二年級閱讀理解單元測試題-含答案(word)-全文預(yù)覽
【正文】 （1）賣扇子（2）王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su237。（2）王羲之是怎樣幫助老婆婆的？（從文中找出這個句子）（3）后來，扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢？（ 王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su237。她叫了半天，還是沒有人來買扇子。 有一次，王羲之外出散步（s224。 ________的天空溫暖的________（1）這段共有________句。春天來了，小草慢慢地染(rǎn)綠了大地，樹木開始長出了嫩嫩的綠葉。 【解析】11．閱讀文段，按要求作答。 （又大又圓）的椰子（又________又________）的太陽 皮皮扔下一個又一個大椰子，汪汪接了一個又一個，連聲說：“夠了，夠了。不一會兒，它們登上小島，來到椰子樹下。 【解析】 （1）這篇短文共有________個自然段。 一個醫(yī)生飛來，落在樹上。 一棵老樹生了病，有些葉子黃了。他覺得自己太小氣了【答案】 （1）白兔、松鼠和公雞（2）①錯誤；②正確（3）B 【解析】9．閱讀短文，回答問題。 A.（3）公雞的臉紅了是因為（（1）“他們是鄰居”中，“他們”指誰？用“________”在文中畫出來。 夜里，外面打雷下雨，公雞家的房子漏雨了。”松鼠也只好走了。公雞說：“你去別人家借吧。 公雞臉紅了 又________又________ （2）照樣子，寫詞語。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。（2）詩歌里都寫了誰在咧嘴笑？用“________”畫出來。秋風(fēng)涼，雁兒叫，顆顆棉桃咧嘴笑。 【解析】 （3）用橫線勾畫出“我”在夏天喜歡做的事情。 飛行歡快地________ 我說：“夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。 美麗的彩虹說：“夏天是我在雷雨過后看小朋友們在水洼里放紙船。 圓圓的荷葉說：“夏天是我穿著綠裙翩翩起舞。 可愛的蜻蜒說：“夏天是我在空中自由地飛行。 頑皮的知了說：“夏天是我在樹上歡快地歌唱。 【解析】幫助——________（1）每天，我和小蘭一起去上坡________、________、________ （2）從文中找出下列詞語的近義詞。 每天，我和小蘭一起去上坡放羊、割草、捉蟈蟈，特別開心。小蘭比我大一歲，她的家在山區(qū)，家里比較窮，爺爺決定資助她上學(xué)。 你覺得煩惱，是因為________，心腸________；我們快樂，是因為我們________，不________別人呀。 ①狼抓住松鼠，吃掉了他。________——________（2）下面哪種說法符合文意（ 狼說：“好吧，我可以放你，只要你告訴我，你們松鼠怎么會這樣快活，我老是覺得很煩(f225?？鞓贰敬鸢浮?（1）A（2）美麗；涼爽；愉快（3）C 【解析】激動（ 少先隊員（1）兒歌中的“紅領(lǐng)巾”指的是（ 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。 （4）“我”換了新的鉛筆盒了嗎？從哪里看出來的？ 【答案】 （1）黑呵呵；美呵呵（2）多幫鉛筆打打掃，多幫鉛筆擦擦窩。B.媽媽告訴我：鉛筆盒是鉛筆的窩，多幫鉛筆打打掃，多幫鉛筆擦擦窩。閱讀理解單元測試題 含答案（word）一、二年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題。我不想用來不想摸，我想換個鉛筆盒。 （3）鉛筆盒為什么會變臟？（因為鉛筆盒本來就是臟的。因為鉛筆盒太大了。 【解析】2．讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習(xí)。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。） A. ________的白塔 ____
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