【正文】 運(yùn)輸、旅游、食品藥品監(jiān)管及其他部門要結(jié)合自身職責(zé)共同配合推進(jìn)垃圾分類工作。市城市管理委員會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織、監(jiān)督指導(dǎo)全市垃圾分類收運(yùn)處理工作，將之納入城市管理日常綜合考核內(nèi)容，抓好垃圾分類目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。市政府出臺(tái)實(shí)施意見(jiàn)（方案），制定垃圾分類地方性法規(guī)和有關(guān)支撐政策。探索“社工+志愿者”等模式，推動(dòng)企業(yè)和社會(huì)組織開(kāi)展垃圾分類服務(wù)。環(huán)衛(wèi)部門（企業(yè)）分類收運(yùn)至相應(yīng)處理廠(場(chǎng))無(wú)害化處理和資源化利用。一是單獨(dú)存放有害垃圾。終端處理設(shè)施建設(shè)要統(tǒng)籌規(guī)劃，共建共享、協(xié)同處置，提高土地資源節(jié)約集約利用水平，降低“鄰避”效應(yīng)和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。建設(shè)配套危險(xiǎn)廢物處理設(shè)施，建立健全非工業(yè)源有害垃圾收運(yùn)處理系統(tǒng)，確保分類后的有害垃圾得到安全處置。推進(jìn)垃圾收運(yùn)系統(tǒng)與再生資源回收利用系統(tǒng)的銜接，建設(shè)兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點(diǎn)和中轉(zhuǎn)站。購(gòu)置或更新老舊垃圾運(yùn)輸車輛，配備滿足垃圾分類清運(yùn)需 求、密封性好、標(biāo)志明顯、節(jié)能環(huán)保的專用收運(yùn)車輛，避免垃圾分類投放后重新混合收運(yùn)。收運(yùn)處置：采用密閉專用車輛運(yùn)送至焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒發(fā)電或運(yùn)至垃圾填埋場(chǎng)進(jìn)行規(guī)范填埋。重點(diǎn)是城市糞便的規(guī)范處理。主要品種：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡 織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。危險(xiǎn)廢物運(yùn)輸、處置應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。（二）垃圾分類及收運(yùn)處置 主要品種：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。其中，有害垃圾和餐廚垃圾為強(qiáng)制分類垃圾。加強(qiáng)垃圾分類收集、運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應(yīng)、協(xié)同高效的全過(guò)程運(yùn)行系統(tǒng)。因地制宜，循序漸進(jìn)。2019年底前，生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到50%，回收利用率達(dá)到20%以上。2019年底前，基本建立垃圾分類相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)體系和分類模式，生活垃圾回收利用率達(dá)到25%以上。一、目標(biāo)任務(wù)（一）總體目標(biāo)按照“政府主導(dǎo)、協(xié)同推進(jìn)、因地制宜、全民參與”原則，在城市建成區(qū)（市中心城區(qū)、縣區(qū)城區(qū)）和具備條件的村鎮(zhèn)全面推行生活垃圾分類，實(shí)現(xiàn)垃圾處理減量化、無(wú)害化和資源化，提高城市管理和服務(wù)水平，創(chuàng)造優(yōu)良人居環(huán)境。文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。D類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。實(shí)驗(yàn)室配有實(shí)驗(yàn)廢液回收缸。各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦由辦公室主任負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。三、活動(dòng)的宣傳在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書，號(hào)召人人參與。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。2．不可回收物不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹(shù)枝，樹(shù)葉等。(4)玻璃。(2)塑料。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，校園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。充分利用校園網(wǎng)、家長(zhǎng)園地、宣傳版面、國(guó)旗下講話、教學(xué)活動(dòng)、橫幅等形式大力宣傳，使大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺(jué)對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。二、宣傳動(dòng)員成立全域無(wú)垃圾專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：徐斌德成員：王天才魏海燕劉光明史風(fēng)梅董秀霞召開(kāi)全體教師會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。2．不可回收物不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹(shù)枝，樹(shù)葉等。(4)玻璃。(2)塑料。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，校園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。充分利用校園網(wǎng)、家長(zhǎng)園地、宣傳版面、國(guó)旗下講話、教學(xué)活動(dòng)、橫幅等形式大力宣傳，使大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺(jué)對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。二、宣傳動(dòng)員成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：羅麗翠成員：鐘楊嬌楊容愛(ài)吳運(yùn)嬌鄒春女何三妹召開(kāi)全體工作人員會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。一、垃圾分類和管理的原則：人人有責(zé)，源頭做起，加強(qiáng)管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺(jué)遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。三、垃圾的分類和處理辦法（一）校園垃圾分類隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過(guò)程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。舊紡織衣物和紡織制品。一、全域無(wú)垃圾專項(xiàng)行動(dòng)工作原則人人有責(zé)，源頭做起，加強(qiáng)管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺(jué)遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。三、垃圾的分類和處理辦法（一）校園垃圾分類隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)