二年級(jí)【部編語(yǔ)文】二年級(jí)下冊(cè)二年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)-全文預(yù)覽
【正文】 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。③藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。（3）本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。 演湊 音符尾尖 增添藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。⊥Ｖ难嘧映闪艘舴?，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。 才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。 一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。 情________（3）你喜歡小青蛙嗎？為什么？ 【答案】 （1）3（2）青蛙；晴天；請(qǐng)求；清水；眼睛；事情（3）我喜歡小青蛙，因?yàn)樗梢宰胶οx。青________保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。一________樹一________熊 小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！” （1）短文有________個(gè)自然段，標(biāo)出小節(jié)號(hào)。 許多小鳥飛來(lái)了，都在這兒住下了。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹苗。 小熊看到天空飄來(lái)一朵云，連忙問(wèn)：“云呀云，我怎樣才能找到朋友呢？”小熊感到孤零零的，每天睡覺(jué)都?jí)粢姾驮S多朋友在一起玩。這兒真好 我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。9．閱讀下文，回答問(wèn)題。 （1）這篇短文一共有________句話。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。 棗樹 （3）小鳥聽了小樹的話，會(huì)說(shuō)什么呢？ 【答案】 （1）小樹；小鳥（2）“等我長(zhǎng)成大樹，狂風(fēng)來(lái)了也吹不倒。它召喚來(lái)愛(ài)唱歌的小鳥，對(duì)它說(shuō)：“等我長(zhǎng)成大樹，狂風(fēng)來(lái)了也吹不倒。（2）這個(gè)好消息是什么? （3）小朋友,你認(rèn)為誰(shuí)還會(huì)知道這個(gè)好消息? 【答案】 （1）一朵云；一朵花兒；小蜜蜂（2）春天來(lái)了（3）桃樹、梨樹 【解析】?。?）走；走；跑；跑（3）個(gè)個(gè)；朵朵；條條（4）路；家 【解析】 ________來(lái)________去（3）細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 ________來(lái)________去浪花打在腳上,我都快要站不住了。 （4）你想對(duì)文中的彩虹說(shuō)些什么? 【答案】 （1）三；兩（2）C；A（3）C（4）什么時(shí)候都不要驕傲，你的美麗是因?yàn)橛辛颂?yáng)的照射。人們都贊美彩虹。 ）（填序號(hào)） A.（1）短文共有________個(gè)自然段,第一自然段有________句話。n）美彩虹美麗。太陽(yáng)和彩虹 非常高興心情怎樣？________ 小猴子來(lái)到什么地方？________ 扔________（yīng（2）綠綠的；紅紅的；青青的（3）紅紅的；白白的；走來(lái)走去；跳來(lái)跳去 【解析】 綠綠的：________小鳥，又唱又跳；蜜蜂，忙著采蜜；蝴蝶，飛來(lái)飛去。（2）A,B,C（3）孩子，你真棒！你不但捉了蟲子，還做了好事，學(xué)了唱歌，真好！ 【解析】C.請(qǐng)啄木鳥給白楊樹治病。 “回來(lái)的路上，我還看到一只小百靈鳥，她的歌聲真好聽，我跟著學(xué)了半天。 “我還到了森林醫(yī)院，請(qǐng)來(lái)啄木鳥大夫?yàn)猷従影讞顦錉敔斨魏昧瞬?。我把捉到的蟲子送給了他。 媽媽問(wèn)：“今天你做了些什么？” 第二天傍晚，小黃鸝又飛回來(lái)了。 媽媽停了停，說(shuō)：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲子呀。）捉蟲子，什么也沒(méi)看到。）捉蟲子 小黃鸝（l237。 一只小黃鸝，第一次離開媽媽，自己出去捉蟲。 她飛了一整天，回到家里，媽媽問(wèn)她看到些什么。 小黃鸝說(shuō)：“我只顧（g249。 小黃鸝說(shuō)：“我看到一只白頭翁（wēng），他真可憐，已經(jīng)老得不能提蟲了。 （2）第二天，小黃鸝做了哪些事？（ 把捉到的蟲子送給白頭翁。B. 【答案】 （1）我只顧捉蟲子，什么也沒(méi)看到。山林里可熱鬧了。 （3）照樣子寫詞語(yǔ)。飛來(lái)飛去：________山林里可熱鬧了。（1）選擇正確的讀音。 又大又紅、________、________（3）根據(jù)這段話用線把問(wèn)題與答案連起來(lái)。 桃樹下做了什么？________4．閱讀理解。 剛下過(guò)雨,太陽(yáng)出來(lái)了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊（z224。o
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1