【正文】 【解析】【分析】（1）首先要理解句子的意思，然后再根據(jù)句意及句子的語法結(jié)構(gòu)斷句。（2）去，到……去；專一，堅(jiān)定（3）①只是應(yīng)當(dāng)測覽群書，了解歷史罷了。)（3）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 克寬十歲時(shí)父授以雙峰問答之書輒有悟。字伯輿，一字仲元，號(hào)雙峰，門人私謚文元。元泰定中，舉應(yīng)鄉(xiāng)試，中選。祖華，受業(yè)雙峰饒魯① ， 得勉齋黃氏之傳。(司馬光《孫權(quán)勸學(xué)》)權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。7．文言文閱讀 他安于貧困，樂守圣賢之道，專心研究，沉迷于學(xué)問?？鬃诱f：“這有什么簡陋呢？”長到臺(tái)階上的苔痕顏色碧綠；草色青蔥，映入簾中。解答此題要讀懂兩篇文章，理解文章的內(nèi)容，人物形象。 ⑷本題考查文章語句的作理解和賞析。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語的特殊用法進(jìn)行積累。②王歡堅(jiān)守志向更加牢固，終于成為一位飽學(xué)的大儒 ⑶不簡陋，因?yàn)榫邮噎h(huán)境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”可以看出作者卻因?yàn)榄h(huán)境清幽，交往人物的高雅，日常生活的輕松而感到高興。 （5）兩文中都表現(xiàn)了作者安貧樂道的精神。據(jù)此作答即可。”句中“斯”意思是“這”，“惟”意思是“只”，“德馨”意思是“品德高尚”?！?無案牘之勞形”翻譯為“沒有官府的公文使身體勞累”，“勞形”意思是“使身體勞累”。（3）不簡陋，因?yàn)榫邮噎h(huán)境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。②歡守志彌固，遂為通儒。（《王歡安貧樂道》）[注釋]：①耽：極愛好②斗儲(chǔ)：一斗糧食的貯存。 [乙]王歡字君厚，樂陵人也。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。苔痕上階綠，草色入簾青。等到駐守荊南回到家中，他的母親馮夫人問他：“你掌管郡務(wù)有什么新政？“陳曉咨說：“荊南位處要沖，白天有宴會(huì)，每次我用射箭來取樂，在座的人沒有不嘆服的。 ”陳堯咨氣憤地說：“你怎么能夠輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗(yàn)）知道這個(gè)道理。 ⑸本題考查學(xué)分析人物形象。 ⑵本題考查辨析一詞多義，文言詞語的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語言環(huán)境中表示不同的意思。②陳堯咨的母親認(rèn)為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負(fù)了父母對(duì)他忠君報(bào)國的期盼。 故答案為：⑴斜著眼看，這里形容不在意的樣子；氣憤的樣子；（用棒子）打；等到。 （4）結(jié)合“康肅問曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’翁曰：‘無他，但手熟爾?！绊?，斜著眼看，這里形容不在意的樣子；“杖”，名詞作動(dòng)詞，（用棒子）打。②難道是你去世的父親的意愿嗎？（4）①因?yàn)橘u油翁覺得陳堯咨的射箭技術(shù)高超，只不過是手熟而已。⑥金魚：古人的一種佩飾。②典郡：掌管郡務(wù)。 陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基”①?！笨得C笑而遣之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。漢高祖能忍耐，保持自己完整的鋒銳的戰(zhàn)斗力，等到對(duì)方疲敝。有勇無謀的人被侮辱，一定會(huì)拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。 【參考譯文】作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。 故答案為：⑴重點(diǎn)字詞：“卒然”突然；“加”，侮辱；“欲”，想要；“詞色”，言語和神色， （4）要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。 （2）要求學(xué)生斷句前，先要通讀全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。 ②當(dāng)韓信攻破齊國想要自己稱王時(shí)，高祖非常生氣，怒氣顯露在言語和神色上。 ①天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。 見往事耳由此觀之猶有剛強(qiáng)不能忍之氣非子房其誰全之？（選自《古文觀止》）（注釋）①挾持：內(nèi)心懷有。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。照這樣多次沖刷，石頭又會(huì)多次向前翻轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，石獸反而逆流而上了。過了十多年，寺僧們募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩只石獸，到底沒能找到。 【參考譯文】 ⑵本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑶ D 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。 （3）D項(xiàng)，能從客觀實(shí)際出發(fā)全面分析問題是“老河兵”，老河兵因?yàn)槌Ｄ昱c河流打交道，對(duì)河流的水、石、泥沙等習(xí)性有更細(xì)致的了解，因而能得出正確的結(jié)論。,他們會(huì)出錯(cuò)是因?yàn)橛龅降那闆r比較特殊。 ①竟不可得________②湮于沙上________③可據(jù)理臆斷歟________（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。 一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。 滄州南一寺臨河千,山門圮于河,二石獸并沉焉。于是說：“我也沒有別的（奧妙），只不過是手熟練罷了。曾經(jīng)（有一次），（他）在家里（射箭的）場地射箭，有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?，站在那里斜著眼睛看著他，很久都沒有離開。 【參考譯文】 ⑵本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。 故答案為：⑴① 放下 ；② ……的樣子 ；③ 打發(fā) ⑵ ①老翁見他射出十支箭能射中八九支，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭?！邦h”：點(diǎn)頭。所以千萬不要以今釋古?！敬鸢浮?（1）放下；……的樣子；打發(fā)（2）①老翁見他射出十支箭能射中八九支，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。，初步揭示了這兩個(gè)不同身份、不同地位的人對(duì)待射箭技術(shù)的不同態(tài)度，這就構(gòu)成了矛盾并使讀者產(chǎn)生了懸念，由此，引出了進(jìn)一步的敘述。 遣：________（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）解釋下列加下劃線詞語在句子中的意思。”康肅忿然日：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。蓮是花中的君子，黃楊就是樹中的君子。天不讓它長高，勉強(qiáng)去爭沒有用，所以把安守困境看作理所當(dāng)然。唉！對(duì)于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。 甲：水上，陸地上的各種花草樹木，值得喜愛的非常多。解答此題要整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，感悟作者的情感，結(jié)合文章的關(guān)鍵語句進(jìn)行分析理解。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑷蓮花雖生長在淤泥中卻不沾染污穢，雖經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷，中通外直，不蔓不枝，香氣遠(yuǎn)播，潔凈挺立，可見君子潔身自好、正直不阿、莊重質(zhì)樸的堅(jiān)貞品質(zhì)；黃楊雖每年只能生長一寸，閏年不長反縮，是受到天命限制的樹，但它的枝葉卻比別的樹更茂盛，可見君子不爭不顯不露、安守困境、低調(diào)知命、寬容大度的美好精神。 （4）兩篇文章都是借物喻人，以蓮和黃楊喻指君子。②“乃黃楊不憾天地”的意思是：而黃楊并不因此怨恨天地。 【解析】【分析】（1）本句可注意這是一個(gè)因果復(fù)句，“故（所以）守困厄?yàn)楫?dāng)然”表示結(jié)果，原因有兩個(gè)，一是“天不使高”，寫“天”的原因；二是“強(qiáng)爭無益”，寫黃楊自己的原因。 【答案】 （1）天不使高/強(qiáng)爭無益/故守困厄?yàn)楫?dāng)然。 ①蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（1）用“/”給下面句子斷句（限斷兩處）。乃黃楊不憾天地，枝葉較他木加榮，反似德之者，是知命之中又知命焉。冬不改柯，夏不易葉，其素行原如是也。 （乙）黃楊每歲長一寸，不溢分毫，至閏年反縮一寸，是天限之木也。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。晉陶淵明獨(dú)愛菊。人教版七年級(jí) 下冊(cè)語文文言文閱讀訓(xùn)練試題含答案（Word版）一、部編七年級(jí)語文下冊(cè) 文言文閱讀1．文言文閱讀 （甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。天不使高強(qiáng)爭無益故守困厄?yàn)楫?dāng)然。是天地之待黃楊，可謂不仁之至，不義之甚者矣。②笠翁：李漁，字謫凡，號(hào)笠翁。 ①其素行原如是也（________） ，質(zhì)樸 ，平素②乃黃楊不憾天地（________） ，心感不足，不滿意 （3）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容，寫出你對(duì)“君子”形象的理解。（4）蓮花雖生長在淤泥中卻不沾染污穢，雖經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷，中通外直，不蔓不枝，香氣遠(yuǎn)播，潔凈挺立，可見君子潔身自好、正直不阿、莊重質(zhì)樸的堅(jiān)貞品質(zhì)；黃楊雖每年只能生長一寸，閏年不長反縮，是受到天命限制的樹，但它的枝葉卻比別的樹更茂盛，可見君子不爭不顯不露、安守困境、低調(diào)知命、寬容大度的美好精神。所以“素”的意思是“向來，平素”，選B。②是，這樣（看來）；謂，說；至，極點(diǎn)。 ⑵B、B ⑶①對(duì)于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？對(duì)于牡丹的喜愛，人應(yīng)當(dāng)很多了②這樣（看來）天地對(duì)待黃楊，可以說是不仁不義到了極點(diǎn)。 ⑵本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑷本題考查考生對(duì)位置內(nèi)容的理解和分析能力。我唯獨(dú)喜愛蓮花，它從淤泥中長出來，卻不沾染污穢，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節(jié)，香氣遠(yuǎn)播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能玩弄它。 我認(rèn)為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。我新給它起了一個(gè)名字叫做“知命樹”。而黃楊并不因此怨恨上天，枝葉比別的樹更茂盛，反而像是感激上天一樣，這是知命的事物中更知命的了。見其發(fā)矢十中八九，但微額之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熱爾。”康肅笑而遣之。 然：________③康肅笑而遣之（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，詳寫賣油翁的酌油過程；略寫陳堯咨的射箭。寫陳堯咨善射“十中八九”，更加突出了賣油翁自錢孔瀝油而錢不濕的高超、精湛的技藝?！扒病保捍虬l(fā)?！暗保褐皇?。故選C。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。 ⑶ 本題考查文章內(nèi)容的理解，通讀全文，把握文意，揣摩選項(xiàng)正誤。 康肅公陳堯咨善于射箭，世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸?！庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?（1）解釋下列加下劃線詞語在句中的意思。,說理明暢透辟,故事意味雋永,發(fā)人深思。（2）①句中的“是（這）、豈（怎么，哪里）、為（被）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)；②句中的“已（停止）、遂（于是，就）、溯（逆流而上）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。 故答案為：⑴① 終了，最后 ；② 埋沒 ；③ 主觀地判斷 ⑵ ①這不是木片，怎么能被大水帶走呢？ ②不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，于是（石頭）反而逆流而上了。解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷。 ⑶本題考查文