【正文】 義等多名優(yōu)秀模范共產(chǎn)黨員人選，馬云、馬化騰、李彥宏、柳傳志等多位企業(yè)家上榜,袁隆平、厲以寧、姚明、郎平、屠呦呦、鐘南山、魯冠球、潘建偉、霍英東、李谷一、李雪健等知名人士也在列。既然你已經(jīng)成功了，為何不能放棄那花花世界而選擇去幫助他們呢？我們都是故鄉(xiāng)的兒女，你也是瑤寨的兒女。臨近畢業(yè)時，小卜犯難了：家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師，傳播知識，為改變家鄉(xiāng)的貧窮狀況盡一份力；對小卜有錄用意向的一家著名外企，則鼓勵小卜加盟公司，發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)造優(yōu)質生活；而小卜自己認為當前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好，很想創(chuàng)辦一家民族服裝設計公司，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。 ——恰普曼 ⑥既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。誘惑。認識自我。所以，拒絕誘惑吧，讓我們不斷向前，不會停于中途。所以，拒絕誘惑吧，為了心中的一片寧靜。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不，對于所有不利甚至有害的誘惑，我們應堅決拒絕!如果劉邦在攻進咸陽后，沒有拒絕金錢美女的誘惑，樹立自己的良好形象，戰(zhàn)勝項羽，那么中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。老教授給學生做了個測試。樹知道，自己死雖然“極其容易”，但卻關系到喜鵲一家的生存。這仙人掌啊，十天不喝水也能夠堅強地活下去，而且，它還能夠拿來治病救人呢。生命的價值是靠自己去努力創(chuàng)造的，才能使生命的價值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量?！比藙駱渑c他一同赴死。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個審視角度。作文時，根據(jù)以上分析，可以參考立意：①堵不如疏，解決問題需要多方面思考；②學會改變方式，才能順利解決問題；③一味的防范，可能會釀成大禍；④順勢而為，及時轉變；⑤調整思維角度，選擇正確的做法；⑥放手有時也會有勝利的機會。本題所給的材料是一篇敘述性的哲理小故事。時代在不停的進步著，如果還固守著自己的觀點而不去適應萬物，那這個人就落伍了！試問，從古至今，有幾個人可以真正做到不為身邊事物的改變而改變，有幾個人會干預平平淡淡、一切事物與自己無關。長頸鹿之所以成為長頸鹿，并不是它的天性，脖子短的長頸鹿將低處的食物吃光了，怎么辦，萬物都有求生的本能，所以為了存活下來就要努力把脖子伸的長長的，把頭抬得高高的，一邊吃到高處的葉子。臺風過去了，家人前來報告：“房子里只濺進了一點點水，古董字畫毫無損失，唯有幾卷立在門邊的宣紙浸上了水漬。特別注意標題。只不過提供的材料不是文字，而是畫面。錢學森之問：“為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”這是錢學森生前的疑問，也是錢老的臨終遺言，非常沉重，卻不容我們回避。由于小樹苗長得太偏，有個戴眼鏡的人(年紀稍大，可能是教育者、家長，也可能是公司管理者、部門領導，也可能代表社會的“主流”價值觀)，手拿鐵鏟，聲稱：“長得太偏，必須挖掉。八股文壓制個性，范進中舉的鬧劇何其悲哀；清朝文字獄鉗制思想，一句“清風不識字，何故亂翻書”禍及生命；封建社會，女子無才便是德，如此淺薄可笑?！　〔灰f孩子們小小年紀就能畫和課本上一樣的圖畫，那是創(chuàng)造力的翅膀被生生折斷的脆響；不要說精心修飾的花草美觀典雅，那是自然的個性被殘忍抹殺的呻吟。 行文結構：議論文的思路和結構有：總分式、遞進式、對照式、并列式等結構方式，使議論文結構完整。競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，是兩種不同的人際互動關系。 　?。捎诤脛拥纳扯◆~在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機感，它們奮力游動，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇魚效應． 　　，有一種“龜兔雙贏理論”。他就是歷有名的齊桓公?？捎盟夭模汗苤俸王U叔牙。消除偏見，理性認識，上下一心，以愛互感，這兩只手就必然能有力相握，肌膚相親。前些日，外國科學家利用胚胎干細胞技術構建人工心臟并嘗試植入患者體內的經(jīng)歷被拍成科教片上映，許多我身邊的人紛紛皺起眉頭。從第一部科幻小說《弗蘭克斯坦》腐尸爛肉的重生，到如今“人類正在被人工智能這一新物種趕盡殺絕”的謠言，我們面對新興科技的第一反應永遠是異己排外的?！泄仓醒胛瘑T楊潔篪世界離不開我們，因為我們比較先進。o yān h225。o shu242。ng xi232。（2）仿照下列句子的句式和修辭手法，再寫一句語意相似、句式相同的句子。生活中有許多神秘而美好的東西，似乎難以尋覓，難以理解，難以登堂入室，但只要你有勇氣，善于思考問題，敢于付諸行動，美好神秘的世界之門就會向你敞開，原來它是虛掩著的。A．馬革裹尸 鋒芒必露 蓬斷草枯 當之無愧（ ）B．可歌可泣 大庭廣眾 鞠躬盡粹 耀武揚威（ ）C．婦儒皆知 禍不單行 微不足道 風餐露宿（ ）D．家喻戶曉 奈人尋味 忍俊不禁 天涯海角（ ）4．選字填空。n（ ）環(huán) yōu（ ）閑 心不在yān（ ）f225。9．對下列句子所使用的修辭手法，依次判斷正確的是（ ）①看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。7．下面句中引號作用不同于其他三項的一項是（ ）A．德國強占山東膠州灣，“租借”99年。4．依次填入文段中的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）齊白石的畫大體是某植物和一兩只草蟲結合在一起，植物用意筆，草蟲用工筆，那些蓮葉啦，樹叢啦，①，好像是用大筆飽蘸了墨汁隨便揮灑而成；而那些蟬啦，蜂蜢啦，則畫得細致極了，那真是②描繪出來的，纖細的觸須，蟲翅上的脈絡，都③。3．下列詞語的解釋，有誤的一項是（ ）A．平沙：平曠的沙地。D．總之：都是些煩瑣之至，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。 絮說：絮絮叨叨地說。D．韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”“阿爾薩斯”“法蘭西”“阿爾薩斯”。D．《水滸傳》這部小說塑造了108個栩栩如生的人物形象。n（ ）比書zhāi（ ） xng（ ）3．下列每組詞語中都有一個錯別字，請找出來并改正。A．終止 B．盡頭 C．止境7．參照畫線的文字，將下面句中畫線的部分刪改成兩個三字短語，使整段話更加整齊、和諧。③語文是____________________，讓人____________________。答案解析：一、選擇題1．C2．C3．D4．C5．A5．C7．D8．D9．A二、填空題1．y237。 bǔ kuī kāi gǎo h225。o zuān ji224。9．宋 郭茂倩 樂府詩集 樂府民歌（或“敘事詩”） 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸10．阿長與〈山海經(jīng)〉 早晨開的花到晚上才撿起來 在晚年著文回憶童年、少年時代的生活 周樹人 魯迅 文學家 思想家 革命家11．普希金 自由頌12．巴爾扎克 狄更斯 陀思妥耶夫斯基 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作回顧歷史，我們得到的啟迪是，堅持多邊主義，加強全球協(xié)作，世界各國人民對美好生活的向往才有可能變成現(xiàn)實?！比祟惿瞄L驚恐。黑與白的平衡點，握手言和的契機，究竟在哪里？是每個人都伸出手來，不淪陷在“高翻會計全部下崗”的恐慌中，而是理解科技，了解科技。人類與科技的握手言和，是歷史每一步發(fā)展的必然。參考立意：①力爭先進，合作共贏；②先進不忘協(xié)作，個體更賴整體；③實力催生自信，博愛創(chuàng)造美好；④自信擔當，互愛互助，和諧美好。小白裝死，在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒?，登上君位。終于大破敵軍。其實，樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊，蕓蕓眾生忙碌在大千世界，他們都離不開競爭與合作。聰明的人不但要積極與伙伴合作，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益?！敬鸢浮坷模? 這也是一種悲哀　　當幼兒園里的孩子畫出一張張大同小異的圖畫時，當路邊的花草被人為地裁剪成整齊劃一的模樣時，當課堂的即興演講變成單一的陳詞濫調時，我深深感嘆：盲目糾偏，追求統(tǒng)一，也是一種悲哀?！表n寒標新立異，以自己的個性行文贏得如潮的好評；喬布斯荒棄學業(yè)卻讓蘋果文化風靡全球……個性的彰顯飛揚不僅有助于個人的成長，思想碰撞的火花更推動了社會的前行。本題中，漫畫的內容是一個青年模樣的人腦海里(腦部橫截面)長了一棵小樹苗。立意：長得“偏”也可能成材 長得偏點有何妨？兼容并蓄是大智教育不該“模式化” 思維不應單一，求同還需存異素材：百家爭鳴：不僅是孔子（儒家），老子（道家），墨子（墨家），法家（韓非子）可以縱橫捭闔，各持己見，楊朱、惠子、鬼谷子等影響相對較小的哲學家，也有自己的聲音?！军c睛】漫畫類作文的審題方法：漫畫作文也屬于材料作文。比如漫畫《長得太偏，必須挖掉》中，挖樹者表情兇惡，動作丑陋，語氣生硬，氣勢洶洶，給人一種反面形象的感覺，而被挖者五官端正，給人一種無辜者（受害者）的感覺?！惫荒巧胶橛汕伴T進，在院子里打個轉，又由后門流出去，院子里雖然有水，但只是流過，始終沒有積深?！敬鸢浮繉W會適應，學會改變人并非一生下來就可以悉知萬物，順應萬物的，而為了生存下來，就要不斷的改變，努力做到更好。人，都是不甘于品淡如水的生活，那就改變自己，順應著身邊的變化而變化。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。這就彰顯了人類利用思維的力量是無窮的。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意?？次宜茍詮姛o比，其實我是生不如死呀?！敬鸢浮可膬r值萬物皆有生命，凡是有生命的東西，就有它本身的價值，生命的價值。我家也養(yǎng)了一盆仙人掌，綠色的身軀是顯得那么勃勃生機?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇材料作文，材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。所以誘惑是應人的欲望而生，只要我們生活在這個世界上，總會有著許許多多的誘惑在我們身邊，不時地挑逗、打動著我們的心弦。而消除欲望，就要堅決拒絕誘惑。他們對誘惑的不同態(tài)度，決定了他們最后的成功與否。不管做什么事情，都要有自己的目的和目標，做事不能盲目，隨時變動，否則一事無成。堅持，人生貴在堅持，恒心鑄就成功。 ——羅曼?羅蘭⑤無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。20出頭的瑤族姑娘小卜，是瑤寨走出的第一個大學生。而現(xiàn)在，你依然是瑤寨里的孩子，你走出了貧窮的家鄉(xiāng)，可是在你身后，還有多少個如你當初一樣的孩子，依舊在飽受貧窮之苦，依舊充滿去改變貧窮的希望。2018年12月18日,在慶祝改革開放40周年大會上，黨中央表彰了100名為改革開放作出杰出貢獻的個人?！}記總書記曾經(jīng)說:“人民有信仰，民族有希望，國家有力量”。數(shù)十年如一日的科研工作中，屠呦呦犧牲小家成就大家，甘冒風險以身試毒，淡泊名利堅守崗位。所以，我們的未來在一定程度上是由我們的初心決定的。每一個人的初心，都必須自己在人生的海洋里搏流擊浪，沒有人可以代替我們實現(xiàn)自己的初心，只要我們堅定自己的初心，堅持不懈的走著自己的征途，一步一個腳印，那么初心的實現(xiàn)也就不遠了。立意：材料中提及的名字既有“優(yōu)秀模范其產(chǎn)黨員”，又有“企業(yè)家”，又有“知名人士”，人才類型廣泛。2018年12月18日，黨中央、國務院授予孔繁森同志改革先鋒稱號，頒授改革先鋒獎章，并獲評黨員領導干部的楷模。她幾十年如一日，埋首于深愛的事業(yè)中，將一份份漂亮的成績單回饋社會，給國人爭光，給人類造福，功在當今，富潤后世。5. “不忘初心，方得始終。然后，主體部分，分析問題：（1）先來一個承上啟下的過渡段，然后詳寫人物的事例，也要有總領或總結的議論性文字，謹記，畫龍還要點睛。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！敬鸢浮堪屠枋ツ冈捍蠡鸱此迹耗屛拿魅旧铣鸷薨屠枋ツ冈罕粺?。它的焚毀不僅是法國文明的消損，更是人類歷史文明的重大遺憾。雨果曾經(jīng)痛斥英法聯(lián)軍入侵中國，洗劫圓明園，今天，我們卻借著消防安全問題在發(fā)泄仇恨，并名曰“銘記歷史”?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。所有這些文化，歷史和藝術，所有美的失去，都是全人類的損失。然后寫那些拿因果報應來說事的人，其實不過是狹隘的民族主義在作怪。隨著我們的國家越來越開放、包容，我們對外界的認識越來越豐富、細膩，相信會有越來越多的人，通過更多的知識和體驗，萌生出對他者文明的共情。巴黎圣母院不僅是法國的，更是人類文明的一大標志，如今被燒毀，乃人類文明的一大損失。思辨應該是一個文章寫作的切入點。對此，網(wǎng)友說馬云沒敗在逃款上，卻被中國大媽“打敗”了。蘇東坡寫過一篇《日喻》，說的是：一個天生的盲人不知太陽為何物，問“有目者”。在金屬工匠的幫助下，魯班做了一把帶有許多細齒的鐵條。他連夜出走，投到千里之外的京城，在宰相顧秉謙的門下當了一名差役。愛迪生為了發(fā)明電燈泡進行了上千次實驗；法拉第為了得到磁與電之間的關系，不也是一次次實踐得來的嗎？無數(shù)的客觀事實證明，實踐出真知，實踐長才干。參考立意：（1）世界是未知的，創(chuàng)新者就要有吃螃蟹的精神?？萍冀夥派a(chǎn)力，然而會打破一定的生產(chǎn)關系，機器代替了人，人就會下崗。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。有人點贊，有人遺憾，有人不解。 　　榮譽背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說。 　　然而現(xiàn)實總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎。 　　官，可不做，心，卻不能失。對江教授的做法，可以見仁見智，立意的角度是相對開放的，文體也是較為自由的，但是從“上述材料引起了你怎樣的思考”這一任務驅動來看，議論文為最佳文體。素材準備：1. 人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇