【正文】 構設想：本題比較適合寫議論文和記敘文。（2）張繼的《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。素材準備：（1）港珠澳大橋跨越的是伶仃洋，也寫作零丁洋。抓住材料中“圓夢橋、同心橋、自信橋、復興橋”這些字眼，聯(lián)系生活實際，無論是個人生活，學習教育，做事模式，都可以有所展現(xiàn)。這類題要求學生：第一步要讀懂材料，抓住主旨。那時的我貌似正被什么東西拼命從一座座橋上往下拽，我焦灼、無奈、迷惘、我奮力張開雙手好想抓住些什么可以把我拉上去……在黑暗中我看見了她。學習的過程便是一座獨木橋，不腳踏實地的人就會因失去平衡而摔落下去。海河上的每一座橋都有一段往事，關乎個人，關乎城市，關乎國家。材料貫穿全文是任務驅動型作文的一個顯著特點，文章的結尾不是簡單地總結全文，而是回應開頭，既再次表明自己的態(tài)度，又深化文章的主旨。第二步，分析原因，擺出事實，闡明道理。立意角度參考：做經典的傳承者；傳承源自熱愛；功利目的對傳承經典的作用，等等。所給材料談的是人們對關注古典詩詞的態(tài)度。這次《經典詠流傳》，又是一次傳統(tǒng)文化的無窮魅力，它“不但把古詩詞唱出了厚重的文化情感，也注入了磅礴的現(xiàn)代風范……”我們將在這里得到民族自信與民族魂的滋養(yǎng)，讓經典融入中華民族的血脈，欣賞中華民族的“偉大與曼妙”！隨著三十多年的改革開放，我們的國家日益強盛，文化自信的需求越發(fā)強烈。特別那首用800年前的古琴和鳴《別君嘆》，唱盡了大漠柔情和古道蒼茫，讓你“聲聲入耳，句句入心”?！督浀湓伭鱾鳌肥菑V大作曲者和演唱者，用現(xiàn)代優(yōu)美的唱腔，把古詩詞唱出了“厚重的文化情感，也注入了磅礴的現(xiàn)代風范”。而今年春節(jié)剛過，中央一套又推出了一檔“和詩以歌”的文化類欄目《經典詠流傳》，更是以“五千年文化，三千年詩韻”，我們的文化從未斷流，用更容易流傳、更朗朗上口的歌唱的形式，再次為大家獻上了一道文化大餐。近年來，中央電視臺推出的欄目從《中國詩詞大會》到《經典詠流傳》，讓古典詩詞又一次成為國人關注的熱點。行文要立足時代和國家，境界要高遠，語言要真摯，用例要典型。而他在“走”向各個國家和地區(qū)的演講征程中，他經常會用一只胳膊支撐著“全身”，騰出另一只手推動滑輪，驅動不到1米高的軀體在地面上快速前行，頭始終高昂著，神情中甚至有幾分驕傲?！惇毿?. 光陰可惜，譬諸逝水，當博覽機要，以濟功業(yè)。根據寫作要求，我們可以確定立意。【解析】【詳解】本題考查作文寫作的能力。我們，作為一個中學生，要在內心樹立起愛國主義的大旗，以自己的實際行動來實踐它。陸游的《夜泊水村》中：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”；王昌齡的《從軍行》中：“捐軀赴國難，誓死忽如歸；”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；文天祥的《過零丁洋》中高呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；戚繼光的《過文登營》中感嘆：“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。冼星海也說過：我有我的人格、良心，不是錢能買到的。我們要有理想，立志做一個無愧于先人，無愧于我們時代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬主標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。材料一：路遙在《人生》中寫道：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。從辨明關系入手。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。有的材料為突出中心，有時會在材料中設置關鍵句（開頭句、結尾句、反復出現(xiàn)的句子），抓住這些關鍵句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意。結構采用并列式，或者層進式。首先從多種立意中快速確定一種立意，給文章擬一個鮮明的題目，如“人生的舞臺，任我展現(xiàn)”。作為第一代空降兵，馬旭總計跳傘140多次，創(chuàng)下三項中國之最：第一個跳傘女兵、跳傘次數(shù)最多女兵、實施空降年齡最大女兵。雪山可以崩塌，漢子不會倒下。雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，雀兒山上流動的綠，生命禁區(qū)前行的旗，蜿蜒的郵路是雪山的旋律，堅強的多吉，你唱出高原上最深沉的歌。就此特點而言，可多作理性的思考，多層面的挖掘議論。根據材料和問題，首先想到的切入點是著重寫人生的樸實平凡，或是峰回路轉，或是跌宕起伏。要讀懂材料，全面把握。一塊頑石不能牽絆我的步調，一陣狂風不能扯下我的風帆。喜歡不停嘗試新的事物，體驗新的生活，追求豐富多彩的生活。有人說，00后的我們太叛逆。是啊，我們的生活太乏味，瘋狂只是我們對生活的另一種演繹。都說青春是一道明媚的傷，是啊，我的生活有太多的秘密，我無法像書中角色那樣飛翔，但在我的舞臺上，我要演奏屬于自己的樂章，一個充滿夢幻與浪漫的生活樂章。要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯：③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。生活，即是舞臺。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。作為時代青年，要積極進取，要有擔當，觀點要鮮明。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點。關注細節(jié)，其實是在關注細節(jié)中的隱藏的機遇，關注細節(jié)中存在的藝術和修養(yǎng)。華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分“守則”。僅僅是一個小動作，卻反映出了一個人的品德?？梢娪袝r候一個小小的細節(jié)甚至可以將全局毀于一旦。立意角度：注重細節(jié)，活出精彩；放下包袱，享受生活的無限樂趣；生活處處有學問。其實，我們生活中經常說的話，經常做的事，往往存在不符合科學道理的地方。所以，請記?。杭毠?jié)決定成敗。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度；一個木桶，最低的地方決定其容量；而一個人，最差的品格決定其發(fā)展！當今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人太少，須知偉業(yè)固然令人神往，但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個不是他們認真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？同樣的事，在不同人眼中，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細節(jié)，生活中細節(jié)無處不在，只有一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人，才能成為生活中的強者?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”三百六十行，無論做什么，細節(jié)都決定著成敗!什么是細節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。生活中類似的現(xiàn)象很多，請聯(lián)系生活實際，根據自己的感悟，寫一篇不少于800字的文章。其實這種流行的說法是錯誤的。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。綜合辯證認識“娘炮”：精致、細膩、溫柔，可以是對于男性多元化審美中的一種，而以更多更有意義的“內在顏值”，塑造剛健勇毅的時代氣質、自信自強的社會風尚，應該永遠是公共傳播中的主流。青少年是國家的未來，一個社會和國家的流行文化擁抱什么、拒絕什么、傳播什么，確乎是關系國家未來的大事。在“娛樂至上”“流量為王”的誤區(qū)中，一些影視作品、網絡平臺、綜藝節(jié)目刻意迎合低俗口味，消費各種“奇葩”“怪咖”，為博眼球甚至不惜挑戰(zhàn)社會公序良俗，散發(fā)著獵奇、拜金、頹廢的氣息。材料主要講“2018年秋，中央電視臺的《開學第一課》除了延時播放備受詬病，節(jié)目中的‘娘炮’現(xiàn)象更是引發(fā)人們的大討論”。作為統(tǒng)帥三軍的將領，他英勇無畏，大義凜然，他帶出來的兵是精英中的精英！野狼峪白刃戰(zhàn)，在兵力1：1的情況下，令敵方主力中隊全軍覆沒；平安縣城，沖冠一怒為紅顏，指揮上萬人浴血奮戰(zhàn)，狂飆掃縣城；聚仙樓，單刀直入，一支駁殼槍，使日本數(shù)十名大小軍官喪命……文革，又是文革，“莫須有”的罪名接踵而至，一句“老子不是反革命！”，一塊扔向主席臺的木牌，一支“勃朗寧”，一生的榮譽，一世的尊嚴，理不清的恩怨……他，是將軍，仿如劍客的將軍！勇于亮劍的將軍??！回想今日，丟棄尊嚴的是誰？在挫折面前低頭的是誰？被困難嚇到的又是誰？是我們這些嬌生慣養(yǎng)的小王子，小公主們！在此，我只想說：我們不要做小王子！我們要做勇敢的好男兒！我們要做勇于亮劍的劍客??！我們要抬起頭，傲視群雄！抬起頭，戰(zhàn)勝挫折！抬起頭，披荊斬棘！抬起頭，克服困難！我們要學習李云龍，要學習趙剛，要學習段鵬！要學習“亮劍”精神！我們要盡展男兒本色?。?！再度轉移視角，汶川這個多災多難的地區(qū)?！币淮喂虬?，幾滴淚珠，道出軍人的辛酸，道出忠義的精髓?！敬鸢浮磕袃罕旧F馬曉嘶營壁冷，樓船夜渡風濤急，有誰憐？猿臂故將軍，無功極……——題記狹路相逢勇者勝。另一種觀點認為，在多元化的社會，人們應該多包容此種“娘炮”現(xiàn)象，精致、細膩、溫柔，也可以是男性多元化審美的一種。高考試題閱讀下面的材料，根據要求寫作。 欣喜若狂 泣不成聲 牛 蛇 狗 豬九.，一歲一枯榮 月黑見漁燈，孤光一點螢畢竟西湖六月中，風光不與四時同 春種一粒粟，秋收萬顆子十.1. 笑哈哈 黑乎乎 笑嘻嘻2. 大氣3. 我覺得兩個人差不多，一個自己明明有錘子還要和人皆借，另一個卻怕錘子損壞不愿意借。（4分）氣呼呼 _____________ _____________ 2. “吝嗇”的反義詞是_____________（2分）3. 你覺得哪個人更吝嗇？為什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11． 看圖寫話。（10分）吝嗇鬼有兩個非常吝嗇的人，現(xiàn)在成了鄰居。9. 根據課文內容完成練習。（5分）生肖歌十二生肖真有趣，小小老（ ）排第一。____________________________________________________________________________七．積累我能行。（4分）。（16分）揠苗（ ）（ ） （ ）羊補（ ） 筋疲（ ）（ ）生機（ ）（ ） （ ）心竭（ ） 九牛（ ）（ ）眉開（ ）（ ） 視而（ ）（ ） .（6分）:①不容易；②使人不好辦；③不好。） 漂亮（piāo） 相當（xiāng） __________ （bǎi） 長江（ch225。 biān “－”選出加點字的錯誤讀音，并糾正。u ju233。 部編人教版二年級下冊語文測試卷一時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三四五六七八九十十一總分得分，寫一寫。 yǔ zh242。ng wn） __________ （k233。（8分）波 破 披 疲1. 打（ ） 水（ ） （ ）風 （ ）勞購 鉤 溝 構2. 鐵（ ） （ ）成 購（ ） 水（ ）。 （ ）六．照樣子，寫句子。____________________________________________________________________________，一會兒跳上衣柜，一會兒睡起來。__________________ __________________八，讀一讀，把小動物的名字填寫在括號里。 ?。? ）小（ ）快快跑，新的一年又來到。這句話出自（ ）（1分）A.《三字經》 B.《千字文》 C.《弟子規(guī)》 D.《百家姓》，做一做。主人聽了，氣呼呼地說：“世界上竟有這樣的吝嗇鬼！算了算了，就把自家的錘子取出來用吧！”1. 照樣子，寫詞語。2. 媽媽一會兒洗衣服，一會兒掃地，一會兒做飯。帽子重新回到小刺猬手上，小刺猬開心的對小猴子說：“謝謝你！”后來它們又接著去玩了?！蹦胁幌衲校焯彀云恋摹澳锱凇闭`導了青少年的價值取向。要求：根據材料內容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。金門炮戰(zhàn)，梁山分隊一百零八人對陣數(shù)萬大軍，勇敢“亮劍”，大展神威，令國民黨震撼，更令我們震撼！文革期間，他舍命“劫法場”，不忘李云龍的知遇之恩……俗語云：“男兒膝下有黃金。作為李云龍的搭檔，他一改“酸秀才”的模樣，大口吃肉，大碗喝酒，大膽殺敵！一顆顆子彈讓日本軍喪膽！文革時，他永不低頭，發(fā)起了他人生中最后一次“反沖鋒”，最后一次“亮劍”，一句“既然這個黨，這個軍隊如此忠奸不分，這個黨籍和職務不要也罷了！”，更是大義凜然！他，孔夫子掛腰刀——文武雙全！李云龍更是好男兒。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。然而，凡事都應有度，越過底線就會走向反面——不是審美，而是“審丑”。“娘炮”現(xiàn)象之所以引發(fā)公眾反感，還因為這種病態(tài)文化對青少年的負面影響不可低估。精致細膩也好，粗枝大條也好，都是自己審美的選擇，一個理性、成熟、寬容的社會理應包容。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的