《畫山繡水》教案-全文預覽
【正文】 勞動人民的智慧的想像。 。學生回答此類問題時，教師要引導學生從優(yōu)、劣兩個方面去思考這個問題。 釋疑解難：學生自由提問，教師組織學生有選擇地討論、解決。 口語訓練：講解關(guān)于劉三姐的故事。 板書設計： 桂林山水 特點：清奇峭拔 景色+想象 第二課時 教學重點： 學習本文嚴密的結(jié)構(gòu)。 （桂林那種清奇峭拔的神態(tài)，自然是人間少有的。 釋疑解難：學生自由提問，教師組織學生有選擇地討論、解決。 領(lǐng)會作者在文中寄寓的思想感情。《畫山繡水》教案 教學目標： 領(lǐng)略和鑒賞桂林
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1