現(xiàn)場教學法-全文預覽
【正文】 員組織學生，使他們了解現(xiàn)場教學的目的、要求、注意事項，做好心理上、物質(zhì)上的準備。要求：（1）教學目的要明確。在這種教學組織形式下，教師可以結(jié)合實際，講授理論知識，使抽象理論直觀化。學生自己對現(xiàn)場教學全過程進行回顧反思,整理思路,總結(jié)收獲,并形成書面材料。3. “問”——進行現(xiàn)場答問。現(xiàn)場教學實施前對學生進行動員,以便統(tǒng)一認識、端正態(tài)度、明確要求。開展現(xiàn)場教學一定要選擇學生感興趣的主題,同時主題的確定還要與整個教學計劃相銜接、相協(xié)調(diào)。二、由于學生為了從事某種實踐活動，需要到現(xiàn)場學習有關的知識和技能?，F(xiàn)場教學法定義：根據(jù)一定教學任務，組織學生到工廠、農(nóng)村和其他場所通過觀察、調(diào)查或?qū)嶋H操作進行教學的組織形式。有些學科知識，只在理論上對學生進行解釋，學
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