二年級【部編語文】二年級下冊試卷分類匯編部編語文閱讀理解(及答案)及解析-全文預(yù)覽
【正文】 各項表述的要點，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。C.B.） A.快樂（3）“我”重點描寫了燕子________的活動。充滿希望著急（ 銜①一對黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。 接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動成果，向我________它們的快樂。【答案】 （1）三（2）果園里，果子熟了。（1）這段話共有________句?！敬鸢浮?（1）②；①（2）這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。（1）將下面的詞恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅娴臋M線上。 )地一起飛回窩里．( 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。 樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。 后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個烏窩里都有喜鵲。 樹很孤單，喜鵲也很孤單。 從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，烏窩里只有一只喜鵲。【答案】 （1）3（2）少先隊員（3）樹苗；小鳥；好朋友 【解析】12．讀一讀，做一做。 （3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。（2）沙沙沙沙沙沙（3）春雨到底是什么顏色的。 ④小蜜蜂 ③蜘蛛 河水 翅膀 （2）根據(jù)短文內(nèi)容，連一連。）到了中午就合攏（long）翅膀，倒（d224。）日曬（sh224。ng）止熱（r232。bǎngji224。shǔ）小昆（kūn）蟲們是怎樣避暑的呢？夏天蜂窩里溫度（wēnd249。（3）看到彩虹，你想到了什么？請仿照課文的寫法寫一寫。 例：蕩來蕩去 燕子________雨來到，魚兒________雨來到。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。 （3）燕子要用尾巴________，所以________（有爬了很遠(yuǎn)”（1）從“爬呀爬”可以看出小壁虎（ （5）“我”把什么東西小心地夾在書本里？“我”把________小心地夾在書本里。 （1）短文共有________句話。下雨了，小魚為什么都游到水面上了? ________①要下雨了，小魚到水而上來找吃的。”（1）文中括號里分別填什么字?選一選，填一填。小白兔，你快回家( )?”（2）這個好消息是什么? （3）小朋友,你認(rèn)為誰還會知道這個好消息? 【答案】 （1）一朵云；一朵花兒；小蜜蜂（2）春天來了（3）桃樹、梨樹 【解析】【答案】 （1）4（2）對；對；錯（3）③ 【解析】 ①喜鵲比蝴蝶飛得高。不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！鴿子對喜鵲說。 哪知，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚，難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上盤旋，它伸長脖子向喊道：鴿兄，看樣子上數(shù)你飛得最高了吧。 喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面，它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：看來世界上數(shù)我飛得最高了。2．閱讀短文，回答問題。 常常）________水果的香甜（2）選文一共有________個自然段，第1自然段共有________句話。 我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。 常常）水果的香甜。 我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。【部編語文】二年級下冊試卷分類匯編部編語文閱讀理解(及答案)及解析一、二年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們（嘗嘗 （嘗嘗 【答案】 （1）嘗嘗（2）3；2（3）綠綠；金黃；紅紅 【解析】 （2）讀句子，根據(jù)文章內(nèi)容判斷對錯。________
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