【正文】 ，合二為一，如：?方才能圓，方為圓之體?；谝陨戏治?，考生可從下面的角度立意：，二者選一，如：?認(rèn)為方比圓更重要，舍圓取方：堅(jiān)持原則，剛正不阿是傳統(tǒng)文化最主流的價(jià)值觀，無論是儒家、法家還是墨家都奉行不易，既有雄健剛毅之骨，又有育德批草之風(fēng)。考生若用一個(gè)否定另一個(gè)，簡單說方比圓優(yōu)越，或是圓比方高端，都可以算作切題。單看方與圓的內(nèi)涵，自然是各有合理性，基本正確的。第一句話化用“不以規(guī)矩，無以成方圓”的古訓(xùn)，表明方與圓的共同點(diǎn)在于兩者都象征著某種規(guī)范、某種法則，相輔相成，缺一不可。然而令人費(fèi)解的是，他依然保持微笑道：“很好，李白原來這么有趣，他從事著這么多同學(xué)們渴望的職業(yè)，那么，今天作文就是故事新編——話說90后的李白。生乙：李白是開網(wǎng)吧的?！　《ｂ忊彛险n了，同學(xué)們迅速回到座位興奮而安靜等待X老師的到來……　　X老師滿面春風(fēng)帶著微笑走進(jìn)教室向同學(xué)們深深地鞠了一躬說：“今天可是要寫作文的喲！”同學(xué)們異口同聲高聲回答道：“作文我不怕，敗在我手下！”。方是堅(jiān)持原則，是遵守規(guī)則，是按部就班……圓是善于變通，是相互包容，是周到完美……【答案】沒有規(guī)矩，亦能成方圓！　　人們總是說：沒有規(guī)矩，不成方圓。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)?！弊屛覀兙芙^“佛系”，過無悔的青春，在拼搏中盡顯英雄本色。尼采說：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。恩格斯稱：“年輕一代的性格就是時(shí)代的性格。中國“天眼”的建成，是南仁東和其他科學(xué)家們汗水和智慧的結(jié)晶。【素材】回望這些時(shí)代楷模所走過的路，有利于我們停下來整理肩上的行囊，將惰性的劣根毫不猶豫地丟棄，將“佛系”的面具勇敢地摘下，將艱苦奮斗的精神帶上路去，讓民族精神和時(shí)代精神在我們的血液中流淌下去。進(jìn)入萬山圈子里，一山放出一山攔”等分析，參考立意：樹立正確的人生觀、價(jià)值觀等?！澳韵聨X便無難，賺得行人錯(cuò)喜歡。“百舸爭流，奮楫者先”，使勁搖槳的人才能在競渡中跑在前面，告誡人們要發(fā)奮努力、敢于拼搏。強(qiáng)調(diào)品性的重要性。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語和要求。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；堅(jiān)持依法治國，增強(qiáng)法制觀念，是破解問題的良策。厚德載物的和諧社會(huì)，不允許“奶頭戰(zhàn)略”的巨嬰來危害社會(huì)。之所以歲月靜好，是有人替我們負(fù)重前行?？荚嚳疾缓没蜃鳂I(yè)沒寫完就以“佛系”自居，一笑得過且過，殊不知正在“淡然”中退步。而“佛系”一詞被某些青年人誤解為表面上看淡世俗，一切隨緣的境界。當(dāng)今世界迅猛發(fā)展，貧富差距拉大，戰(zhàn)爭疑云籠罩，環(huán)境污染嚴(yán)重，人性冷漠等世界問題亟待解決。要求明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。（王安石《登飛來峰》⑤莫言下嶺便無難，賺得行人錯(cuò)喜歡?！肚f子閱讀下面材料，按照要求作文。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。他們不畏懼世俗的眼光，不畏懼生與死、名與義，正是因?yàn)樗麄儓?jiān)定著自己的使命，堅(jiān)守著生命的本真合義!作為青年，目光如炬處當(dāng)是那一份初心，那一份理智，那一份信仰，不為繁華易素心，不因外物遮心神，我們終究應(yīng)當(dāng)向著云瑞，向著最純真最簡單的自我奔跑，拋開外物之雜，遵從心底最初的聲音。價(jià)值并不僅僅是囊中之物，背上之榮，它們難于用世俗衡量計(jì)算。人生在世，為眾多繁蕪探尋，也為世人的枷索束縛本真，我們或龜縮于角落喘息，或拼搏于時(shí)代浪潮中，或被貼上標(biāo)簽，推向模式化的機(jī)器。行文結(jié)構(gòu)：先給文章確定一個(gè)表示或者隱含觀點(diǎn)的題目，比如本題，確定標(biāo)題“價(jià)值尋覓，取舍有度”，結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出論點(diǎn)“人生追求應(yīng)有大格局之智慧”。家境不好的吳永寧在這樣的大環(huán)境下，目的就是要賺錢，在各種挫折下發(fā)現(xiàn)了自己有一項(xiàng)迎合當(dāng)今社會(huì)追求冒險(xiǎn)和尋求刺激的心理的技能——極限運(yùn)動(dòng)，而且這個(gè)可以為他帶來相當(dāng)?shù)氖杖?，于是走上這條不歸路。各個(gè)人有不同的境遇和選擇，“苔花如米子，也學(xué)牡丹開”，小如清潔工、外賣小哥，大如國家領(lǐng)導(dǎo)人、首席科學(xué)家，各有各的價(jià)值。材料主要講徐卓、吳永寧、劉代旭等人物的事跡。”何其信然！以吾自由之精神，奉獻(xiàn)于家國，奉獻(xiàn)于科學(xué)，何往而不利？正如陳寅恪所說：“共三光而永光。所以，要把青年人的精神提振起來，要樹立正確的、積極的人生價(jià)值取向。青年人，首要為自由的精神而燃燒！毛澤東說：“世界終究是你們的。試問：我如何燃燒自己？我燃燒為了什么？答曰：為自由的思想而燃燒，為實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值而燃燒！青年人，追求人生價(jià)值取向的實(shí)現(xiàn)。③不得少于800字。2019年，獨(dú)生子劉代旭把生命永遠(yuǎn)定格在涼山木里縣森林里；而在這場火災(zāi)中，共有27名森林消防隊(duì)員犧牲，其中大多數(shù)是20歲左右的年輕人。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。在把自己學(xué)習(xí)任務(wù)完成好的同時(shí)，多去社會(huì)上走走，了解我們的國家，我覺得我們在閑暇的時(shí)候，旅游的時(shí)候不僅僅是去玩的，而是懷著一顆心，去感受周邊事物，要將所學(xué)致力于所需，因?yàn)閷W(xué)以致用才是我們應(yīng)該追求的，而社會(huì)就是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的地方，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。參與“蛟龍?zhí)枴鄙顫撟鳂I(yè)共計(jì)50次，最大下海深度達(dá)到7062米。（孟子）（2）以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。（5）窮達(dá)皆為國，“奮斗”薦軒轅。立意：（1）位卑亦憂國，奮斗以成謀復(fù)興。紀(jì)念五四，當(dāng)代青年要大有作為，2019年，我希望自己的青春之光閃耀奮斗之路，我希望用勤勞收獲滿滿的幸福。2019，做一個(gè)有壯志、有擔(dān)當(dāng)之青年，我和祖國一起出發(fā)！也許，我們的祖國還有種種不足。我雖不能先天下之憂而憂，但我也會(huì)心懷祖國，努力學(xué)習(xí)，為他人、為國家奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。所以，當(dāng)我們考試失利，創(chuàng)業(yè)失敗，科研挫折之時(shí)，無須怨天，更無須尤人，“行有不得者，皆反求諸己”，這只能說明我們更需奮斗，唯有自強(qiáng)，唯有自新，唯有自立，方能走出人生新天地，活出炫彩人生。我們的幸福生活需要有多少人的無私奉獻(xiàn)？我們能坐在教室里學(xué)習(xí)，是因?yàn)橛邪职謰寢尩呢?fù)重前行，他們在工廠里、工地上揮汗如雨；有老師的無私奉獻(xiàn)，他們披星戴月，忘我工作……明天的我們，也會(huì)出現(xiàn)在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線，那么，作為當(dāng)代青年，我們該當(dāng)何為呢？一曰反求諸己：做好自己，奮斗為樂。為小家，也是為大家，更是為國家。(2)閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(1)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。從辨明關(guān)系入手。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。有的材料為突出中心，有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。文章可以采取散文化結(jié)構(gòu)方式，也可以采用“提出問題——分析問題——解決問題”這種典型的立論式文章結(jié)構(gòu)。作文開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點(diǎn)。 ，隱歸田園，看花開花落。 ——華茲華斯，人只有在不斷地追求中才會(huì)感到持久的幸福和滿足。立意角度：人要有精神追求。只要符合材料的內(nèi)容含義，選好一個(gè)角度立意即可。在成功與失敗中感悟，在信仰與做人中成就。對于許許多多的人可能看到靜靜地離開這個(gè)世界也沒有想過這個(gè)問題。感受生活就像做惡夢那樣可怕，人人都想逃避現(xiàn)實(shí)，尋找一片屬于自己的天空，尋找自己心目中的那個(gè)美好的境界。一個(gè)人從一出生就如乘上一列勻速行進(jìn)的列車，到死之前不會(huì)有一個(gè)站臺讓你可以歇足或者一條彎路讓你可以延長自身的生命，我們唯一可以和生命的長度抗恒的就是盡力地拓展我們生命的寬度。紅塵若網(wǎng)，俗緣難了，我們越活越覺得無以自拔；名利交織，物欲橫流，我們越走越感到負(fù)擔(dān)加重?！敬鸢浮俊纠摹咳嘶钪?，一定要有追求一個(gè)人的生命有長有短，一個(gè)人的生活有甜有酸，一個(gè)人的愛情有深有淺，一個(gè)人的快樂有濃有淡。就算生活再忙碌辛苦，也阻擋不了他追求文化和精神的腳步。大家真聰明??！不過最厲害的是小蝴蝶，它悄悄地落在了小貓的腦袋上，這下小貓肯定找不著它了！閱讀下面的材料，按要求作文。這次輪到小貓捉了。因?yàn)橛兄菊呤戮钩?。六、示例：。n　jiɑ　j249。5．“你為什么恨我這樣深呢？”這句話是(　　)說的。4．“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！”精衛(wèi)的這句話表現(xiàn)了(　　)A．精衛(wèi)填海的無奈想法。A．黃帝 B．月亮神C．炎帝 D．玉皇大帝2．女娃的靈魂化作了(　　)A．一只烏鴉 B．一只小鳥C．一根樹枝 D．一粒石子3．精衛(wèi)要把大海填平的原因是(　　)A．她被大海淹死了?！薄吧跌B兒，那么你就干吧——干吧！”大海大笑起來。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一根小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。不料，海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠(yuǎn)也回不來了。微微風(fēng)簇浪，_________________。A．羿射下了九個(gè)太陽，留下了最后一個(gè)。A．十七 B．二十七C．三十七 D．四十七5．譬如說唱歌，它(　　)的聲音，把這個(gè)敏感的新世界嚇壞了。_____________________________________________________3．只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。(8分)五、我會(huì)把下列詞語填完整，并選一個(gè)詞語寫一句話?！hī)三、按要求填一填?！u236。(6分)鉤子(gōu　di224。(10分)二、我會(huì)給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“____”。n)　　莊稼(jiā　jiɑ)火炬(j249。) 秩序(zh236。 光明 (　　　　)　　立刻 (　　　　)　　一瞬間 (　　　　)繁茂 (　　　　)　　逐漸 (　　　　)　　慢悠悠 (　　　　)四、我會(huì)連一連。_____________________________________________________2．十個(gè)太陽像十個(gè)大火球，炙烤著大地。A．最西邊 B．最東邊C．最南邊 D．最北邊3．“每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活”中的“必須”一詞可以換成(　　)A．必將 B．一定要C．必然 D．不必4．李時(shí)珍用了整整(　　)年，終于編寫成了一部新的藥物書《本草綱目》。3．《羿射九日》這個(gè)故事的起因是________，經(jīng)過是________，結(jié)果是________。4．月黑見漁燈，_______________。有一天，女娃駕著小船，到東海去游玩。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點(diǎn)像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。”精衛(wèi)在高空回復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！”“你為什么恨我這樣深呢？”“因?yàn)槟銑Z去了我年輕的生命，將來還會(huì)有許多年輕無辜的生命要被你無情地奪去。1．女娃是(　　)的女兒。 D．她不想去大海里游泳。 D．精衛(wèi)填海的堅(jiān)定決心。第八單元達(dá)標(biāo)檢測卷 一、祖先　賽跑　世界　自由　艱難二、gōu　c224。三、示例：　摘果子　祖　祖國2．明亮　馬上　一眨眼　茂盛　漸漸　慢吞吞四、五、?！∶！o　邊　張　張　生　機(jī)示例：春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都顯得勃勃生機(jī)。七、　　　　八、　2．變化　自由 3．B　A　C4．孤光一點(diǎn)螢　散作滿河星九、　　　　6．能。)十、例文：今天天氣真好，森林里的小動(dòng)物們在一起高興地玩捉迷藏呢。只見小豬和小兔藏到了草叢里，小狗藏到了大樹的后面，小鳥藏到了樹洞里。文化程度不高的外賣小哥與中國詩詞大會(huì)總冠軍這種連接實(shí)在是不搭，但雷海為卻將它們連接在一起。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請以化名代替。心靈也會(huì)常常因此而獲得一次洗滌，精神由此得到一次呼吸，思想為此進(jìn)行一番梳理。生命的成長本來就是這樣單純和平凡，只是我們自己把它弄得過于復(fù)雜了。生活是枯燥乏味的，生活是充滿痛苦和憂傷的，它交織著失敗和成功、可怕的令人憂郁和陰森，生活更是一首充滿強(qiáng)烈傷情的悲歌。只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深，只能怨天由人，才能道出“人活著為了什么”這樣一個(gè)莫名其妙地問題。人不能碌碌無為地度過這一生，雖然人都很平凡，但是我們有了追求，有了奮斗的方向，認(rèn)識到生命的價(jià)值要靠我們自己去創(chuàng)造，我們還會(huì)擔(dān)心我們大家作為一個(gè)平凡的人，站在同樣平凡的崗位上，做不出不平凡的業(yè)績來嗎?人，活著就要有追求，有了追求就要努力奮斗，只有努力奮斗，只有自己去拼搏才能創(chuàng)造自己人生的價(jià)值，相信自己，只要努力奮斗并且是有目的的、高效率的，從哪里跌倒從哪里爬起，那么成功一定不會(huì)太遙遠(yuǎn)，到那時(shí)，你也許會(huì)對“人，活著為了什么?”有了更深的理解。材料作文一方面要求學(xué)生從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。可以據(jù)此立意。素材準(zhǔn)備：，只要不渝地追求，就會(huì)成為壯舉。所以夢想的高度，須你抬頭可見，然后執(zhí)著地攀登；夢想的距離，不要超出視角，然后努力地靠近