【摘要】相遇追及(多次)、電車(chē)問(wèn)題一、知識(shí)地圖簡(jiǎn)單相遇追及勻速直線行程多次相遇追及(包括火車(chē)過(guò)橋)發(fā)車(chē)間隔問(wèn)題多次相遇追及環(huán)形線路行程(包括鐘表問(wèn)題)二、基礎(chǔ)知
2025-03-25 07:40
【摘要】第一篇:速度、時(shí)間和路程教學(xué)設(shè)計(jì) 速度、時(shí)間與路程教案設(shè)計(jì) 課題:速度、時(shí)間與路程 課型:新授課 課時(shí):1課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)上冊(cè)4三位數(shù)乘兩位數(shù)第五課時(shí)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)...
2024-11-16 00:25
【摘要】第一篇:“路程、時(shí)間與速度”教學(xué)設(shè)計(jì)(用) “路程、時(shí)間與速度”教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:路程、時(shí)間與速度年級(jí)及科目:四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)執(zhí)教者:郭愛(ài)三維目標(biāo): 在生活情景中,理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系, ...
2024-11-15 23:34
【摘要】第一篇:路程、時(shí)間與速度教學(xué)設(shè)計(jì)大全 路程、時(shí)間與速度 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):在實(shí)際情境中,理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系。 能力目標(biāo):根據(jù)路程、時(shí)間與速度的關(guān)系,解決生活中簡(jiǎn)單的相關(guān)問(wèn)題。(...
2024-11-16 00:24
【摘要】第一篇:“速度時(shí)間路程”教學(xué)設(shè)計(jì) “路程、時(shí)間與速度”教學(xué)設(shè)計(jì) 潮陽(yáng)區(qū)金灶鄒陽(yáng)德真小學(xué) 陳楚容 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第54至第56頁(yè)例3,練習(xí)八。 ...
【摘要】第一篇:路程、時(shí)間與速度教學(xué)案例 路程、時(shí)間與速度 北關(guān)示范小學(xué) 李柳青教學(xué)目標(biāo): 1、在實(shí)際情境中理解速度的含義,掌握路程、速度與時(shí)間的關(guān)系,初步感知三者之間的變化規(guī)律。 2、根據(jù)路程、速...
2024-11-16 01:09
【摘要】第一篇:《相遇問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)吳正憲 《相遇問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)吳正憲 一、創(chuàng)設(shè)情景(創(chuàng)設(shè)目的復(fù)習(xí):時(shí)間、速度、總路程的概念) 1、請(qǐng)一位學(xué)生在教室里走一走。a、教師提問(wèn)你想提怎樣的問(wèn)? 學(xué)生提問(wèn):a...
2024-10-24 19:00
【摘要】《紀(jì)念白求恩》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】。。【教學(xué)重點(diǎn)】,把握記敘文中敘述與議論的關(guān)系?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】。。【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課(請(qǐng)同學(xué)們飽含深情讀讀這首詩(shī)《白求恩紀(jì)念歌》()
2024-11-22 03:52
【摘要】第一篇:“路程、時(shí)間和速度”的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:理解并掌握路程、時(shí)間和速度三者間的關(guān)系,并能正確解決問(wèn)題。 過(guò)程與方法:在情境中體驗(yàn)路程、時(shí)間和速度的密切關(guān)系,探索它們間的抽象...
【摘要】第一篇:《除法——路程、時(shí)間與速度》教學(xué)設(shè)計(jì) 《除法——路程、時(shí)間與速度》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 教學(xué)主要內(nèi)容:理解并掌握路程、時(shí)間與速度的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)路程、時(shí)間與速度的關(guān)系解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)...
2024-11-15 23:38
【摘要】第一篇:相遇問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 相遇問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問(wèn)題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)...
2024-10-14 09:45
【摘要】第一篇:速度、時(shí)間、路程教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能 1、認(rèn)識(shí)速度、時(shí)間與路程。 2、知道速度是復(fù)合單位,會(huì)正確讀寫(xiě)速度單位,知道其表示的含義。 3、理解速度和時(shí)間、路程的關(guān)系。 ...
2024-11-16 00:47
【摘要】第一篇:求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少教學(xué)反思 本節(jié)課是教學(xué)“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)解答“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問(wèn)題,既能加深學(xué)生對(duì)倍的含義的認(rèn)識(shí),又能為以后學(xué)習(xí)解答“求比一個(gè)數(shù)的幾...
2024-10-13 20:21
【摘要】相遇問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:相遇問(wèn)題教學(xué)目的:;。教學(xué)重點(diǎn):相遇問(wèn)題的解答。教學(xué)難點(diǎn);路程和時(shí)間不直接告訴的解決。教學(xué)關(guān)鍵:相向而行的理解。一.活動(dòng)引入,激發(fā)興趣師生問(wèn)好后,教師請(qǐng)一名學(xué)生上講臺(tái)隨便走一走。(有條件的可以用多媒體課件演示。)教師引導(dǎo):你每分鐘走多少米?走了幾分鐘?再請(qǐng)其他人提出問(wèn)題(
2024-11-24 19:05
【摘要】第一篇:速度、時(shí)間和路程的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 速度、時(shí)間和路程的關(guān)系 教學(xué)內(nèi)容:P54例3及練習(xí)八5-9教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)用復(fù)合單位表示速度、并用統(tǒng)一的符號(hào)寫(xiě)出一些交通工具的速度。 2、通過(guò)解決簡(jiǎn)...
2024-11-16 02:00