高中讀書的意義議論文800字-全文預(yù)覽
【正文】 吧?!”我一聽(tīng)，嚇了一跳。但若不好好讀，就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)不知所措，那時(shí)，便真是”書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”啊!回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國(guó)演義》我便去書店買來(lái)看，看了幾天，就覺(jué)得這本書十分無(wú)聊，大多數(shù)講的都是打仗，煩!“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛?！蔽覑?ài)讀書，因?yàn)樽x書能使我增長(zhǎng)知識(shí)。從上句詩(shī)看來(lái)，詩(shī)句簡(jiǎn)練短小精悍——應(yīng)該就是古人寫法的特色吧! 古今不同，古時(shí)雖如此，但我也要對(duì)”讀書”的看法。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。但是，今時(shí)不同往日，古時(shí)候與當(dāng)代的人對(duì)“讀書”都有著不同的理解。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬(wàn)鐘”應(yīng)該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉)，便能得到優(yōu)厚的俸祿。《禮記》里也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學(xué)，不成材。讀書，其實(shí)也是一件很辛苦的事。等到開(kāi)學(xué)了，老師突發(fā)奇想，說(shuō)要考《三國(guó)演義》里的知識(shí)。雖已事隔多年，但我如今仍在細(xì)讀《三國(guó)演義》。讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書?！爸R(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就能夠補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，
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