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正文內(nèi)容

新部編初中七年級-下冊語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練試題及答案-全文預(yù)覽

2025-04-02 02:52 上一頁面

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【正文】 神面貌,他對于國家民族的忠誠,對于軍人事業(yè)的熱愛,所以“兩只眼睛里全是光”不是指外在的年輕,而是內(nèi)在的精神面貌,故B錯誤,選B 。,表現(xiàn)了“我”對父親深摯的感情。(3)下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是( ) ②段主要是從動作方面描寫父親,側(cè)重表現(xiàn)他當(dāng)年的神采。”說明父親多年來一直堅守在條件艱苦的邊疆地區(qū)工作和生活。”說明了父親一直保持著軍人的精神和斗志。突然的他就說起怎么挑魚腥線,怎么用蛋清表牛內(nèi),泡菜太酸怎么辦,蒸饅頭為什么面發(fā)不起來,我在一邊測蒜,嘗一口砂鍋里的湯問他成否,突然他就對我說,一個人,也要好好做飯,好好吃飯。我曾將雞毛蒜皮的不順?biāo)鞖w咎于他,仿佛豎起一個敵人就能抵擋時間的侵蝕。 ⑧手術(shù)后兩年,我爹回了西安。而他要和這個人哭些什么,這是一個秘密,我猜想也許有關(guān)人的一生,可這是一個禁忌的秘密。 ⑦我爹曾說想找人大哭一場。這寂寞虛空一片,抓摸不著,唯一溫暖的伴侶就是死亡。他就無聲的落著淚,什么也沒說。飯還是那些飯,電視還是那些電視,人卻老了。我們一直沒有什么可說的。他把搪瓷飯碗從屋里砸到屋外墻上,是直線。他并不需要多說,因為我長到十四五歲,還在每個暑假坐著軍車遠(yuǎn)上昆侖山,在兵站吃羊肉揪片子,在洶涌的冰河邊上吃西瓜。他自己想了很久,說二十歲時在帕米爾高原騎馬打雪狼,一個閃失翻身跌下馬,托住韁繩又翻身上馬繼續(xù)追。我爹的班長我沒見過,但在家里舊相冊中看到過我爹。那時候他很年輕,騎一匹棗紅軍馬,挎一桿槍,在昆侖山茫茫的雪原里行走。 沒有什么必須要說蘇美解答此題,頭腦中要有賞析句子常用角度的知識儲備。解答時,圍繞“撿、扔、放瓶子”以及“我撿瓶子的原因與女兒放瓶子的原因”來概括表格中的內(nèi)容。 (5)此題從“老人在獲得空瓶子時的心理感受以及我看到女兒的成長之后的心理感受”這兩個方面來理解。根據(jù)第⑥段“那個老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己”得知“一個真正需要它的人”是指那個撿廢品的老人;“幫助一個人,更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)。女兒說的話“把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。 【解析】【分析】(1)解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,圍繞“撿、扔、放瓶子”以及“我撿瓶子的原因與女兒放瓶子的原因”來概括表格中的內(nèi)容。 【答案】 (1)吃驚;重新把瓶子放到原處并說明原因(2)一是因為爸爸明白女兒把空瓶子放回到垃圾旁,是為了給撿廢品的老人一個勞動的尊嚴(yán)——靠勞動吃飯;二是因為自己曾經(jīng)給予老人的幫助是一種施舍;三是因為對女兒的誤解。(1)根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解,填寫下表。 ⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。 ④果然,女兒看到我的舉動很吃驚,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉。蓋茨,在生活中也是反對浪費的。這是我的習(xí)慣,我不會把它們?nèi)拥舻模壹依锊蝗睅讉€瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。 ⑶本題考查探究能力,注意從藥用價值、藝術(shù)價值、 禮儀價值及時代價值作答。 故答案為:⑴ A ⑵ ①到我國求學(xué)的人將茶葉等物品帶回自己國家。根據(jù)材料一中“茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值”;材料二中“中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性。明萬歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品,饋贈給俄國沙皇。 【解析】【分析】(1)A項,錯誤,與原文“進(jìn)入唐代以后,飲茶漸成風(fēng)氣,并形成了中國的茶文化。 【答案】 (1)A(2)①到我國求學(xué)的人將茶葉等物品帶回自己國家。,英國王室形成了飲茶風(fēng)尚。 “一帶一路”是新時期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,而茶將在其中發(fā)揮重要作用,沿線各國通過各類茶事活動,以茶為媒,化解隔閡,進(jìn)行貿(mào)易交流,實現(xiàn)共同發(fā)展。其中奉茶環(huán)節(jié),首敬在座長者,充分體現(xiàn)了中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。法國大文豪巴爾扎克曾盛贊飲茶能體現(xiàn)文人的高雅,并經(jīng)常在家舉辦茶會,以茶會友。 俄國材料二:公元十七世紀(jì) 歐洲各國興于唐宋盛于明清的茶馬古道就是一條與馬幫運輸茶、鹽等物資的國際商貿(mào)通道,這條商路一直延伸到西非紅海海岸。因為茶有著生津止渴、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值,再加上中國茶文化的獨特魅力,中國茶很早就在世界得以廣泛傳播。商朝以后,茶發(fā)展成為貢品。 ⑷本題考查描寫“我”的心理活動的能力。 ⑶本題考查理解插敘作用的能力。 ⑵此題考查賞析語言的能力。 ⑷ 示例:美好的故鄉(xiāng),前進(jìn)的故鄉(xiāng),我深愛的土地,漂泊在外的我,一定給您爭氣。 ⑵ 示例一:三個“猶如”領(lǐng)起的句子,運用了排比修辭,句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),形象地描繪出了小苗的蓬勃生命力和姿態(tài)。如用第三人稱,則是在陳述人物心理。 三、插敘:補(bǔ)充交代了…使人物形象更豐富,使中心更突出.,交代什么內(nèi)容,使文章內(nèi)容更詳實,情節(jié)曲折,人物形象更豐滿等.補(bǔ)充當(dāng)年班主任對自己說的話屬于插敘。其中“黝黑、晶瑩剔透”細(xì)膩的刻畫出了泥土和水珠的富饒和空明澄澈的特點。③對比,通過…和…的對比,突出(襯托)人物(事物)…的特點,表現(xiàn)…的感情。通讀文章可以發(fā)現(xiàn)“親近土地”既指“我”驅(qū)車二千公里,回到故鄉(xiāng),和土地的親密接觸;也指“我”對故鄉(xiāng)的深深眷戀之情。(4)示例:美好的故鄉(xiāng),前進(jìn)的故鄉(xiāng),我深愛的土地,漂泊在外的我,一定給您爭氣。(2)示例一:三個“猶如”領(lǐng)起的句子,運用了排比修辭,句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),形象地描繪出了小苗的蓬勃生命力和姿態(tài)。 (2)文章第②段描寫細(xì)膩貼切,請從修辭和用詞兩個角度,品味其表達(dá)效果?!蔽夷胤e蓄力量,發(fā)誓要走出這片土地。對于文中語句的理解,要注意結(jié)合語句前后的語境來進(jìn)行綜合分析,不能脫離語境。 ⑵本題考查文中語句的賞析。作者看到唐柳,就自然地想起文成公主,就感覺和這位藏族姑娘想一家人一樣,因此心情立馬放松下來。據(jù)此可概括作答。 (3)我之所以看到“唐柳”能夠放下緊張的心,主要是作者看到唐柳,就自然地想起文成公主,想到漢藏人民是一家人,感覺自己和這位藏族姑娘也是一家人一樣,因而心情就會放松下來了。依據(jù)文章第5段“我的愿望說起來很簡單,單純的很。(3)文成公主人藏,促進(jìn)了漢藏人民的友好交往,使?jié)h藏人民就像一家人一樣。 我想,也許她沒看見我,但我的喊聲掉進(jìn)拉薩河里,被她舀起灌進(jìn)桶里儲存起來了,總有一天她會聽見有人在喊地。但是,今天在藏族姑娘有意無意地指引下,它真實地活在了我心里。 ?她顯然看出我太緊張,說:“你就當(dāng)站在你身邊的是一棵樹,這樣就不會緊張了!”她指著不遠(yuǎn)處大昭寺前那棵唐柳這樣說。笑也不是,不笑又不合適,雙手也不知怎么擺放。我隨其后。 ⑦倒是姑娘大大方方地問我:你昨天不是叫我嗎,有什么事?我是叫她了,可是她現(xiàn)在問我有什么事,我還真說不上來,或者說不好說出來。是她,正是昨天的那個舀水姑娘!我一時有點手腳無措,不知說什么好,卻異常高興。那個水桶,我好像見過,上面有“八一”五角星圖案。就是想以布達(dá)拉宮為背景,和她照一張合影。 ②穿過布達(dá)拉宮廣場來到拉薩河,我看見一位舀水的藏族姑娘,一瓢一瓢很輕巧地舀起拉薩河河水,灌進(jìn)印著“八一”紅五星的木桶里。古城冬日陽光的密度甚至比夏天還要高。 唐柳姑娘王宗仁要掌握基本的答題模式。 ⑶本題考查段落之間的關(guān)系的理解。解答此題關(guān)鍵在于讀iwz的整體感知,要理解文章的內(nèi)容,對選項的內(nèi)容要在文章中一一落實,進(jìn)行比對,從而進(jìn)行辨析正誤。 故答案為:⑴C; ⑵電磁潔凈度高;傳感器靈敏度高;信號處理單元處理精細(xì) ⑶第⑥段與第⑦⑧段是總分關(guān)系,第⑦⑧段具有從探測信號到處理信號的先后順序。 (4)解答此類題型,首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法,然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。 (2)本題可由第④段中“同時它也集合了多項航天技術(shù)創(chuàng)新成果,其中最為顯著的是衛(wèi)星電磁潔凈度的控制技術(shù)。 【解析】【分析】(1)A.“張衡一號”的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。 (5)分析第②段劃線詞語的語言特點。B.“張衡一號”能以標(biāo)準(zhǔn)手段對我國6級以上、全球7級的地震進(jìn)行電磁監(jiān)測。 ⑨中國地震局局長鄭國光表示,“張衡一號”衛(wèi)星的發(fā)射和投入使用,使我國首次具備全疆域和全球三維地球物理場動態(tài)監(jiān)測的技術(shù)能力,使我國成為世界上擁有在軌運行多載荷、高精度地球物理場探測衛(wèi)星的少數(shù)國家之一。這臺高靈敏電子學(xué)測量設(shè)備,能把傳感器探測到的微小波動細(xì)分成十幾個通道,通過進(jìn)一步精細(xì)處理,變成數(shù)字量,分成頻譜,再傳輸?shù)降孛?,供科學(xué)家研究。如何找到平衡點?衛(wèi)星研發(fā)團(tuán)隊想了很多辦法,最終,科研人員打造出來的“張衡一號”整星,其磁潔凈度達(dá)到了0。 ⑤衛(wèi)星本體磁性對磁場測量的“影響不確定性”需控制在0。同時它也集合了多項航天技術(shù)創(chuàng)新成果,其中最為顯著的是衛(wèi)星電磁潔凈度的控制技術(shù)。 ②地球的板塊、斷層移動引發(fā)地震,同時也會在地震前后帶來包括地球電磁場變化等很多信息?!皬埡庖惶枴币晕覈糯茖W(xué)家張衡命名,它的發(fā)射使我國在衛(wèi)星地震電磁空間探測方面進(jìn)入了世界先進(jìn)行列。 跳出地球“看”地震一般形式為:什么人在什么情況下做了什么事,結(jié)果如何。例如:蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。然后從表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的紀(jì)律性或高尚品質(zhì)的角度談作用。二問,可分析第10段“我們幾個人又停下來,立刻寫標(biāo)語,分配人到山下山上各段去喊口號,演說,幫助病員和運輸員。 【解析】【分析】(1)一問,“奇觀”奇在:火把排成“之”字形,與星光相接,寫出了山路曲折迂回,山勢高大險峻,點火把的人之眾,形成壯麗的奇觀。(2)指紅軍指戰(zhàn)員為北上抗口,下定決心,不怕犧牲,排除萬難而爭取勝利的堅強(qiáng)意志;我們通過貼標(biāo)語、喊口號、演說等進(jìn)行宣傳鼓動。我們完成了任務(wù),把一個堅強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。 ?到了山頂,已經(jīng)是下午兩點多鐘。累得走不動的時候,索性在地上躺一會兒。 ?這很陡的山爬完了。我漸漸地掉了隊,順便做些鼓動工作。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊過完了再過去的。 ⑩又傳下命令來,要隊伍今天無論如何爬過這座山。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。 ⑧半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。向上看,火把在頭頂上一點點排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。 ⑤“我們頂著天啦!” ①滿天都是星光,火把也亮起來了。新部編初中七年級 下冊語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練試題及答案一、七年級語文下冊現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練1.閱讀《老山界》選段,完成下面小題。 ⑥大家聽了,哈哈地笑起來。 ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。不知什么時候又睡著了。 ⑨黎明的時候被人推醒,說是準(zhǔn)備出發(fā)。忙了一會,再向前進(jìn)。 ?走了不多遠(yuǎn),看見昨晚所說的峭壁上的路,就是所謂的雷公巖,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。一路走,一路檢查標(biāo)語。一路上,看見以前送上去的標(biāo)語用完了,就一路寫著標(biāo)語貼?;仡^看隊伍,沒有翻過山的只有不多的幾個人了。 【答案】 (1)“奇”在火光與星光相接,以許多“之”字形從山腳一直連到山上,“奇觀”表現(xiàn)出這一景象的奇特罕見,表現(xiàn)紅軍隊伍的宏偉氣勢,并贊揚(yáng)了紅軍堅強(qiáng)的革命意志和樂觀_主義精神。例如:蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。 (2)“堅強(qiáng)的意志”是指一定要戰(zhàn)勝老山界、戰(zhàn)勝長征路上的一切艱難險阻、勝利完成北上抗日的偉大戰(zhàn)略任務(wù)的決心。 (3)首先要答出以聲襯靜的寫法。激勵紅軍指戰(zhàn)員的斗志; ⑶反襯(以動襯靜),突出表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的高尚品質(zhì)。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。2.閱讀下面文字,完成后面小題。 ①2018年2月2日,我國首顆地震電磁監(jiān)測衛(wèi)星“張衡一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,對我國及周邊區(qū)域開展電離層動態(tài)實時監(jiān)測和地震前兆跟蹤。 ④“張衡一號”不僅開辟了我國地震監(jiān)測研究的新視角,成為我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測體系的重要里程碑。但在這一過程中,卻面臨著許多難題:比如,去掉了有磁的紅外地球敏感器,整個飛行程序都要改變;再比如,無磁化要求太陽能帆板不能轉(zhuǎn)動,但為了保證衛(wèi)星能源供應(yīng),又必須讓帆板對日。這些傳感器如同靈敏的觸角一般,每個傳感器都能準(zhǔn)確感知周圍等離子體環(huán)境電勢,靈敏度極高,可以探測到非常微小的等離子體電勢變化,相當(dāng)于在數(shù)千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。 ⑧在衛(wèi)星內(nèi)部,有著探測儀的“大腦”——信號處理單元。 ) “張衡一號”的發(fā)射。(2)“張衡一號”集合的航天技術(shù)創(chuàng)新成果有哪些? (3)⑥⑦⑧段順序不能調(diào)換,為什么? (4)從說明方法角度,分析第⑧段畫線句的表達(dá)作用。(5)“初步”表示開始階段,說明“張衡一號”對地震前后電離層響應(yīng)變化的探測技術(shù)尚處于起始階段,還需進(jìn)一步發(fā)展,語言準(zhǔn)確嚴(yán)密。故選C。 (3)第⑥段總說“這也是目前國際上運行在太陽同步軌道功能配置最全的空間電場探測儀器”,第⑦⑧兩段從“傳感器靈敏度高,信號處理單元處理精細(xì)”兩個方面分說,第⑦⑧段具有從探測信號到處理信號的先后順序。“初步”表示開始階段,還需進(jìn)一步發(fā)展,語言準(zhǔn)確嚴(yán)密?!军c評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析。讀文中要仔細(xì)??忌⒁庹莆粘S玫恼f明方法,結(jié)合語句分析其作用。3.閱讀下文,完成下面小題。 ①我最近的一次到拉薩是2000年冬。我在河這邊,她在河那邊,我對著她的背影喊了一聲,她沒回頭,背著木桶徑直走向布達(dá)拉宮廣場。 ④我想,也許她沒看見我,但我的喊聲掉進(jìn)拉薩河里,被她舀起灌進(jìn)桶里儲存起來了,總有一天她會聽見有人在喊她。 ⑤我的愿望說起來很簡單,單純的
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