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五年級(jí)【部編語文】-閱讀理解單元測(cè)試題-含答案(word)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:55 上一頁面

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【正文】 了?!案蓡峁獍褮盅ソo烏鴉呢?”我說,“不管什么鳥兒,春天都喜歡往窩里叨些毛毛草草的”。要知道,如果把瓶子裝上水放到冰天雪地里,水就會(huì)變成冰,冰一脹,瓶子就得炸。接著爺爺又把氈靴往水里浸了一遍,結(jié)果整個(gè)氈靴面子上全蒙了一層冰。我想:世上萬物總歸有個(gè)盡頭,氈靴也不可能給爺爺用個(gè)沒完沒了——這不,它快完啦?!薄安徽此k不到么,”醫(yī)生給他出了個(gè)主意,“那就在下水的時(shí)候把氈靴穿上吧。好幾個(gè)年頭就這么過去了,我不禁思忖著:世間萬物都有盡時(shí),一切都會(huì)消亡,唯獨(dú)爺爺?shù)臍盅ビ朗篱L(zhǎng)存。13.爺爺?shù)臍盅テ绽锸参奈矣浀煤芮宄?,爺爺那雙氈靴已經(jīng)穿了十來個(gè)年頭。,但面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn) 他的努力取得了巨大的成就,點(diǎn)明并深化中心。然而,三十二歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場(chǎng)上,而且再奪金牌,成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手,也成為埃塞俄比亞的民族英雄。⑧面對(duì)蜂擁而至的記者,貝基拉激動(dòng)地感慨道:“一切都很簡(jiǎn)單,只要站在跑道上,就沒有什么障礙可以攔住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴夢(mèng)想的終點(diǎn)。⑥1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上,貝基拉一出現(xiàn),便引起人們的關(guān)注,因?yàn)樗俏ㄒ怀嗄_的運(yùn)動(dòng)員。他努力了好幾次,也沒能跨過去。他時(shí)常站在訓(xùn)練場(chǎng)邊,羨慕地看著運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練。第②句中的“累”是指身體疲勞或勞累,第②段中的“累”是指內(nèi)心疲憊。 。⑧我長(zhǎng)大了,每逢看見“欺騙”這個(gè)詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u(píng)的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。⑥一個(gè)下午,我們跑到表姑跟前,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌垼砉貌唤獾貑枺骸澳銈冞@是干什么呀?”“狗呢,欠的電動(dòng)狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑起來,笑得上氣不接下氣,待她不笑了才說:“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在園子里鬧,不得清靜。我和世香的零花錢都用來買糖,這樣,也只能買幾十顆。電動(dòng)狗也許不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的許諾足以使我們激動(dòng)很久。”我想起世香是向我炫耀過,她那幾十張美麗的糖紙。累,離我們多么遙遠(yuǎn)啊。笑呀,鬧呀,四合院里到處充滿我們的聲音。:女兒,不要怪爸爸,雖然我也希望你能開朗一些,交到好朋友,但我更怕年幼的你不小心交友不慎,那會(huì)害了你一生的。2.(1)爸爸生氣后的臉色難看。 ?!雹俾牭竭@話,眼前立刻浮起一個(gè)瘦小的背影。我很強(qiáng)地忍著眼淚,照他的指示做厖信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時(shí),發(fā)出了悶悶的聲音,我明顯地感覺到悲哀像一陣黑黑的風(fēng),冷冷地掠過我掛了一塊鐵的心?!雹咧钢鴪?bào)上的那則征友啟事,問道:⑧“這漪佩,是你嗎?”⑨爸爸那張好像“發(fā)霉面包”的臉,使我本能地起了戰(zhàn)栗性的懼怕,以細(xì)若蚊子的聲音應(yīng)道:①“是?!雹畚沂莻€(gè)終日把自己因禁于文字的女孩——既愛讀,也愛寫。2.(1)孩提時(shí),爸爸以自己奇特的吟嘯叫我記住了陸游的詩(3)上學(xué)后,爸爸教“我”理解杜甫詩中思念親人的感情,也是一個(gè)深愛孩子,懂得教育的慈父。 ③段畫線句的理解。回來一查,果然是陸游的詩:“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁。那時(shí)我已在大學(xué)教中國古代文學(xué),我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識(shí)分子,對(duì)家國,都有一種深情?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。姐姐是長(zhǎng)女,照顧我和弟弟。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩:一個(gè)是杜甫,一個(gè)是陸游。在生活中我們也應(yīng)對(duì)家人多加理解關(guān)愛、不要等到失去之后再來后悔?!摆s”“跑”“追”“喘”等動(dòng)詞,準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對(duì)女兒故意躲避的憤怒,突顯出父愛的真摯。如釋重負(fù)( ) 蜷在角落( )④段中畫線語句主要運(yùn)用了什么描寫方法?有何作用? 3. 從“其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。其實(shí)我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛中無足輕重的風(fēng)。他卻有些懵懂,想了想說迷路了,在公共汽車站待了一晚。⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。他跟在我身后,一邊走一邊說:“你一個(gè)女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然??斓铰房诘臅r(shí)候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒。果然,我到家沒多久,他急匆匆跑回來,我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽:“女兒回來沒?”媽媽說:“回來一會(huì)兒了,你怎么還沒接著?”他如釋重負(fù)地說:“人太多了,沒看清。我接過湯碗時(shí),沒想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣。7.1.“我”第五次留言讓小女孩用鋼筆寫字不解、憤然為了幫“她”贏鋼筆,“他”故意在長(zhǎng)跑比賽跑了第三名愧疚,而采用參加比賽獲獎(jiǎng)得到鋼筆的情節(jié)做鋪墊:襯托了小男孩心地善良、樂于助人的性格特征。第段畫線句:這里運(yùn)用外貌描寫,寫了老康的頭發(fā)短短一月全白了,表明老朱的離開讓他非常悲傷與不舍,一個(gè)人的守山生活十分孤獨(dú)寂寞。6.1.③老朱因?yàn)橥诵蓦x開了山林,山上只留下了老康叔。 ②段畫線句子采用了什么修辭手法?你能體會(huì)到什么? ③自然段中寫陽春三月的布谷鳥,其作用是什么? 、偉岸的、嚴(yán)肅的、深沉的,本文的父親有什么不同? ,對(duì)魚懷有極其深厚的感情。 ,分析下列句子所蘊(yùn)含的思想感情。⑥父親離我而去了,我好想再讀讀父親,讀讀父親在生命的輪回路上是滄桑依舊還是寧靜如蓮。⑤離家那天,父親一直送我,送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋。④我沒想到,那年秋天,父親那如同陽春三月布谷鳥鳴唱般的叫賣聲,竟然成了他撒在我家鄉(xiāng)那些村莊里的一曲絕唱。這些幼魚在父親精細(xì)料理與守候中逐漸地長(zhǎng)到寸許兩寸粗細(xì)。兩只比米篩還要大的魚盆將干瘦細(xì)小的父親夾在中間,仿佛不是父親挑著它們,而是它們擁著父親在行進(jìn)。在一陣友好的、不太經(jīng)意的討價(jià)還價(jià)后,父親便依依不舍地將精心喂大的各種魚苗賣給這些魚客。,提出作者對(duì)老常以及像老常一樣的人的贊揚(yáng),做事追求完美,做人追求高尚。 ,分析結(jié)尾段的作用。 ( )(2)形容說話或表演精彩生動(dòng)。打鈴,打出個(gè)說道來;做人,做出個(gè)說道來。北京大學(xué)真有個(gè)打鈴系?我們?cè)尞惖氐纱罅搜劬?。⑨幸好,學(xué)校的鈴聲只斷了一天,就恢復(fù)了昔日的風(fēng)采。不過,在經(jīng)過那掛鈴鐺時(shí),老常忽然閉上了嘴巴,望著飄動(dòng)的鈴繩搖了搖頭。就算你是個(gè)大人物,也不能當(dāng)場(chǎng)給人家兩拳頭吧?打了人就得出點(diǎn)錢,不然難平和!所長(zhǎng)攤著巴掌反駁道。傳話的人只說了結(jié)果,沒給出原因,我們議論紛紛,一致歸結(jié)為男女之事。因此,就算深更半夜,也依然能看到老常抱著樹身折騰的情景。娶不到老婆的男人被稱為“打寡漢”,被視為這個(gè)鄉(xiāng)村社會(huì)的底層。(4)思路像泉水一樣涌出來,形容思路開闊敏捷。如此簡(jiǎn)單。兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘心放棄。)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她決定給兒子釘一下。、麻木、無奈等。n。⑨于是,我挺奇怪,本來這么簡(jiǎn)單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動(dòng)手來做的長(zhǎng)衫老者了……。⑦胡同自此大變樣了。⑥咦,誰料到這張紙一出,立刻出現(xiàn)奇跡。嘿,又是一個(gè)撞上死胡同的?、葸@位長(zhǎng)衫老者卻不同常人。人們氣急時(shí)就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,漸漸習(xí)慣。正像俗話說的:貪便宜者必吃虧。2.長(zhǎng)衫老者馮驥才①我幼時(shí),家對(duì)門有條胡同,又窄又長(zhǎng),九曲八折,望進(jìn)去深邃莫測(cè)。不顧自己體弱多病,拼命勞動(dòng),突出了母親的偉大。 ;在浙江義烏偶遇母親時(shí)母親的背影。白天有時(shí)想起母親的背影,老走神。我放下行李,借口到衛(wèi)生間去一趟,還沒來得及關(guān)上門就大哭起來?!雹唷白寢尶纯茨?。⑦那年,父母沒有回家過春節(jié),高考后,我去看望離別一年半的父母,就直接找到了母親的廠子。我又送了父母一里多遠(yuǎn),母親轉(zhuǎn)過頭來說,回去吧!她哭出聲來。年還沒過完的村莊,炮仗聲噼里啪啦地響起,我和弟弟一路跟著父母,弟弟不聽話,死也不愿意父母離開,最后索性在村子的黃泥巴路上打起滾來,被外婆強(qiáng)行抱回家。他們吵了起來,到了摔破碗筷的地步。母親從來沒想過自己有一天會(huì)離開村莊,何況自己一身病痛。②母親從小有胃病,痛到極處,她時(shí)常躺在床上翻來覆去,不斷呻吟,雙手捂住肚子,嘴里不停地打飽嗝。父親決定出外打工,母親執(zhí)意要一起去,父親不同意。母親左肩挎著大包,右手提著小包,含淚離鄉(xiāng)。母親又轉(zhuǎn)過頭來說,回去吧!她開始有些哽咽了。⑥最難忘的是,在浙江義烏,我偶遇母親的一次背影。(C)她連忙解釋道:“饅頭干得要死,沒水沖沖,根本沒法咽下去。我望著背稍微佝僂的母親,頭發(fā)早已花白,額頭的皺紋也顯而易見,母親老了,我突然感覺她老了。⑨現(xiàn)在,我每天行走在城市里,上班下班,時(shí)常想起鄉(xiāng)下的母親?!闭?qǐng)你聯(lián)系上下文,揣摩“我”的心理活動(dòng),寫一段心理描寫。母親為了子女能上學(xué)。:可以從感謝母親、愧疚自責(zé)的角度作答。可是這么一往一返,不但沒抄了近道,反而白跑了長(zhǎng)長(zhǎng)一段冤枉路。沒人打掃它,打掃也沒有用,整天土塵蓬蓬。他走進(jìn)胡同,一直往里,可過不久就返回來。又從小盆里捏出幾顆飯粒,代做糨糊,把這張紙貼在胡同口的墻壁上,看了兩眼便飄然而去。過些日子,這紙條給風(fēng)吹雨打,殘破了,胡同里的住家便想到用一塊木板,依照這四個(gè)字寫在上邊,牢牢釘在墻上,這樣就長(zhǎng)久地保留下來。這些飽受市井喧囂的人家,開始享受起幽居的靜謐和安寧來了。 suǒ wān y225。老者雖一言未發(fā),但他關(guān)心他人、關(guān)心世事的態(tài)度及行為影響了胡同的住戶及行人,感動(dòng)了作者。3.母愛是一根穿針線尤天晨母親為兒子整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。母親因此而驕傲( )——她就是作家的母親!屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡(r他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。媽,我來幫你。因?yàn)椋赣H很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。 ,題目是用打比方的手法寫的,作者把母愛比作______,你把母愛比作______。(3)形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。母親“笑紋如花”寫出了母親在得到兒子對(duì)她的簡(jiǎn)單的愛的表示之后發(fā)自內(nèi)心的愉悅心情,而“縫合”一詞則生動(dòng)地表現(xiàn)了母親想要讓她對(duì)兒子的愛暢通無阻的愿望在得到兒子的回應(yīng)時(shí)終于得到滿足。當(dāng)最早的一道鈴聲響起時(shí),我們?nèi)嘀殊斓?
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