【正文】 一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，所給的任務(wù)很明確，“選擇其中23位表彰對象，并結(jié)合他們的相關(guān)事跡寫一篇文章，表達(dá)你對改革開放時代，年青人該有怎樣的胸襟和抱負(fù)，方能不負(fù)時代的認(rèn)識”，考生要分析材料中所提到的表彰對象，了解他們的事跡，感受他們的精神，選出有相關(guān)性的兩三個人物進(jìn)行立意，立意的時候要由他們而想到作為改革開放時代的年青人該有怎樣的胸襟和抱負(fù)。作為當(dāng)代青年，珍惜韶華、敏于求知，方能練就過硬本領(lǐng)。我們此時需要的就是堅持，堅定，咬牙前行。我們未來是想過一個平平淡淡的生活，還是想有一個豐富多彩的人生，那就要看你是否能守住初心，然后經(jīng)過自己的拼搏奮斗，最終實現(xiàn)自己的初心。有的人的初心，很容易實現(xiàn)。在她身上充分體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。如果當(dāng)代大學(xué)生忘了初心，沒有理想，沒有追求，沒有目標(biāo)，何談希望?何談力量?將初心付諸行動，國家才能振興，才能興旺。不要套作,不得抄襲。孔繁森、鄒碧華、楊善洲、郭明義等多名優(yōu)秀模范共產(chǎn)黨員人選，馬云、馬化騰、李彥宏、柳傳志等多位企業(yè)家上榜,袁隆平、厲以寧、姚明、郎平、屠呦呦、鐘南山、魯冠球、潘建偉、霍英東、李谷一、李雪健等知名人士也在列。舍小我，這需要放棄，這需要勇氣，這需要無與倫比的胸懷。既然你已經(jīng)成功了，為何不能放棄那花花世界而選擇去幫助他們呢？我們都是故鄉(xiāng)的兒女，你也是瑤寨的兒女。我知道你正在為就業(yè)選擇而煩惱，著名外企能更好的發(fā)揮你的特長，給你優(yōu)質(zhì)的生活，而你則更愿意把握機(jī)遇去開辦民族服裝設(shè)計公司，打拼出自己的一片天地。臨近畢業(yè)時，小卜犯難了：家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師，傳播知識，為改變家鄉(xiāng)的貧窮狀況盡一份力；對小卜有錄用意向的一家著名外企，則鼓勵小卜加盟公司，發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活；而小卜自己認(rèn)為當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好，很想創(chuàng)辦一家民族服裝設(shè)計公司，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。 ——愛因斯坦⑩窮且益堅，不墜青云之志。 ——恰普曼 ⑥既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去?！槭康蚂碃柧羰? ②人要有三個頭腦，天生的一個頭腦，從書中得來的一個頭腦，從生活中得來的一個頭腦。誘惑。走好人生的每一步，關(guān)鍵在于規(guī)劃。認(rèn)識自我。至于砍那棵樹，這只是材料的形式。所以，拒絕誘惑吧，讓我們不斷向前，不會停于中途。而當(dāng)我們在拼搏過程中取得一定成就時，迎接我們的是鮮花與掌聲，我們會怎么做?有的人只是快速穿過這一片美景，大步向前，最后取得成功。所以，拒絕誘惑吧，為了心中的一片寧靜。這個世界實在是太五彩繽紛，要在這樣一個多變的世界中保持一顆寧靜的心，著實不易。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不，對于所有不利甚至有害的誘惑，我們應(yīng)堅決拒絕!如果劉邦在攻進(jìn)咸陽后，沒有拒絕金錢美女的誘惑，樹立自己的良好形象，戰(zhàn)勝項羽，那么中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。讀完這個故事，你有何感想，請結(jié)合自己生活中的感受寫一篇不少于800字的文章。老教授給學(xué)生做了個測試。面對人生中的各種苦難與失敗，我們要善待生命，發(fā)現(xiàn)生存的價值。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關(guān)系到喜鵲一家的生存。生命既如此,不如讓我們在有限的生命中,做出奉獻(xiàn),讓生活過地充實啊!回頭望,人生一場夢,卻充滿精彩,也無怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會白白走一遭了! 就讓我們從珍惜時間開始,為自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的.這就是人生的價值，自己本身就是財富，是需要去創(chuàng)造的。這仙人掌啊，十天不喝水也能夠堅強(qiáng)地活下去，而且，它還能夠拿來治病救人呢。而人也一樣，只要你為人們做出了奉獻(xiàn)，別人永遠(yuǎn)都不會忘了你。生命的價值是靠自己去努力創(chuàng)造的，才能使生命的價值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。我要是不在了，那兩只喜鵲可咋辦呢?”人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去?！比藙駱渑c他一同赴死。人問其故。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個審視角度。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。作文時，根據(jù)以上分析，可以參考立意：①堵不如疏，解決問題需要多方面思考；②學(xué)會改變方式，才能順利解決問題；③一味的防范，可能會釀成大禍；④順勢而為，及時轉(zhuǎn)變；⑤調(diào)整思維角度，選擇正確的做法；⑥放手有時也會有勝利的機(jī)會。張大師讓人把浸上了水漬的宣紙攤在地上，用水將紙整個噴濕，風(fēng)干之后，原先的水漬居然全不見，再經(jīng)電熨斗一燙，簡直平整如新。本題所給的材料是一篇敘述性的哲理小故事。 我會堅守我的夢想，不斷的提高自己，不斷的充實自己，也許被自己放下的是一個成功的墊腳石。時代在不停的進(jìn)步著，如果還固守著自己的觀點而不去適應(yīng)萬物，那這個人就落伍了！試問，從古至今，有幾個人可以真正做到不為身邊事物的改變而改變，有幾個人會干預(yù)平平淡淡、一切事物與自己無關(guān)。不向命運低頭，永遠(yuǎn)不服輸。長頸鹿之所以成為長頸鹿，并不是它的天性，脖子短的長頸鹿將低處的食物吃光了，怎么辦，萬物都有求生的本能，所以為了存活下來就要努力把脖子伸的長長的，把頭抬得高高的，一邊吃到高處的葉子?！八趺戳鬟M(jìn)來，就讓它怎么流出去。臺風(fēng)過去了，家人前來報告：“房子里只濺進(jìn)了一點點水，古董字畫毫無損失，唯有幾卷立在門邊的宣紙浸上了水漬。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。特別注意標(biāo)題。認(rèn)真讀懂畫面。只不過提供的材料不是文字，而是畫面?！恫∶佛^記》：作者龔自珍托梅議政，形象地揭露和抨擊了清朝封建統(tǒng)治者束縛人們思想，壓抑、摧殘人才的罪行，表達(dá)了作者要求改革政治，打破嚴(yán)酷的思想統(tǒng)治，追求個性解放的強(qiáng)烈愿望。錢學(xué)森之問：“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”這是錢學(xué)森生前的疑問，也是錢老的臨終遺言，非常沉重，卻不容我們回避。但有人一定要挖掉這棵小樹苗。由于小樹苗長得太偏，有個戴眼鏡的人(年紀(jì)稍大，可能是教育者、家長，也可能是公司管理者、部門領(lǐng)導(dǎo)，也可能代表社會的“主流”價值觀)，手拿鐵鏟，聲稱：“長得太偏，必須挖掉。【解析】【詳解】本題考查寫作的能力。八股文壓制個性，范進(jìn)中舉的鬧劇何其悲哀；清朝文字獄鉗制思想，一句“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”禍及生命；封建社會，女子無才便是德，如此淺薄可笑。那雙握不住筆寫不好字的手，居然流淌出一首又一首優(yōu)美的鋼琴曲，讓世人領(lǐng)略到了鋼琴的魅力?！　〔灰f孩子們小小年紀(jì)就能畫和課本上一樣的圖畫，那是創(chuàng)造力的翅膀被生生折斷的脆響；不要說精心修飾的花草美觀典雅，那是自然的個性被殘忍抹殺的呻吟。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。 行文結(jié)構(gòu)：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有：總分式、遞進(jìn)式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式，使議論文結(jié)構(gòu)完整。那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道，關(guān)照別人需要的只是一點點的理解和大度，卻能贏來意想不到的收獲，那他一定會后悔不迭。競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，是兩種不同的人際互動關(guān)系。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 　?。捎诤脛拥纳扯◆~在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機(jī)感，它們奮力游動，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇魚效應(yīng)． 　　，有一種“龜兔雙贏理論”。管仲得以施展全部才華。他就是歷有名的齊桓公。一年后，公孫無知又被殺，齊國一時無君?？捎盟夭模汗苤俸王U叔牙。本題由三句話構(gòu)成，第一句強(qiáng)調(diào)：堅持多邊主義，加強(qiáng)全球協(xié)作，創(chuàng)造美 好生活；第二句強(qiáng)調(diào)：用先進(jìn)的知識和科技力量改變世界，美化世界；第三句強(qiáng)調(diào)：要聯(lián)系，溝通，交流；要博愛，體恤，互助。消除偏見，理性認(rèn)識，上下一心，以愛互感，這兩只手就必然能有力相握，肌膚相親?？萍寂c人類產(chǎn)生巨大分歧，甚至對人類造成危害，很大程度上還是人心不齊，是人與人之間的相互傾軋。前些日，外國科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞技術(shù)構(gòu)建人工心臟并嘗試植入患者體內(nèi)的經(jīng)歷被拍成科教片上映，許多我身邊的人紛紛皺起眉頭。倫敦工業(yè)革命時期，工人被迫下崗，賑濟(jì)站門前常常隊如長龍。從第一部科幻小說《弗蘭克斯坦》腐尸爛肉的重生，到如今“人類正在被人工智能這一新物種趕盡殺絕”的謠言，我們面對新興科技的第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是異己排外的。【答案】合作共贏科技與人，終將握手言和，像一對陰陽魚，水乳交融。——中共中央委員楊潔篪世界離不開我們，因為我們比較先進(jìn)。 z224。o yān h225。n2．聘 摯 宵 迥 壟 締 顛 倫 齋 循 悠 焉 繁 羸謹(jǐn) 魄 稠 遨 蔚 罄3．A．必→畢 B．粹→瘁 C．儒→孺 D．奈→耐4．略。o shu242。 zhěng zhu243。ng xi232。10．《________》選自《潮花夕拾》，“朝花夕拾”的字面義是_________，比喻義是_________；課文的作者是原名_________的________（筆名），他是我國偉大的________、________、________。（2）仿照下列句子的句式和修辭手法，再寫一句語意相似、句式相同的句子。例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。生活中有許多神秘而美好的東西，似乎難以尋覓，難以理解，難以登堂入室，但只要你有勇氣，善于思考問題，敢于付諸行動，美好神秘的世界之門就會向你敞開，原來它是虛掩著的。A．捏著 B．抓著 C．攥著（2）那______的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。A．馬革裹尸 鋒芒必露 蓬斷草枯 當(dāng)之無愧（ ）B．可歌可泣 大庭廣眾 鞠躬盡粹 耀武揚威（ ）C．婦儒皆知 禍不單行 微不足道 風(fēng)餐露宿（ ）D．家喻戶曉 奈人尋味 忍俊不禁 天涯海角（ ）4．選字填空。u（ ）密 225。n（ ）環(huán) yōu（ ）閑 心不在yān（ ）f225。n（ ） zh236。9．對下列句子所使用的修辭手法，依次判斷正確的是（ ）①看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。8．下列句子中沒有語病的一句是（ ）A．從這件小事，說明了一個大問題。7．下面句中引號作用不同于其他三項的一項是（ ）A．德國強(qiáng)占山東膠州灣，“租借”99年。”D．這時我第一次向地面報告飛船狀態(tài)：“‘神舟五號’報告，整流罩打開正常！”6．下列句子稱點符號使用有誤的一項是（ ）A．她沉默了，似乎連呼吸都停止了，但幾秒鐘后，她突然驚叫：“呀，花，有花??！上次我來時沒有的！”B．父親磨好了“刀”。4．依次填入文段中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）齊白石的畫大體是某植物和一兩只草蟲結(jié)合在一起，植物用意筆，草蟲用工筆，那些蓮葉啦，樹叢啦，①，好像是用大筆飽蘸了墨汁隨便揮灑而成；而那些蟬啦，蜂蜢啦，則畫得細(xì)致極了，那真是②描繪出來的，纖細(xì)的觸須，蟲翅上的脈絡(luò)，都③。C．太古：最古的時代。3．下列詞語的解釋，有誤的一項是（ ）A．平沙：平曠的沙地。人教部編版語文七年級下冊專項突破：基礎(chǔ)知識（含答案）一、選擇題1．給畫線字選擇釋義，全都正確的一項是（ ）情有可原 ①原諒 ②最初的 ③本來莫名其秒 ①名字 ②說出 ③聲譽千尋塔 ①古代長度單位 ②找 ③不久A．原① 名① 尋②B．原① 名③ 尋②C．原① 名② 尋①D．原② 名② 尋③2．下列畫線詞語在句中含褒義色彩的是（ ）A．我的家里一有些小風(fēng)波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關(guān)系。D．總之：都是些煩瑣之至，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。 修潤：修改潤色。 絮說：絮絮叨叨地說。B．禾稻的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么富饒……C．她說：“都吃下去吧，這是‘仙桃’；含著桃核做一個夢，誰夢見桃花開了，就會幸福一生呢。D．韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”“阿爾薩斯”“法蘭西”“阿爾薩斯”。D．在“神舟六號”飛行時，情況有了很大改善，在后來的航天飛行中再也沒出現(xiàn)過。D．《水滸傳》這部小說塑造了108個栩栩如生的人物形象。選p236。n（ ）比書zhāi（ ） x（ ）ch243。ng（ ）3．下列每組詞語中都有一個錯別字，請找出來并改正。（1）他一手拿著布，一手______錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。A．終止 B．盡頭 C．止境7．參照畫線的文字，將下面句中畫線的部分刪改成兩個三字短語，使整段話更加整齊、和諧。（1）依照例句，再寫三個比喻句，談?wù)勀銓φZ文的理解。③語文是____________________，讓人____________________。詩中概括描述木蘭在戰(zhàn)場上的艱苦經(jīng)歷的兩句詩是：____________，____________。答案解析：一、選擇題1．C2．C3．D4．C5．A5．C7．D8．D9．A二、填空題1．y237。 ch236。 bǔ kuī kāi gǎo h225。 sh232。o zuān ji224。i l232。9．宋 郭茂倩 樂府詩集 樂府民歌（或“敘事詩”） 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸10．阿長與〈山海經(jīng)〉 早晨開的花到晚上才撿起來 在晚年著文回憶童年、少年時代的生活 周樹人 魯迅 文學(xué)家 思想家 革命家11．普希金 自由頌12．巴爾扎克 狄更斯 陀思妥耶夫斯基 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作回顧歷史，我們得到