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部編版二年級下冊第五單元達(dá)標(biāo)測試卷-全文預(yù)覽

2025-04-05 03:30 上一頁面

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【正文】 不到工作,成為“啃老族”的一員,不亦悲乎?有學(xué)歷的找不到工作,沒學(xué)歷的反而做得有聲有色。理論從實(shí)踐中來,還得回到實(shí)踐中去?!敬鸢浮恳患垖W(xué)歷,不如真操實(shí)干每一個不曾起舞的日子,都是對青春的辜負(fù)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。論證過程中,要聯(lián)系自身實(shí)際和時代特點(diǎn),要有家國情懷和時代擔(dān)當(dāng)。下面我們以寫作議論文為例。 70年的風(fēng)雷激蕩,鑄就了你不屈不撓的民族精神;70年的大河奔流,涵養(yǎng)了你海納百川的恢弘氣度;70年的潮起潮落修煉了你處變不驚的非凡智慧。忘不了唐山、汶川大地震,忘不了非典肆虐的非常時期,全國人民眾志成城,用行動詮釋了“一方有難,八方支援”的團(tuán)結(jié)互助精神。 “有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”鐵人王進(jìn)喜的豪言壯語,至今仍在神州大地上回蕩。 70年,你有太多的故事已成為傳奇。 ③青年人要在革新中自我提高。【審題】分析材料需要把握以下角度:70年的歷史進(jìn)程,有輝煌,也有困境、挑戰(zhàn)與失誤;有磨難,也有成功;70年是一首波瀾壯闊、氣勢恢宏、感天動地、氣壯山河的奮斗詩篇;偉大祖國的成就都是人民創(chuàng)造的;祖國的發(fā)展是自力更生艱苦奮斗的結(jié)果;祖國的發(fā)展既需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更需要改革開放;艱難困苦,玉汝于成;命運(yùn)掌握在自己手中,就要有志不改、道不變的堅(jiān)定;偉大的祖國不斷自我凈化、自我完善、自我革新;70年伴隨著磨難、犧牲、拼搏、奮斗。 勇?lián)厝?,爭做棟梁? 勇?lián)?zé)任,創(chuàng)造國家振興的奪目輝煌。進(jìn)取擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胧巧鐣佬老驑s催化劑。君不見,百年之前的離亂神舟之上,康有為、梁啟超、譚嗣同等萬千志士,高唱“我自橫刀向天笑的,去留肝膽兩昆侖”的豪曲,心懷“雖千萬人吾往矣”的壯志,勇?lián)鷪?bào)國于危亡,救民于水火的責(zé)任,生者揚(yáng)其名,死者得其所,實(shí)現(xiàn)了生為中國人最崇高的價(jià)值。為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,國家提出中國學(xué)生發(fā)展六大核心素養(yǎng),其中我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生最需要“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這一素養(yǎng),當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)勇?lián)厝?,爭做棟梁。作為新時代的青年,我們正處于這個歷史與未來的時間節(jié)點(diǎn)。其次要“析”:析讀材料是必不可少的一步,這個過程需要認(rèn)真地咀嚼、品味、聯(lián)想、提煉。文題??偟恼f來,真正的看見的能力是一種洞察力,還需要想象和聯(lián)系的能力。只是這一秒鐘,我便重新認(rèn)識了一個人。前面有個陡坡,車子經(jīng)過時劇烈地?fù)u晃了幾下。我只專注于窗外一閃而過的風(fēng)景,沒有看她。車到了站,上來了一位老奶奶,她二話不說,讓出了座位,坐到了我旁邊,此時一陣刺骨的寒風(fēng)刮來,害我打了個噴嚏?!班粥帧?,車子來了,我急忙趕在她前面上了車,找了個座位坐了下來,而她卻恭敬地讓所有長輩上了車,自己才拖著一箱行李上了車。無奈,我只好臨時改變了回家的方法,向同學(xué)借了2元錢準(zhǔn)備坐公交車。這個人聽了不解地問:“看見什么呢?”智者平靜地說:“從毛毛蟲里看見蝴蝶,從蛋中看見雄鷹,從自私的人身上看見圣徒,從死亡中看見生命,從分裂里看見統(tǒng)一,從人性中看見神性,從神性中看見人性。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。他們擔(dān)當(dāng)國之重任,成為民族的脊梁。擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時那道堅(jiān)固的堤壩。最后可以寫自己的做法或期待,如對于成功,堅(jiān)持必不可少,堅(jiān)持方能成就大事;堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功等。拾起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為國不斷奮斗。心甘情愿地去接受生活的那種鍛煉,去感悟人生的價(jià)值。寫作任務(wù)十分明確“以上材料觸發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想?請據(jù)此寫一篇文章,表達(dá)你對自己人生之路的思考”,作文應(yīng)該要有明確的觀點(diǎn)出現(xiàn)并進(jìn)行相關(guān)闡述。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會使自己走向失敗。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她被飯店負(fù)責(zé)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。有的人肯定會認(rèn)為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字——有責(zé)任心。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。”中國科學(xué)院院士、中國月球探測工程某首席科學(xué)家說:“我不到17歲就考取大學(xué)了。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可?!军c(diǎn)睛】材料作文的審題要點(diǎn) :第一步,讀懂材料,抓住主旨。材料要道理論據(jù)與事實(shí)論據(jù)相結(jié)合。根據(jù)材料,立意要結(jié)合理想與奮斗。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦?;艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。命運(yùn)對他是那么的殘酷!17歲,霍金考取了牛津大學(xué),而在21歲,他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。當(dāng)時,在洛陽任職的才子陸機(jī)也在準(zhǔn)備《三都賦》,聽聞此事,譏笑說:“這里有個丑八怪想寫《三都賦》,他寫的文章只配給我蓋酒甕。他父親對朋友說:“這孩子智力差,笨。立意角度:(1)幸福都是奮斗出來的;(2)奮斗本身就是一種幸福;(3)新時代是奮斗者的時代;(4)努力奮斗,實(shí)現(xiàn)中國夢。理想是關(guān)鍵,青年人更應(yīng)該有理想?!緦忣}】本題有三則材料。雖然坎坷,有荊棘,有風(fēng)浪,但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。 我不在乎衣著打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢想的希望。但是只有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,努力為著夢想的希望而拼搏,青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩! 一位哲人說過:“夢想是地球上最美的思維之花。 你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,天安門前涌動的紅旗……有人說,青春是翠綠色的,它象征著生命,孕育著希望,代表著未來。翱翔蒼穹的雄鷹是為了遨游天際而展翅高飛。③不得少于800字?!斞刚侨f千平凡人直面工作生活中困難、勇于奮斗拼搏圓夢的精神,才匯聚成我們這個時代的奮進(jìn)之光??忌部赡芨粗亍爸袊幕┐缶睿瑹o數(shù)名句化育后世”帶給他的感觸與思考,而由此出發(fā)立意行文,對名句作者及其時代進(jìn)行歷史分析,個性化地闡發(fā)中國文化“博大精深”;或結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會,講述中華名句化育后世的精彩故事,論說名言警句對文化傳承的重要意義?!军c(diǎn)睛】試題材料由精心選擇的六個中華名句組成,試題命制充分發(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,引導(dǎo)學(xué)生自覺繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)國家意識和社會責(zé)任感,增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。始終告訴自己,“下一個”自己才是最好的,做到謙虛待人,謙虛處世,才能不斷進(jìn)步而走向成功!如想成為一個對國家對社會有所貢獻(xiàn)的人,必先立志,只有志向遠(yuǎn)大,才會實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值,但在此之前,不懈的努力和奮斗才能使志向更深遠(yuǎn),在有所成就時,你的人生將變得無限可能。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。卻有著智者的沉穩(wěn)與低調(diào),收起自己的狂妄吧,低調(diào)的人生同樣精彩。然后從不同的角度分析論述,如做人處事要低調(diào),我們需要沉穩(wěn)冷靜,摒棄浮躁;做人處事要低調(diào),我們需要保持淡泊,摒棄虛榮;做人處事要低調(diào),我們需要心懷謙卑,摒棄傲慢。這則作文試題,選擇古詩文名句為材料,具有濃郁的文化色彩,因此,考生作文既要寫出時代感、新鮮味,又要重視文章的文化品位。“你孤芳自賞時,天地便小了”,你孤芳自賞時,所有精力和注意力就都放在了自己身上,以自己為中心,周圍的其他事物都變成了對比物和陪襯物,天地自然就小了?!皠幽艟矗履糇尅?,行為舉止莫過于恭敬,道德品行莫過于謙讓。本題題干要求考生在列舉的六句話中任挑兩三句,根據(jù)所選的兩句或三句話來寫自己的感悟。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。滿清狂傲,閉關(guān)鎖國,認(rèn)為中國物華天寶,想盡萬世,而使得國難當(dāng)頭,難敵弱肉強(qiáng)食的生存法則。懂得謙虛,是一中美德。一代猛士楚霸王,仗有舉鼎之氣力,火攻咸陽,放走劉邦,氣走范增,本該雄霸天下的一世豪杰就這樣成為了只能稱霸一方,胸?zé)o謀略的霸王。張揚(yáng),無非是想向外界炫耀自己,但事情的真相,絕非是炫耀得來的。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬,虛心向他人請教,不自高自大,自以為是。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。——陳壽《三國志》⑤你孤芳自賞時,天地便小了。①動莫若敬,德莫若讓?!毙▲B聽了說:“我?guī)湍阏一貋?。十、例文:在一個陽光明媚的早晨,小兔子手里拿著媽媽給它買的氣球,高高興興地走在公園的小路上。3.示例:媽媽一邊做家務(wù)一邊聽音樂。 第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷 一、勸告 座位 突然 小麥 擺放二、 f225。葉公頓時嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,大叫一聲逃走了。葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里,真龍想:“沒想到人間還有一個這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他。九、我會閱讀短文,并完成練習(xí)。八、我會按課本內(nèi)容填空。(8分)《揠苗助長》    只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。B.襪子穿平整,鞋帶應(yīng)系緊。(改為“被”字句)_____________________________________________________3.例:他一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!”(用加點(diǎn)詞語寫句子)________________________________________________________________________________________________________________五、我會把下列詞語填完整,并選一個詞語寫一句話?!⌒偧贝掖业嘏芑亓思?。n quān)。o dǎo)車的時候不小心撞倒(d224。(6分)1.街坊(fɑng f225。(10分)二、我會給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上“____”。2.他倒(d224。n quān),那是我家的羊圈(ju224。(2+3+3=8分)1.例:小剛跑回了家。 2.他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。A.得意 B.愿意 C.滿意 D.注意4.下列與“窯”字部首不相同的字是(  )A.空 B.窄 C.容 D.窟5.“置冠服,有定位”告訴我們(  )A.穿戴儀容整潔,扣好衣服紐扣。七、我會連一連?!逗锰鞖夂蛪奶鞖狻? 不要光聽別人說,要自己動腦筋。3.________________,若飲食,________________,勿生戚。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。葉公聽到有聲音,就走出臥室來看,這一看可不得了,只見一條真龍正在那里瞪著自己。圖中的動物還會說些什么?注意語句通順,標(biāo)點(diǎn)符號正確。n三、示例: 時刻 掉 丟掉2.難為情 老老實(shí)實(shí)3.明亮 災(zāi)難 伙伴四、:出神地2.羊圈被他修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。他說自己喜歡龍,但是真龍來了,他嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,大叫一聲逃走了。這時,小鳥聽到了哭聲,趕快飛過來問小兔子:“小兔子,你怎么啦?”小兔子說:“大風(fēng)吹來,把我的氣球吹跑了。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!懹巍陡惺铝浴发芫群缰佤茫怪r莫如自修。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,結(jié)合個人體驗(yàn)和社會現(xiàn)實(shí)寫一篇文章。謙虛,謙恭虛心也。龍虎相爭,各具實(shí)力,如果哪一方不懂得謙虛,伸長脖子或抬高頭顱,恐怕必會一傷。然而,即便是一個有實(shí)力的人,如果驕傲了,也難成大事。謙虛,有如大山巍峨,雖已聳立卻仍然挺拔向上;謙虛,有如黃河九曲,百轉(zhuǎn)千回,雖浩勢湯湯卻自轉(zhuǎn)千回,奔流入海;謙虛,有如絲絲作繭,雖有重生之愿望卻依舊忍受痛苦,勇高堅(jiān)強(qiáng),完成破繭成蝶的重生。藺相如謙虛,先國家之憂而憂,不計(jì)個人榮辱,放下私人恩怨,成就和諧?!澳愎路甲再p時,天地便小了”,做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛,切勿驕傲。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。弄懂名句含義?!熬群缰佤?,止謗莫如自修”,御寒沒有比厚皮衣更好的東西,避免別人毀謗沒有比自己養(yǎng)成良好習(xí)性更好的辦法。“為時代畫像,為時代立傳,為時代明德”,是闡述把握時代脈搏,聆聽時代聲音,堅(jiān)持與時代同步伐,用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。行文結(jié)構(gòu):結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點(diǎn)“做人處事要低調(diào)”。伏地不語的獅子沒有藏獒的狂躁與傲慢。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬,虛心向他人請教,不自高自大,自以為是。只有謙虛的人才能夠有光明的未來。我們中華民族自古以來就以禮儀著稱,它是一個人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),也是一個國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映
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