高中語文拿來主義教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 明確：“大宅子”比喻外國文化遺產(chǎn)。整體上使用的是因果論證法。”作者用“殘羹冷炙”這一成語給這些東西做了定位，正因為如此，“連清醒的青年們，也對于洋貨發(fā)生了恐慌”?！ 。?）“我在這里也并不想對于‘送去’再說些什么，否則太不‘摩登’了?！ 。?）“當(dāng)然，能夠送出去，也不算壞事情，一者見得豐富，二者見得大度?！ 。?）“還有幾位‘大師’們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作發(fā)揚(yáng)國光?！跋仁撬鸵慌哦桨屠枞フ褂[”；“還有幾位‘大師’們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，”“聽說不遠(yuǎn)還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去，以催進(jìn)‘象征主義’”。因為“給槍炮打破了大門”也就是用武力逼迫，“又碰了一串釘子”?！ ∶鞔_：A、閉關(guān)主義B、送去主義C、聽?wèi){送來D、“送去”之外，還得“拿來”?！赌脕碇髁x》這篇文章就反復(fù)使用了這種論證思路和論證手法。于是如何對待外來文化，如何對待中外文化之間的交流，便成了一個迫切需要解決的問題。其中一位記者問：“尊敬的馮先生，貴國改革開放，學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級的東西，你們就不擔(dān)心變成資本主義嗎？”馮先生回答：“不！人吃了豬肉不會變成豬，吃了牛肉不會變成牛。 ，并讓他們從語言角度分析其成功之處。重點放在課文后半部分，讓學(xué)生理解比喻論證和諷刺語句的含義，明確什么是“拿來主義”。②運用貼切的比喻闡明抽象、深奧的道理?！ ◆斞笇ξ幕z產(chǎn)的見解，跟毛澤東同志“古為今用”、“洋為中用”，“排泄其糟粕，吸收其精華”的意見是一致的。第4句話：拿來主義者應(yīng)具備的條件。 ?。阂髮W(xué)生朗讀文章最后部分，簡要說出每句話的內(nèi)容。 煙槍、煙燈比喻有害的可作反面教材的一類事物(送一點進(jìn)博物館，毀掉)?！疤暨x”是關(guān)鍵，不“挑選”，“占有”就毫無意義?！ ×w慕：欣欣然接受一切(投降主義)廢物。放出眼光指要看得清，有辨別力?！傲邌荨笔轻槍ι衔摹柏S富”、“大度”而言的，兩者鮮明對照，對“送去主義”者進(jìn)行諷刺鞭撻。n)嗇(s232。古代帝王戴的帽子，引申為體面。有濃汁的食品。崇尚、重視?！ ??！ ?3)提問：“拋來”和“拋給”有何區(qū)別? 討論，明確：拋來指把無用的東西拋棄掉，或者無代價地送人或施舍，一般不懷有什么不良的動機(jī)或目的?！ ?2)提問：一味奉行“送去主義”會產(chǎn)生什么嚴(yán)重后果及危害? 討論，明確：作者以尼采自詡他是太陽，光熱無窮，只是給與，不想取得作類比，“尼采究竟不是太陽，他發(fā)了瘋”?！ ∽髡吲e了三個“送”的事例：“先送”一批古董到巴黎去展覽，“不知后事如何”，即有去無回，這是媚外的可恥行徑?！ 。号濉八腿ブ髁x”的實質(zhì)與危害，體會幽默、諷刺的語言在批判錯誤觀點時的表現(xiàn)力?！ 〉?段揭示“拿來主義”的含義就是“運用腦髓，放出眼光，自己來拿”?！ 〉?段是揭露“送去主義”的實質(zhì)和危害?！八腿ブ髁x”和“拿來主義”是一個問題的兩個方面，“破”正是為了“立”，“破”得徹底，“立”得才牢靠?！ ??！ ∽x“預(yù)習(xí)提示”?！ 《?、理解如何正確對待中外文化遺產(chǎn)。學(xué)習(xí)本文運用比喻進(jìn)行論證的方法，正確理解各種比喻的含義?！ 《⒅笇?dǎo)預(yù)習(xí)。 三、研習(xí)新課。因此，采取與“送去主義”針鋒相對的“拿來主義”就刻不容緩?！ 〉?段是揭露批判國民黨政府在文化上奉行“送去主義”的媚外求榮和欺世惑眾的可恥行為?！ 〉?段揭示“送去主義”的危害和實行“拿來主義”的必要?！ 〉谌糠?第10段)：總結(jié)全文，指出實行“拿來主義”的人應(yīng)具有的膽識和品質(zhì)，以及“拿來主義”對于創(chuàng)造民族新文化的重要意義。因此，用“別的且不說罷”的句子，不僅使論述的范圍明確，而且增強(qiáng)了揭露的深刻性。作者諷刺批判的鋒芒不是對著幾位藝術(shù)家，而是指向賣國媚外的反動*及其御用文人，字里行間充滿著憎惡和鄙視?！翱念^”、“討”和“殘羹冷炙”、“獎賞”等詞語，形象、深刻地寫出了“送”的結(jié)果是我們的子孫后代無法立足于世界民族之林。因此，“送去”之外，還得“拿來”。ng。)殘羹(gēng。)冠冕(miǎn?！ ≈该首x第7段，注意對吝(l236?！ ?1)提問：第5段中哪些詞語含有諷刺意味?第6段的“送來”與“拿來”有何區(qū)別?第7段的“運用腦髓，放出眼光，自己來拿”怎么理解? 討論，明確：“摩登”是針對上文“自從給槍炮打破了大門之后……成了什么都是‘送去主義’了”而言的，把賣國媚外的行徑說成“時髦”，一味地“送去”說成“趕時髦”，其諷刺意味是很濃烈的?！ ∵\用腦髓指用腦筋獨立思考，有主見。 怕：徘徊不敢走進(jìn)門(逃避主義)孱頭 怒：勃然大怒，放一把火燒光(虛無主義)昏蛋。“占有”是前提，不“占有”就無從“挑選”。
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