【正文】 馮D.B. ①在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，月亮是掛在天上的一首詩(shī)，會(huì)撥動(dòng)我們的心弦，牽動(dòng)我們的情思。D.B.答題時(shí)應(yīng)注意，語(yǔ)言表達(dá)得體，主要是指使語(yǔ)言體現(xiàn)語(yǔ)境和語(yǔ)體的要求。答題時(shí)內(nèi)容無(wú)損原意，不能丟掉語(yǔ)段中重要的信息；抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)。 ⑶ 示例一：杜士洋哥哥，你像一匹千里馬，完美展示勢(shì)不可當(dāng)?shù)膶?shí)力；你以頑強(qiáng)拼搏的斗志，戰(zhàn)勝所有對(duì)手；你第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，獲得鄂州“半馬”比賽的首個(gè)冠軍。構(gòu)思內(nèi)容組織語(yǔ)言時(shí)，要考慮到“作為鄂州市的一名中學(xué)生”這一要求。再如通過(guò)“半程馬拉松線路經(jīng)過(guò)武昌門、孫權(quán)廣場(chǎng)、西山等標(biāo)志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風(fēng)光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中”等句，即可說(shuō)明能充分發(fā)揮體育賽事的多元功能，宣傳鄂州旅游資源，放大綜合效應(yīng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。（3）示例一：杜士洋哥哥，你像一匹千里馬，完美展示勢(shì)不可當(dāng)?shù)膶?shí)力；你以頑強(qiáng)拼搏的斗志，戰(zhàn)勝所有對(duì)手；你第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，獲得鄂州“半馬”比賽的首個(gè)冠軍。（1）為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 早上8：30，鄂州國(guó)際半程馬拉松賽在鳳凰廣場(chǎng)鳴槍開跑。12月2日上午，湖北省鄂州市迎來(lái)建市以來(lái)首次國(guó)際半程馬拉松賽。 歷史上，許多中外名人都有自己的座右銘。 ⑵（1）本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。 故答案為：⑴ ①小時(shí)候依偎在媽媽懷里聽(tīng)故事；②中秋節(jié)全家人齊聚一堂，賞月亮，吃月餅，笑聲不斷；③中考前，爸媽滿懷期待送我進(jìn)考場(chǎng)。如：一家人聚在一起為奶奶過(guò)生日、過(guò)年時(shí)一家人一起觀看春晚等。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國(guó)威下聯(lián)：________（3）【夢(mèng)】復(fù)興的民族 細(xì)流匯江，江河成海，我們凝聚力量，描繪民族復(fù)興的藍(lán)圖。黃大年，著名地球物理學(xué)家。 （1）【家】幸福的家 感受親情、孝親敬老，讓愛(ài)住我家。答題時(shí)，要把題目中各個(gè)選項(xiàng)與上述幾個(gè)方面逐一對(duì)比，從而選出符合題意的答案。 ⑶本題考查設(shè)計(jì)開場(chǎng)白的能力，其實(shí)也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力。答題的關(guān)鍵是要理解轉(zhuǎn)述的內(nèi)容，把人稱用正確。你不要著急?！巴Σ诲e(cuò)的”也不恰當(dāng)，可改為“受益匪淺”。形容大自然的廣闊。注意語(yǔ)言要連貫，中間的話要有一定的文采。如：“小琪，楠楠讓我告訴你，她從你那借的《天地有節(jié)》還沒(méi)有看完，她會(huì)抓緊看，明天一定還你。你不要著急。（找出原文即可，不要求修改；每處不超過(guò)4個(gè)字。 （2）講座在學(xué)校書吧舉行，書吧門口有一副對(duì)聯(lián)“室雅何須大，花香不在多”。 （1）某校文學(xué)社將請(qǐng)著名作家王先生來(lái)講座。閏土成為中國(guó)小說(shuō)中的典型農(nóng)民形象。 ⑵少年時(shí)給“我”講雪地捕鳥和海邊看瓜的故事（成年時(shí)叫“我”老爺，在生活的重壓下只是搖頭） 勤勞忠厚，但思想麻木【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查設(shè)計(jì)開場(chǎng)白的能力，其實(shí)也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力。據(jù)此答題即可。由于這是一篇寫人的文章，必然要使學(xué)生在讀文過(guò)程中了解人物的特點(diǎn)，感悟作者表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法，但由于少年閏土生活的年代與學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境已相距甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)理解過(guò)程中會(huì)遇到許多問(wèn)題，是一個(gè)富有表現(xiàn)力的少年。（2）少年時(shí)給“我”講雪地捕鳥和海邊看瓜的故事（成年時(shí)叫“我”老爺，在生活的重壓下只是搖頭）；勤勞忠厚，但思想麻木 【解析】【分析】（1）本題要求寫一段開場(chǎng)白，答題的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn)：①要表達(dá)出自己對(duì)小說(shuō)的理解；②要至少使用一種修辭手法，如排比、比喻、引用等；③語(yǔ)言要有感染力，要準(zhǔn)確、連貫。 （2）請(qǐng)走進(jìn)魯迅的《故鄉(xiāng)》，填寫下面的“小說(shuō)人物檔案卡片”。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法； ⑷綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。 ⑵建；??；締；蒂；斕；闌； ⑶③我認(rèn)為第四則比較合適?！蓖怀鰪?qiáng)調(diào)了“創(chuàng)造”在學(xué)習(xí)中的重要作用，符合初三學(xué)生的需求②我認(rèn)為第三則比較合適。明確要求：貼在初三的教室里，符合初三學(xué)生的生活情境；說(shuō)明理由；120字左右；語(yǔ)言流暢。 （3）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （2）本題考查字形。愧赧（nǎn）：基本意思是因羞愧而臉紅。 【解析】【分析】（1）本題考查字音。 【答案】 （1）hu224。C.凌云班作為他的好朋友，你會(huì)告訴他，“豢養(yǎng)”的“豢”的讀音是________，“愧赧”的“赧”的讀音是________，“驀然回首”的“驀”的讀音是________?！贝说谝痪骋?；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。第五：語(yǔ)言要生動(dòng)，口語(yǔ)化，多用短句，流暢而有節(jié)奏，這樣才適宜于演講的氛圍。第二：要弄清聽(tīng)眾，就是要弄清對(duì)什么人講，這樣才能根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)有的放矢，也才可能引起聽(tīng)眾的共鳴。做這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中寫好每個(gè)漢字，注意形聲字、形近字、音近字等，還要注意根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境選擇合適的字。 （2）演講詞的特點(diǎn)是：；；；；。 ⑤史鐵生 ④海倫 十九大報(bào)告中的這段話可以說(shuō)是對(duì)自強(qiáng)不息精神最好的闡釋。全黨一定要保持艱苦奮斗、戒嬌戒躁的作風(fēng)，以時(shí)不我代、只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路”。 ⑵本題考查考生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的運(yùn)用能力，要求考生仔細(xì)審讀下聯(lián)，注意把握下聯(lián)的特點(diǎn)，結(jié)合對(duì)聯(lián)的知識(shí)，準(zhǔn)確運(yùn)用題干的詞語(yǔ)進(jìn)行組合。 （2）解答此題，要求掌握對(duì)聯(lián)的一些基本知識(shí)，如語(yǔ)句對(duì)仗，詞性相同，還要注意修辭運(yùn)用，語(yǔ)境是否符合等方面。 勇?tīng)?zhēng)先上聯(lián)：憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：________【答案】 （1）市楹聯(lián)協(xié)會(huì)開展主題書法作品展。 兢兢業(yè)業(yè)（1）請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容，不超過(guò)20個(gè)字。 ⑵本題考查考生的語(yǔ)言表達(dá)能力，注意題干的要求，要結(jié)合材料的內(nèi)容進(jìn)行作答。 故答案為：⑴皮影戲種類多樣、流傳廣泛、歷史悠久、入選“非遺”代表名作錄。再將這些要點(diǎn)進(jìn)行加工即可。 【答案】 （1）皮影戲種類多樣、流傳廣泛、歷史悠久、入選“非遺”代表名作錄。據(jù)史書記載，皮影戲始于西漢，興于唐朝，盛于清代，元代時(shí)期傳至西亞和歐洲，可謂歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。2．閱讀下面材料，按要求作答。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查開場(chǎng)白的擬寫?！睔w納為有耐心。 （2）“先相信你自己。本次主題為“話說(shuō)成長(zhǎng)”，所以在解答過(guò)程中，可以通過(guò)訴說(shuō)成長(zhǎng)中的收獲、遇到的問(wèn)題、感受到的關(guān)愛(ài)等引入主題。（2）①成長(zhǎng)要有自信。 ①先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。 （1）如果這次活動(dòng)由你主持，你的開場(chǎng)白會(huì)怎樣說(shuō)？ （2）閱讀下面幾則關(guān)于成長(zhǎng)的名言，說(shuō)說(shuō)它們分別是從哪個(gè)方面解讀成長(zhǎng)的?！驈奈摹敬鸢浮?（1）成長(zhǎng)中的我們，感受了很多的愛(ài)，來(lái)自親人、老師和朋友的；成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)遇到坎坷和困難……這一份份愛(ài)，一次次痛，伴我們一步步長(zhǎng)大，讓我們收獲了很多很多，今天，就讓我們一起“話說(shuō)成長(zhǎng)”。 【解析】【分析】（1）開場(chǎng)白答題格式：稱呼問(wèn)候+引出問(wèn)題（主題目的、意義）+宣布活動(dòng)開始。語(yǔ)言的形式要生動(dòng)活潑?！叭鄙倌托挠肋h(yuǎn)走不到頭。③成長(zhǎng)要有耐心。解答此題根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，先明確觀點(diǎn)，然后闡述理由。皮影戲是中國(guó)民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，老北京人都叫它“驢皮影”。 （2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“皮影戲”為描述對(duì)象，用上一種修辭方法，寫一句話?！窘馕觥俊痉治觥浚?）仔細(xì)閱讀材料，我們可以提煉出這些關(guān)鍵詞句：“流行范圍極為廣泛”“多種多樣的皮影戲”“歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”“入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。比如皮影戲“濃厚的鄉(xiāng)土氣息，豐富多彩的聲腔”，“歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”，再如“中國(guó)民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)”?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生的概括能力，要求考生讀懂材料，提取關(guān)鍵信息，關(guān)鍵語(yǔ)句，組織語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。某市楹聯(lián)協(xié)會(huì)開展活動(dòng)，目的是弘揚(yáng)中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)新時(shí)代青年書法家的藝術(shù)風(fēng)采，該主題書法作品展深受群眾的好評(píng)。 譜新篇棄奮斗誰(shuí)（市楹聯(lián)協(xié)會(huì)）怎么樣（開展主題書法作品展）。 ⑵看今朝時(shí)代先鋒繼往開來(lái)譜新篇【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生讀文段的概括能力，考生要讀懂文段，理解內(nèi)容，解答時(shí)要一語(yǔ)中的，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括準(zhǔn)確。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。（100字左右） ①范仲淹 ⑥張海迪【答案】 （1）戒嬌戒躁——戒驕戒躁；時(shí)不我代——時(shí)不我待（2）略 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累可知，“戒嬌戒躁”應(yīng)為“戒驕戒躁”；“時(shí)不我代”應(yīng)為“時(shí)不我待”。 故答案為：⑴ 戒嬌戒躁——戒驕戒躁；時(shí)不我代——時(shí)不我待；⑵ 略 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析并修改字形的能力。中心必須突出。結(jié)構(gòu)層次分明，脈絡(luò)清晰。——取材自初三“鴻鵠班”望盡天涯路。——取材自初三“雄鷹班”（1）汪老師將這幾則張貼物拿到班里，小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己有幾個(gè)字讀不出來(lái)。（ 浩鵬班B.120字左右。因?yàn)槌跞幵谏龑W(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，正是需要努力拼搏的時(shí)候，而第一則中“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者”告知學(xué)習(xí)需要堅(jiān)定，奮進(jìn)，拼搏；“保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好學(xué)習(xí)的每一步”告知學(xué)生要知道自己所處的時(shí)代以及自己的使命去為自己的未來(lái)努力。比喻收買培植爪牙。經(jīng)歷過(guò)的事情，再次在腦海里顯現(xiàn)。闌珊：有凄涼、凄楚、凋零的含義，在中國(guó)古典詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。 （4）本題考查語(yǔ)言表達(dá)。而第二則中的“富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博；缺乏創(chuàng)造力的人卻像養(yǎng)在牢籠里的動(dòng)物，懶情安逸的思想根深蒂固?！钡染渥痈嬖V學(xué)生要自強(qiáng)不息、持之以恒等，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的激勵(lì)作用。n；nǎn；m242。 【點(diǎn)評(píng)】⑴字音題在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)，拿不準(zhǔn)的字要查字典； ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，如問(wèn)號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)等。 （1）如果你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段精彩的開場(chǎng)白，至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于50個(gè)字。讓我們一起走進(jìn)那片天地。幾件事有主有次，有詳有略。為什么他在少年時(shí)就能有所感而又形容得出，而現(xiàn)在卻形容不出了呢?因?yàn)槟菚r(shí)是孩子，不懂事，但不懂事的時(shí)候是一個(gè)活潑的人，這是為什么呢?因?yàn)檫@