幼兒園垃圾分類教案-全文預(yù)覽
【正文】 了解了哪些是可回收的物品，培養(yǎng)了幼兒認(rèn)真觀察、歸納分類的能力活動延伸將教育從課內(nèi)拓展到課外，起到了家園共育的作用，也讓幼兒體驗(yàn)了垃圾回收帶來的樂趣?！ 。⑦M(jìn)行分類。 ?、萁處熜〗Y(jié)：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護(hù)資源?！ 、俪鍪尽盎厥绽谩钡臉?biāo)志，讓幼兒根據(jù)圖意猜測該標(biāo)志的含義，并說說在哪些地方看到過這一標(biāo)志。而天津市整潔有序，受人歡迎?！ 。腺N5種標(biāo)志 。 ，并與同伴分享自己的心得。 垃圾分類要牢記，文明行為我做起！ ?。ㄎ澹┝私馐謾C(jī)掃碼識別垃圾 教師：告訴你們哦，在手機(jī)支付寶上拍照或者輸入文字就能快速識別垃圾哦！回家告訴爸爸媽媽，掃碼試一試吧！ 教師小結(jié)：我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，同時(shí)也都是垃圾的受害者，但我們更應(yīng)當(dāng)成為垃圾的治理者。 ?。ㄈ┯螒颍核屠鴮殞毣丶摇 〗處煟豪蠋熯@里有很多垃圾寶寶迷路了，他們找不到自己的家，想請小朋友們幫幫忙，幫他們找到自己的家，小朋友們愿意嗎？ 幼兒操作，送垃圾回家。什么叫可回收？什么叫不可回收呢？什么叫廚余垃圾和其他呢？ 認(rèn)識垃圾分類的標(biāo)記 教師：我們的生活中有哪些垃圾是可回收的’？（舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、玻璃瓶）有哪些垃圾是不可回收的？(廢電池、枯樹葉、嚴(yán)重污染的紙)有哪些垃圾是廚余垃圾呢？像小朋友們吃剩的蘋果，魚骨頭、菜葉，吃完的瓜殼果皮、吃剩下的飯菜都是廚余垃圾。有些垃圾經(jīng)過再處理后，可以成為生產(chǎn)原料或可再利用，有些垃圾對人體和環(huán)境會造成危害，則是有害垃圾?！ ∥濉⒒顒舆^程 ?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入，了解垃圾分類的重要性?！ ∪?、活動準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道垃圾要分類放到垃圾桶里。針對這些情況我們開始關(guān)注細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓幼兒從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?！ ⊙由?介紹垃圾分類的圖片，讓幼兒在課外連線。在操作中學(xué)習(xí)正確分類?！ ∷?、活動過程: 教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家，請幼兒說說自己的感受，比較兩個(gè)小動物家的不同?！ ◇w驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康，有初步的環(huán)保意識?！ ∮變簣@垃圾分類教案2隨著社會上分類垃圾桶的出現(xiàn)，媒體對環(huán)保的宣傳，幼兒對這一事物產(chǎn)生了興趣?！ ∪⒖家豢迹ń虒W(xué)PPT） 垃圾的分類，通過PPT的展示讓幼兒加深了解可回收垃圾和不可回收垃圾?！ 《⒊鍪緲?biāo)記。 活動準(zhǔn)備 前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，初步了解可回收垃圾的用途 頭飾小魚、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個(gè)、教學(xué)PPT 舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。 ，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康，有初步的環(huán)保意識。激發(fā)幼兒收拾
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