樹立起進步的信心和愿望。當(dāng)學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。 三、具體措施： 面對潛能生，我的責(zé)任，就是要創(chuàng)造條件，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化?！ 《?、基本情況： 典型情況分析： xxx：對學(xué)習(xí)不重視（包括家長），上課不聽講，愛講小話，作業(yè)不完成或馬虎對待，學(xué)習(xí)成績自然上不去。本文格式為Word版，下載可任意編輯2022關(guān)于潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃（精選3篇）2022關(guān)于潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃范文（精選3篇） 時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新
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