【正文】 忠誠(chéng)于仁愛(ài)。結(jié)合上述詩(shī)、文中張?jiān)淼难哉勑惺?，談?wù)勚袊?guó)傳統(tǒng)儒者有怎樣的精神追求。②太仆公乃色喜，大奇之。 公乃張燈幕中候母寢夜頌不令母知。⑤乙：讀書(shū)時(shí)勾畫(huà)記號(hào)。（選自《續(xù)藏書(shū)》，有刪減）【注】①安人：指張?jiān)碇浮！挟惸傅芏耍凸∫詫俟?。太仆公故抑之，不答也?公生而古貌魁然，稍長(zhǎng)好讀書(shū)。明年三月卒官，年五十一。萬(wàn)歷己卯，教習(xí)內(nèi)書(shū)堂。太仆釋歸，先生如京訟冤。我認(rèn)為，做學(xué)問(wèn)的人的確能不同角度的思考看待事物，千秋萬(wàn)代的作文章的方法不外乎也是這樣，哪里只是畫(huà)呢。昨日游于江上，看見(jiàn)茂密修長(zhǎng)的竹子數(shù)千株，竹林其間建有茅屋，隱隱有棋聲，有茶香從中飄揚(yáng)而出，心底為之暗暗高興。 【參考譯文】 答題時(shí)要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)題意篩選出合適的語(yǔ)句即可。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。 ⑷ 【甲】段作者借游歷山水表達(dá)自己對(duì)山水的喜愛(ài)；【乙】段作者既表達(dá)了對(duì)山水的喜愛(ài)，又從眼前的山水悟出了一個(gè)哲理：作畫(huà)、寫(xiě)文章，乃至做學(xué)問(wèn)都應(yīng)多角度，多層次地去思考或欣賞。心竊樂(lè)之”“予以為，學(xué)者誠(chéng)能八面玲瓏，千古文章之道，不出于是，豈獨(dú)畫(huà)乎”可以看出作者既表達(dá)了對(duì)山水的喜愛(ài)，又從眼前的山水悟出了一個(gè)哲理：作畫(huà)、寫(xiě)文章，乃至做學(xué)問(wèn)都應(yīng)多角度，多層次地去思考或欣賞。在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上根據(jù)前后文的聯(lián)系即可從中篩選出如下答案：青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸傍，如相守者。故此句可以翻譯為：欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。（4）【甲】段作者借游歷山水表達(dá)自己對(duì)山水的喜愛(ài)；【乙】段作者既表達(dá)了對(duì)山水的喜愛(ài)，又從眼前的山水悟出了一個(gè)哲理：作畫(huà)、寫(xiě)文章，乃至做學(xué)問(wèn)都應(yīng)多角度，多層次地去思考或欣賞。（3）【乙】段作者“由中望外”欣賞到怎樣的美景？（用原文作答） （4）【甲】、【乙】?jī)啥谓枭剿鞅磉_(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)聯(lián)系文段談?wù)?。?）解釋下列句子中的劃線詞語(yǔ)。次日過(guò)訪其家，靜坐久之。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【乙】名之者誰(shuí)？太守自謂也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 【甲】所以就根據(jù)這個(gè)緣故給亭命名為“醒心亭”，是取自韓退之的《北湖》詩(shī)。 每逢歐陽(yáng)公與州里的賓客們到這里游覽，就肯定要到豐樂(lè)亭喝酒。不久以后，又在豐樂(lè)亭的東面幾百步，找到一個(gè)山勢(shì)較高的地方，建造了一個(gè)叫“醒心”的亭子，讓我作記。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè)，卻不知道人們的快樂(lè)。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂(lè)的賓客們。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。 ⑵本題考查考生對(duì)文言虛詞的理解和辨析能力，解答此題要求考生注意平時(shí)掌握常見(jiàn)虛詞的意思和用法，注意結(jié)合句意進(jìn)行辨析。②這大概可以稱(chēng)得上是善于在山水之間尋找快樂(lè)了。要想捕捉文章信息，就得首先理解好兩文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。主要表現(xiàn)作者與民同樂(lè)的情懷。“乎”：于。“用”之意。而“傴僂”作為生僻詞的意思，所以說(shuō)理解好上下文內(nèi)容（句意）是作答的關(guān)鍵。（4）A（5）“太守之樂(lè)”是指與民同樂(lè)，樂(lè)民之樂(lè)；“公之樂(lè)”指國(guó)家安定，百姓豐衣足食。在滁州西南泉水邊，有“豐樂(lè)亭”和“醒心亭”；“醒心亭”在“豐樂(lè)亭”的東邊，地勢(shì)比“豐樂(lè)亭”高。甲文寫(xiě)滁州的老老少少互相提攜出游，前后呼應(yīng)，歌聲不斷的情景，正是政通人和的具體體現(xiàn)，由此可見(jiàn)，歐陽(yáng)修雖遭貶，但他并不消沉，而是為政一方，造福一方。 ①蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。臨溪而漁/則必即醒心而望B. ①傴僂提攜（________）②耳新乎其所聞（________）③非絲非竹（________）（2）下列各組劃線詞在句子中的意義和用法，不相同的一項(xiàng)是（ ⑥吾君：指皇帝；優(yōu)游：悠閑自得；無(wú)為：清靜自然。②歐陽(yáng)公：即歐陽(yáng)修。 ③雖然，公之樂(lè)，吾能言之。噫！其可謂善取樂(lè)于山泉之間矣。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。劉表問(wèn):先生住在田畝之中，不肯出來(lái)做官，有什么能夠遺留給子孫呢?龐公答道:世人都把危險(xiǎn)(的錢(qián)財(cái))留給子孫，我現(xiàn) 在卻留下平安給他們。 龐公是南郡襄陽(yáng)人。答這樣的題，首先要疏通文意，理解文章內(nèi)容，把握文章主旨，然后在此基礎(chǔ)上理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句的意思，分析文章寫(xiě)作手法及人物形象，最后再辨析每個(gè)選項(xiàng)并作出選擇。解答時(shí)可以了解文言斷句的一些常識(shí)，還可以將其翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，然后再根據(jù)語(yǔ)感和結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分。B文中并沒(méi)有荊州刺史劉表去請(qǐng)龐公出山。 （2）翻譯文言文句子，首先要是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。龐公的妻子也是一位不慕榮華富貴的人，與龐公志趣相投。特意帶了很多錢(qián)財(cái)表示城意。 ） A. 世人皆遺之以危，今獨(dú)遺之以安，雖所遺不同，未為無(wú)所遺也。荊州刺史劉表數(shù)延請(qǐng)/不能屈/乃就候之/謂曰/夫保全一身/孰若保全天下乎B.逸民列傳》）（1）下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（表指而問(wèn)曰：“先生苦居畎畝而不肯官祿，后世何以遺子孫乎？”龐公曰：“世人皆遺之以危，今獨(dú)遺之以安，雖所遺不同，未為無(wú)所遺也。荊州刺史劉表數(shù)延請(qǐng)不能屈乃就候之謂曰夫保全一身孰若保全天下乎 龐公笑曰：“鴻鵠巢于高林之上，暮而得所棲；黿鼉穴于深淵之下，夕而得所宿。答這樣的題，必須反復(fù)閱讀文章，在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上用簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解能力。曾發(fā)明木牛流號(hào)、孔明燈等并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發(fā)、諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物、杜甫曾評(píng)價(jià)他：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。 ⑶ 這兩段回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件大事：三顧茅廬、白帝城托孤、臨危受命?？梢哉f(shuō)他是 “智慧”“正義”的化身，被譽(yù)為“千載人”一點(diǎn)也不為過(guò)。 （4）結(jié)合這兩個(gè)文段的內(nèi)容分析，【甲】作者回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件大事：三顧茅廬、白帝城托孤、臨危受命。①有時(shí)：因此；感激：有所感而情緒激動(dòng)；許：答應(yīng)；驅(qū)馳：奔走效勞。B亮；英明。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父。（4）千百年來(lái)，他被譽(yù)為“智慧”“正義”的化身。（3）語(yǔ)段【甲】作者追述先帝三顧茅廬、自己臨危受命和先帝臨終托孤三件事，抒發(fā)了怎樣的感情？ （4）結(jié)合兩個(gè)語(yǔ)段，用自己的話簡(jiǎn)要概括諸葛亮被稱(chēng)為“千載人”的原因。 不足為外人道也D. 隔篁竹，聞水聲B. ） A.④言如蓍（shī）龜：（這些）論斷像蓍占、龜卜（一樣準(zhǔn)確）。言如蓍龜④ ， 終身不易。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。做題時(shí)，要認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行深入思考，并聯(lián)系生活實(shí)際談文章所講的道理。 ⑵此題考查文言文斷句的能力。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)理解的能力。這三個(gè)人皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累并結(jié)合句意理解詞意，注意“為”這里是被的意思。③餉饋：軍餉。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。 帝①置酒洛陽(yáng)南宮。4．閱讀文言文，完成下列各題。答這樣的題，首先要疏通文意，理解文章內(nèi)容，把握文章主旨，然后在此基礎(chǔ)上分析文章寫(xiě)作手法，思考文章所講的道理，最后再辨析每個(gè)選項(xiàng)并作出選擇。還要注意通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用、一詞多義等特殊用法的字詞。故此句可以翻譯為： 賣(mài)油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。① 十中八九：十箭中八九成 。表轉(zhuǎn)折；連詞，表承接。【答案】 （1）C（2）D（3）D（4）賣(mài)油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。D.B. 何苦而不平D.而錢(qián)不濕 手不釋卷C.有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。 陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。3．閱讀文言文，完成下列各題。理解全篇的主旨感情，再判斷語(yǔ)句的意思及寫(xiě)法即可。這些常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，學(xué)生要按照一定的線索多看多記。文言虛詞的用法和意義相對(duì)來(lái)說(shuō)較難，要求在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真積累，答題時(shí)，一定要先翻譯句子，知道句意后再根據(jù)句意解釋詞語(yǔ)含義。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查解釋文言實(shí)詞的能力。 故答案為：⑴借；詢(xún)問(wèn)；同“披”，穿著；眼淚 ⑵ 故此句可以翻譯為： 我卻穿著破破爛爛的衣服和他們生活在一起，但我毫無(wú)羨慕的心，因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事情。 （4）ABD敘述正確。；竟然。②父親如果出了錯(cuò)，母親一定會(huì)認(rèn)真地婉言規(guī)勸他。（5）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。C.【甲】文中“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉”，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出了作者謹(jǐn)于求學(xué)、渴求知識(shí)的情狀。（4）下列關(guān)于【甲】【乙】?jī)晌牡臄⑹?，不正確的一項(xiàng)是（乃不知有漢（《桃花源記》）（3）對(duì)文中畫(huà)線詞語(yǔ)的相關(guān)解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是________（只填序號(hào)） ①加冠，意思是到了成年。令跪讀至熟乃已咨臣以當(dāng)世之事（《出師表》）C.） A.②先府君：指作者已去世的父親?；蚺宦?tīng)，則屏息，俟怒少解，復(fù)力爭(zhēng)之，聽(tīng)而后止。 銓①九齡，母授以《禮記》《周易》《毛詩(shī)》，皆成誦。蓋余之勤且艱若此。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。錄畢，走送之，不敢稍逾約。太守是誰(shuí)呢？是廬陵歐陽(yáng)修吧。不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。來(lái)來(lái)往往不斷的行人，是滁州的游客?！靖絽⒖甲g文】 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 故答案為：⑴C； ⑵用釀泉的水釀造（制）酒，泉水很香，酒很清洌。 （3）這道題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解。 （2）這道題考查的是翻譯文言語(yǔ)句的能力。 【答案】 （1）C（2）用釀泉的水釀造（制）酒，泉水很香，酒很清洌。宋朝的歐陽(yáng)修、蘇洵、曾鞏都位于 “唐宋八大家” 之列?！渡樽?元夕》、《賣(mài)油翁》都是歐陽(yáng)修的作品。）。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。 ②已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。B.D.；太守的“樂(lè)”指：________故選C。這句話的重難點(diǎn)詞語(yǔ)有：釀泉，用釀泉；為，做，釀造；洌，清。所以，游人的“樂(lè)”主要指享受跟隨太守游山的快樂(lè)；太守的“樂(lè)”指的是太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。要求考生注意平時(shí)的積累，注意對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的辨析。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，把握作者的思想情感，注意文中關(guān)鍵語(yǔ)句的理解。 至于背著東西的人在路上歡唱，來(lái)去行路的人在樹(shù)下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記述這樂(lè)事的人，那就是太守啊。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。又患無(wú)碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。先府君②茍有過(guò)，母必正色婉言規(guī)。（選自蔣世銓《忠雅堂集》）【注】①銓?zhuān)鹤髡呤Y世銓的自稱(chēng)。 ①以是人多以書(shū)假余 質(zhì)：________③同舍生皆被綺繡 被：________④吾母垂涕撲之 吾妻之美我者（《鄒忌諷齊王納諫》）D. 我們常說(shuō)的“五經(jīng)”指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》。 ） A.文章情感真摯，循循善誘。兩篇選文都闡明“學(xué)業(yè)有成，必須勤奮”這一道理，但表述的側(cè)重點(diǎn)有所不同，【甲】文側(cè)重于學(xué)習(xí)要注重積極求索的內(nèi)在動(dòng)力，【乙】文側(cè)重于學(xué)習(xí)需要鞭策督導(dǎo)等外在因素。【答案】 （1）借；詢(xún)問(wèn)；同“披”，穿著；眼淚（2）B（3）①（4）C（5）①我卻穿著破破爛爛的衣服和他們生活在一起，但我毫無(wú)羨慕的心，因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事情。代指銓?zhuān)恢~，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。②正確。①缊袍敝衣：這里是穿著破破爛爛的衣服 ；略無(wú)：一點(diǎn)也沒(méi)有。故此句可以翻譯為： 父親如果出了錯(cuò)，母親一定會(huì)認(rèn)真地婉言規(guī)勸他。②父親如果出了錯(cuò)，母親一定會(huì)認(rèn)真地婉言規(guī)勸他。 ⑵本題考查對(duì)文言虛詞的理解能力。文化常識(shí)包括傳統(tǒng)文化中人物稱(chēng)謂、作品命名、古代官職、文化典籍等相關(guān)知識(shí)。首先理解語(yǔ)句本身的意思及寫(xiě)法特點(diǎn)，其次還要從全篇著眼，句不離段，段不離篇。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美?！笨得C忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之。（1）下列劃線詞的意思不相同的一項(xiàng)是（ 陳康肅公善射 多謀善斷B.睨之久而不去 已而之細(xì)柳軍C. 其業(yè)有不精（3）下列對(duì)本文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（ 面對(duì)賣(mài)油翁觀射時(shí)不以為然的態(tài)度，康肅在質(zhì)問(wèn)時(shí)稱(chēng)呼、語(yǔ)氣的變化，淋滴盡致地表現(xiàn)了他傲慢無(wú)禮、驕矜暴躁的個(gè)性。從康肅的“射箭”到賣(mài)油翁的“酌油”，從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戲劇性。 見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。代指陳康肅射箭；動(dòng)詞，到。 （4）翻譯文言文句子,首先要是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。注意把省略的內(nèi)容添加上。