【正文】 就是驅使一個人去追求崇高，而不僅僅是追求動物本能的對衣食飽暖的滿足。一個月之后，我們將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——高考，選擇了高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅槃，在成功中走向新的生活。3. 人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。世界將落在我們年輕的肩膀上，生活的舞臺從此要我們獨自出演?？忌删C合以上分析，全面考慮。題目要求中“作為優(yōu)秀的高三學生，如你將代表同學們于五四青年節(jié)在學校18歲成人儀式上進行演講，請你結合以上材料，寫一篇演講稿”，這就明確要求考生要寫成演講稿，要注意演講對象和格式要求，語言風格要親切而有激情。學習上的困難需要我們付出加倍的努力和更多的汗水去克服。所以，無論遇到什么樣的困難，請同學們牢記“堅強”二字。讓我們共同打造崇高的人格魅力，擁有無悔的人生。請牢記“學習”二字。 當你們舉起右手，向祖國、向人民、向父母、向老師發(fā)出成人誓言時，這意味著你將以一個共和國公民的名義，去享受憲法和法律所賦子的全部權利，去承擔憲法和法律所要求的全部義務。在此，我謹代表學校師生向邁入成人行列的同學們表示最熱烈的祝賀！向為我們健康成長而辛勤工作的廣大家長和老師，表示衷心的感謝！ 十八歲，正當華年。材料三：2018年，全國兩會期間，多位委員建議，以國家立法形式規(guī)范“成人禮”儀式，以加強學生公民意識教育和國家觀念教育，把儀式特有的莊重感轉化為感動和鼓勵，成為學生的精神力量。材料一：孔子認為：只有見到財利想到道義，見到危難勇于擔當，長期困頓卻不忘平生之志，這樣的人才方可謂之“成人”。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨?；虼蠡蛐?，時刻進行的“碰撞”誠然伴痛，而避痛、忍痛不如樂于痛。著名建筑學家梁思成曾為保護北京的古建筑等文化瑰寶四處勸說，他曾悲痛疾呼：“拆了城樓的一塊磚比挖去我身上的一塊肉還要痛！”這“重建”與“保留”的碰撞又何嘗不是文明“開新”與“堅守”的碰撞？痛定思痛，痛何如哉。【素材】流水如果沒有碰撞，就不會有“驚濤拍岸，卷起千堆雪“的雄渾壯闊；云層如果沒有碰撞，就不會有“列缺霹靂，丘巒崩摧”的驚天動地之勢；人生如果沒有碰撞，就難以成就一番偉業(yè)，就難以實現(xiàn)人生的價值。參考立意：正確認識生活中的“碰撞”；時刻持有一顆“碰撞”的心；“碰撞”的作用；成長需要“碰撞”等。它是直面差異的交流、高下之間的競爭，取長補短的融合，是差異中多元、迥異中相互協(xié)同的一體化繁榮。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。只有放下那份自負的人，才會真正審視自己，了解自己，自知之明也會到來。思索過去，找出不足提出問題，改變問題，你就會與成功又近一步。而強者，則不會繞路，他們會越翻越壯，越渡越強，直到冰塞之川、滿雪之山亦擋不住他們。所以他們選擇繞路走，從高山兩旁繞一大圈回到原軌，這就是他們平凡的原因。于是便有了學校，便有了演習——為了將來碰撞時自保而提高自己的地方。除此之外，碰撞還有更大的作用。海浪與礁石的碰撞，雞蛋與石頭的碰撞……當然，也有這樣的碰撞：情與法的碰撞，理想與現(xiàn)實的碰撞，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，不同文化的碰撞…“碰撞”帶來了成長，也擦出了火花，創(chuàng)造了奇跡……【答案】碰撞人們都會避免碰撞，因為碰撞會給雙方都造成影響，兩敗俱傷。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。 （二）引述+表態(tài)+觀點 。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。我們在廣闊無限的田地中自由翱翔。結構示例：開頭提出論點“青春是熱情奔放，責任卻堅定如山”，接下來從“從一開始，那一顆扣子就已準備”“這份責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的責任”“實現(xiàn)理想，實現(xiàn)自我的人生價值，因為我們有別樣的青春，有自我的責任”的角度分析責任的重要和如何擔責。青春，是責任的標志，這份責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的責任，不是一個甜美的字眼，它有的只是巖石般的冷峻。2018年5月2日，習近平第六次北大之行，對話青年，關注青年，寄望青年，則是他此行的重要主題，在此次師生座談會上，習近平引用了這篇《永久奮斗》的講話。【答案】激昂青春 共筑偉夢 ——我也是青年世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。1981年，《人民日報》報道了青年張海迪身殘志堅、“活著就要做個對社會有用的人”的事跡，她以自強不息的精神鼓舞和感動了無數(shù)人，成為一代中國青年的楷模。這個是這道作文題核心的矛盾沖突點。論點2:國漸強家漸富，家族中既要有人立于本職勇求突破，更要有人投身時代洪流建設家國，此乃中國家族文化之勇于改變。行文結構：［橫向關聯(lián)材料］論點1:國弱家貧，當有人堅守故土以承文化，堅守本職以傳技藝，為他人走出故土創(chuàng)造條件，此乃中國家族文化之堅守，亦是付出。歷經(jīng)數(shù)百年，滄桑幾經(jīng)變幻，時代沉浮更新?！爸倚ⅰ敝衿?，在于它能使“國”與“家”緊密融合，成為整個民族綿延不絕、復興強大的文化基因。大太爺爺手繪的祖輩畫像里，祖爺爺、祖奶奶的眉尖眼角上，可以探尋出家族基因特征；他們的顰蹙展顏里，有著顧氏家族的精神圖譜。18歲的你，第一次來中國探親祭祖，帶著你的好奇，去探尋每個顧氏家族成員，那都是與你同種同宗的人。查了你們顧氏家族的輩份排名，發(fā)現(xiàn)這句“鼎惠聲楊，念終紀遠”。這就意味著家族文化不單單是指一個好的文化氣氛，更是精神上的支撐力量。，當有人守家之故土，傳技藝承文化，此中國家族文化之堅守。二是留言，表達他的感受和體會，主要是溫暖、感動、好奇。他有英文名，也有中文名他沒回國中國，但是他還是有中文名。第四段：概述三太爺爺一家的狀況。四代人的工作都跟影像有關，但又各有發(fā)展，畫像開照相館經(jīng)營影樓開發(fā)美圖軟件?？忌鷳鞔_這幾個要素：寫作者身份意識強不強？寫作對象的個性特點把握得好不好？主題內(nèi)容是否跟中國家族文化相關？有沒有達到讓“顧念祖”提高對中國家族文化的理解的目標？材料部分分為五個段落。歡迎你常回祖國看看！祝你：萬事如意！中國強2019年3月29日【解析】【詳解】審題：這是一道“復合型的任務驅動型材料作文題”。特別是改革開放國策的推行，已經(jīng)有40多年了，中國人獲得了實實在在的利益，中國人富裕了，國家強大了。念祖，如果你有興趣的話，可以抽出時間回到中國來，好好研究一下中國的家族史，你一定會覺得特別有趣的。每一次戰(zhàn)亂，人民流離失所，在神州大地上到處遷移。中國是一個古老的大國，也是一個飽經(jīng)傷痛的國家。從某種角度說，中國人的家族，就是一個小社會。中國人很重視家族。同一個姓氏同文同種，即通常所說的家族。中國人有很強的家族文化，這從中國人的姓氏里就可以看出來。念祖，你把大太爺爺手繪的祖輩畫像和家族歷次團聚的照片傳到網(wǎng)上，留言說這次聚會給了你許多溫暖和感動?！敬鸢浮坑H愛的顧念祖朋友：你好！今年春節(jié)，你跟著家人從美國舊金山來到中國，回到太爺爺?shù)墓枢l(xiāng)，歡度中國人最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)。顧氏家族是無數(shù)中國家族的縮影。二太爺爺參加過抗日戰(zhàn)爭，兒子是大慶油田的技術員，孫女改革開放之初到深圳創(chuàng)業(yè)，曾孫正在亞丁灣執(zhí)行護航任務。5.（2）十一、略閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。nɡ（商量） jiāo（教書）四、戀戀（不）（舍） （五）顏（六）色 （興）（致）勃勃 （明媚）的陽光 （彎彎）的小路 （蒙蒙）的春雨 蔥郁的（森林） 蔚藍的（天空） 柔軟的（草地）五、 干干凈凈 高高興興 紅彤彤 白花花 —（馬虎） 溫暖—（寒冷） —（尋找） 喜歡—（喜愛）六、元（宵） （削）皮 ?。ㄏ? 云（霄）年（齡） （零）散 （鈴）聲 （羚）羊七、1.（1）① （2）② 2.（1）① （2）② 詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 （　?。┦?、看圖寫故事。（4分），意思不變。水井提醒烏龜說 喂 伙計 請離得遠一點 掉到我這兒是很危險的21教育網(wǎng)烏龜笑著說：“什么的江河湖海我沒到過，我會怕你這小小的一口水井嗎？”水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 ，一會兒________________________，________________________。（ ）（2）難道它的味道很特別嗎？（ ）：①某地或某種類型的自然景色 ②泛指可供觀賞的景物（1）黃山以它獨特的自然景觀吸引著游客。（10分） ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________—（方） 仔細—（ ） 溫暖—（ ）—（趕快） 尋覓—（ ） 喜歡—（ ）六、比一比，選字填空。 二、比一比，再組詞。 zhōu w233。o d242。n 233。 部編人教版語文二年級期中測試卷（含答案）期中測試（時間：90分鐘 滿分100分）姓名：_____________ 班級：_____________一、看拼音，寫詞語。 chǎo f224。nɡ zhōu l225。n jǐnɡ s232。o lǐ w249。(12分)戀戀（ ）（ ） （ ）顏（ ）色 （ ）（ ）勃勃 （ ）的陽光 （ ）的小路 （ ）的春雨 蔥郁的（ ） 蔚藍的（ ） 柔軟的（ ）五、照樣子，寫詞語。：①格外 ②與眾不同，不普通（1）這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。（5分）____________________________________，________________________。21世紀教育網(wǎng)版權所有小貓釣魚很不專心，一會兒 ，有的長，有的圓，有的硬。 ，有的 （15分）烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。烏龜跳到了井里，一會兒就明白過來，他再也無法爬上來了?！边@句話中，“這兒”指_______________，“那兒”指_______________。 （　　）　（3）驕傲自大是不對的。o（教師）量 教li225?！薄ㄎｋU） 糊涂——（明白） 江河湖海 ，我不會怕你這小小的一口水井。大太爺爺早年以畫像為業(yè)，兒子開照相館，孫子經(jīng)營影樓，曾孫女開發(fā)了一款美圖軟件，在網(wǎng)上爆紅。他留言說這次聚會給了他許多溫暖和感動，他對顧家的家族觀念充滿好奇。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。這就是紅紅火火的中國年，這就是熱熱鬧鬧的中國年。與其說你對顧家的家族觀念充滿好奇，不如說你對中國人的家族觀念充滿好奇。傳說中的夏商周時代，就是中國人姓氏大爆發(fā)的時代。如何抱團，那當然就是家族抱團了。俗話說“家法大于王法”，就是這個道理。顧念祖，從你的中文名字就可以看出，你家也有根深蒂固的家族觀念的。寧做太平犬，不做亂世人。在中國，每一個家族的歷史，都是一部有波瀾的歷史，折射著時代的變遷和國家的發(fā)展。新中國成立后，國家擺脫了長期的戰(zhàn)亂，進入了和平歲月時光。紙短情長，念祖，我就寫了這點文字，幫你了解中國人的家族文化，幫你了解中國。請你根據(jù)以上材料寫一篇文章，回應顧念祖的留言，幫助他理解中國的家族文化?！岸甲≡诶险?，表明這房人在家鄉(xiāng)的堅守。四代人的軌跡，參加抗日戰(zhàn)爭大慶油田的技術員改革開放初期在深圳創(chuàng)業(yè)在亞丁灣執(zhí)行護航任務，表明了這家人跟祖國命運相連，參與到國家各個時期的發(fā)展大潮中，勇立潮頭。他18歲，跟我們高三的同學們大致同齡，他是第一次回國探親。主要是兩種反應，一是把照片傳到網(wǎng)上，傳什么照片呢？大太爺爺手繪的祖輩畫像、歷次家族團聚的照片，這些照片“訴說著家族的故事”。在這兩個主題的牽引下，從材料中找相對應的點，再引申開去。素材：1. 家族文化，是一個家族的基業(yè)，能促進家族的團結，形成積極、樂觀和向上的生活態(tài)度，是大家的心理上的依靠。2.“念祖”里面，深藏家族文化中的基因密碼。3.“念祖”里面，還深蘊家族文化發(fā)展動力的秘密?！白纺钕茸妗笔恰靶ⅰ?。在你曾祖的異國闖蕩里，也有著中國