北京版二年級下冊語文《蚯蚓垃圾處理廠》教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 一讀課文，找出有關(guān)的句子?！ 〗虒W(xué)過程： 一、認(rèn)讀 抽讀生字卡片?！ 〉诙n時 教學(xué)目標(biāo)： 邊讀課文邊找一找畫一畫，了解課文中介紹的環(huán)境保護知識，對環(huán)境保護活動感興趣。 描一描，寫一寫?！ ∷?、學(xué)習(xí)生字 煩 召 建議 啄 境 出示生字卡片，讀字?jǐn)U詞?！ ∪?、初讀課文，認(rèn)識生字。 教學(xué)重點： 識字、寫字，培養(yǎng)學(xué)生的寫字技能和良好的習(xí)慣?！ ∮姓Z氣地朗讀指定的句子。 教學(xué)重點： 學(xué)會10個生字。抄寫指定的詞語?！ ∪炎址盼闹性僮x文 過渡：生字你們學(xué)得這么好，相信你現(xiàn)在一定能把課文讀流利了！請六個同學(xué)讀課文，每人一節(jié)。寫完后可以小組內(nèi)互相提提意見。一組匯報言字旁的字，一組匯報單人旁的，一組匯報剩下的?！ ∵^渡：這些詞句你們讀得真好，老師把生字單獨拿出來，你還認(rèn)識嗎？個別讀 這些是二類字，搶讀，開火車讀 二類字你們認(rèn)得這么好，相信一類字你們認(rèn)得更好，投影出示一類字搶讀 ，開火車 跳讀。n，其他時候都讀l249。 出示圖片：這是被污染的河流?！ 煟簷z查讀詞，讀難句。邊評價邊簡單記錄。還有一個詞呢， ?。ǔ鍪纠┳x讀?！ 〗虒W(xué)難點： 會寫6個左右結(jié)構(gòu)的字，“環(huán)境”兩個字是難點。 運用多種方法方法理解生字，生詞的意思?！ 。▽W(xué)生交流自己搜集到的知識） 五、細讀品味 學(xué)生分角色朗讀課文體會用蚯蚓處理垃圾的好處?！ ∮懻摰诙湓挾嗔诉@兩個詞語和第一句話相比有什么不同？ ，動物委員會決定建一座蚯蚓垃圾處理廠。 它們可以吃掉生活垃圾?！ 。?）全班交流學(xué)習(xí)情況： “環(huán)”、“境”兩個字。 三、學(xué)習(xí)課文： ，邊讀邊想課文中小動物們想怎樣處理垃圾？并用——標(biāo)出來?！ 〕鍪疽螅骸 。?）認(rèn)真讀課文，根據(jù)拼音讀準(zhǔn)字音，邊讀邊在課文中圈出本課生字?！ √幚砗美蛔屗廴经h(huán)境?！ 碍h(huán)境”兩個字，通過指導(dǎo)能在田字格中把字寫端正?！ ?，擴展學(xué)生的知識?！ 〗虒W(xué)過程： 一、結(jié)合生活實際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 出示大量生活垃圾的圖片 教師：看到這些圖片，你想說些什么？ 估計學(xué)生可能回答 我們生活中的垃圾真多呀！ 我們應(yīng)該盡量廢物利用少產(chǎn)生垃圾。
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