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正文內(nèi)容

初三中考初中語文中考現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練試題帶解析-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:33 上一頁面

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【正文】 暗中尋找光明,將一生獻(xiàn)給了聾啞人事業(yè),在《假如給我三天光明》中她曾這樣寫道,“無論是在什么樣的年代,愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。心中沒有對事業(yè)的愛、對國家最真誠的愛,如何能夠鍛造出中國人的脊梁?“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”,國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭,無數(shù)年輕人滿懷對祖國的摯愛挺身而出,為民族獨(dú)立甘灑熱血。它不會因?yàn)樯畹钠降钾?fù)了生機(jī)勃勃的生命,也不會因?yàn)榈缆返目部蓝允Я藘?nèi)心的渴望。 現(xiàn)實(shí)中,一些人信奉精致利己主義的處世哲學(xué),將“學(xué)會愛”視作無用的心靈雞湯;有的精于算計(jì)、衡量得失,面對選擇時不是“聽從內(nèi)心”而是聽從利益,這些功利心態(tài)往往會滋生焦慮、走入誤區(qū)。 剛剛過去的開學(xué)季,不出意料被各種開學(xué)致辭刷屏。 哲學(xué)家將愛視作“人類對整個世界的渴望”,心理學(xué)家定義愛為“人與人間拋棄恐懼、不再戒備的信賴關(guān)系”。 不受時空的限制,能從多方面自由敘述,寫作較自由、靈活?!军c(diǎn)評】(1)閱讀時要理清寫作思路,抓準(zhǔn)脈絡(luò),結(jié)合語段內(nèi)容,揣摩出其中的原因,運(yùn)用得體的全面的語言作答。此處聯(lián)系兒子對父親的感受和感情分析,聯(lián)系“他時?;诤拮约涸谀晟贂r,總是欺負(fù)那個最愛他的人,那個人疼他愛他,無論他怎樣傷害,總也割舍不下對他濃濃的愛和牽掛”分析。③結(jié)合人物的性格和感情分析。為了讓他避開那群損友,父親送他到省城高中復(fù)讀”“⑨他復(fù)讀了兩年,也讓父親失望了兩年。對此,他深刻感念父親的愛,也為自己當(dāng)年的行為深表自責(zé)和愧疚。(2)①用“一……立刻”表示時間之早和速度之快,寫出了爸爸對買牛奶給他喝這件事很上心,“輕手輕腳”表現(xiàn)了父親不愿吵醒兒子的情狀,兩個細(xì)節(jié)都表現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛。(句中劃線詞表現(xiàn)了人物怎樣的思想情感,請你加以分析)②在穿著打扮上,他留最酷的發(fā)型,非名牌不穿;省城到家只三個小時的車程,每次也是必坐動車。他深深地知道,在未來的歲月里,他要做的就是成為最疼父親的那個人,就像父親當(dāng)年愛他一樣。 畢業(yè)后,他在北京一家韓資企業(yè)工作,壓力大、工作重,他就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,只有不斷提高自己,才能跟上快節(jié)奏的生活。那幾年,經(jīng)過重重磨礪,他對生活有了重新的認(rèn)識和感悟。父親賣了還沒有住進(jìn)的新房,才湊夠他去韓國讀書的費(fèi)用。他笑父親不修邊幅,哪里想過父親全是為了他。但他的心思仍不在學(xué)習(xí)上,常找借口向親戚要錢上網(wǎng)。父親找到他,拉著他回家??此膹U學(xué)業(yè)癡迷游戲,父親打過罵過也求過他,但他不為所動。他忍不住繼續(xù)說:“小伙子,別欺負(fù)最愛你的那個人。那父親脾氣極好,也不急躁,極有耐心地哄勸。別欺負(fù)最愛你的那個人鄧迎雪)作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強(qiáng)文章的生動性。細(xì)節(jié)描寫:細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描繪。從全文看,因回憶母親,想起過去朝夕相處,想到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自然產(chǎn)生思念之情;不能不能盡孝的愧疚的心情;與母親再不能相見的悲痛之情。并要結(jié)合文章中具體的內(nèi)容進(jìn)行分析即可。 【解析】【分析】(1)首先,要判斷文章所用的記敘的順序,然后根據(jù)文章內(nèi)容分析其這樣安排有什么作用,可以從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面來解答。(3)“我”與母親長期生活在一起,有著深厚的母子之情,母親雖然已經(jīng)去世,但“我”與母親的感情難以割舍,不愿接受這個現(xiàn)實(shí),時時刻刻都在思念她,她一直活在“我”的心里。后文:三周年的日子一天天臨近。 ④整整三年了,我給別人寫過十多篇文章,卻始終沒給我媽寫過一個字,因?yàn)樗械哪赣H,兒女們都認(rèn)為是偉大又善良,我不愿意重復(fù)這些詞語。從前我媽坐在右邊那個房間的床頭上,我一伏案寫作,她就不再走動,也不出聲,卻要一眼一眼看著我,看得時間久了,她要叫我一聲,然后說:世上的字你能寫完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛。 到了第三天的晚上,她閉著的眼再沒有睜開,但她肯定沒有意識到從此再不醒來.因?yàn)樗上聲r還讓我妹把給她擦臉的毛巾洗一洗,梳子放在了枕邊.系在褲帶上的鑰匙沒有解,也沒有交代任何后事啊。 (4)此題考查對詞語的理解能力?!军c(diǎn)評】(1)能初步把握文章的主要內(nèi)容,培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力,體會文章表達(dá)的思想感情。(4)考查理解詞語。選文第②段畫橫線的句子采用了心理描寫。(5)引發(fā)人們進(jìn)一步思考,從而更好地突出中心,告訴讀者,別人在失敗時我們更應(yīng)給予支持和鼓勵;照應(yīng)開頭。生動細(xì)膩地表現(xiàn)了女運(yùn)動員此時沮喪、愧疚的心情。 (2)選文第②段畫橫線的句子采用了哪種描寫方法?有什么作用? (3)選文第④⑤兩段在記敘順序的安排上有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處? (4)選文第 她聽了這話,重新抬起頭來?!迸?wù)員的聲音柔和又肯定。原來是機(jī)場那女服務(wù)員。精神可以克服肉體的痛苦,肉體卻無法擺脫開精神的壓力。 ④兩年前,她第一次出國參加比賽,夾在許多名揚(yáng)海外的姑娘們中間,不受人注意,心里反而沒負(fù)擔(dān),出人意料地拿了兩項(xiàng)冠軍。 ③這次世界性比賽,她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的寶座,國內(nèi)外的行家都這么估計(jì),但她的表演把這些希望的燈全都關(guān)上了?,F(xiàn)在她回國了,走入首都機(jī)場的大廳,簡直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。獻(xiàn)你一束花馮驥才帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標(biāo),讀文時,要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。②媽媽從大陸到臺灣直到現(xiàn)在的一段生活經(jīng)歷。故答案為:(1)兄妹四人(兄妹們)送生病的母親回大陸的故鄉(xiāng)。 “回家”是全文的線索,也是中心事件;“回家”一詞語帶雙關(guān):一方面,它既是母親的心愿,也是兒女送母還家的真實(shí)行為。(4)本題是對重點(diǎn)詞語的理解考查。考查點(diǎn)包括詞語的妙用、修辭手法的賞析、作者情感的把握。(2)此題考查學(xué)生對插敘的辨析以及其作用的分析。“回家”一詞語帶雙關(guān):一方面,它既是母親多次表達(dá)的心愿,也是兒女送母還鄉(xiāng)的真實(shí)行為,表達(dá)了子女對母親的愛。(3)用動作、語言和神態(tài)描寫,表現(xiàn)了媽媽要回家的強(qiáng)烈愿望以及找不到家的惶恐。D.C. (6)下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是((4)結(jié)合語境,寫出對劃線詞語的理解。(1)文章寫了一件什么樣的事?請用自己的話予以概括。卻見她用力地?fù)荛_我的手,轉(zhuǎn)身說:“你放我走,我要回家。她看看前方,轉(zhuǎn)過身來又看往后方。 ?她走近墻邊,抬頭看照片,從左到右一張一張看過去。她在臥房里四處張望,倉皇地說:“這,是什么地方?”我指著墻上一整排學(xué)士照、博士照,說:“都是你兒女的照片,那當(dāng)然是你家嘍?!薄彼_步走了?!奔t磡(k224?;丶引垜?yīng)臺故答案為:(1)生病了到醫(yī)院胸部透視;房子裝修時用的材料含有不同程度的放射性物質(zhì);不少水源在流經(jīng)途中就收到過天然或人為的放射性污染;生活中燃煤常含有少量的放射性物質(zhì);一些飾品中含有核輻射;旅游乘坐飛機(jī)時接受高空宇宙射線;(2)舉例子;具體的說明了這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生輻射,有些產(chǎn)生的核輻射還很強(qiáng);(3)當(dāng)然也不必談輻射而色變;(4)C;(5)6;引文說明了金銀首飾在制作過程中滲入了放射性物質(zhì),與第六段介紹的內(nèi)容:形形色色的視頻大多可以產(chǎn)生核輻射相一致。(5)此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。閱讀文段,根據(jù)“只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對措施,就能將其危害削減到最低限度,而不至于影響健康”,可知第九段所要填寫的句子應(yīng)該是一個過渡句。說明方法的作用是由效果的關(guān)鍵詞和其內(nèi)容上的作用兩部分組成的。解答此題需要閱讀全文,找到與問題相關(guān)的段落,抓住關(guān)鍵句子作答。 【答案】(1)生病了到醫(yī)院胸部透視;房子裝修時用的材料含有不同程度的放射性物質(zhì);不少水源在流經(jīng)途中就收到過天然或人為的放射性污染;生活中燃煤常含有少量的放射性物質(zhì);一些飾品中含有核輻射;旅游乘坐飛機(jī)時接受高空宇宙射線。(5)下列語段適合放在________段后,并說說理由________。說明文的語言也可以生動形象,例如第③段中“如果身體健康總不會與核輻射‘親密接觸’了吧”等就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。例如,房屋裝修追求環(huán)保;謹(jǐn)慎對待收藏品;住房地址要遠(yuǎn)離污染嚴(yán)重的地方;遭受放射性污染的水不要直接飲用;金銀首飾不宜常戴,常戴的首飾最好先經(jīng)過放射性物質(zhì)測定;不要頻繁去高原和極地旅游,盡量減少宇宙射線的輻射等。 ⑨諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會在不知不覺中纏上你。房屋主任大吃一驚:想不到藝術(shù)品背后隱藏著如此險(xiǎn)惡的禍患。另外,有些專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。 ⑤再說煤炭,常含有少量的放射性物質(zhì)。就說礦泉水吧,其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。舉個簡單的例子,你咳嗽了,醫(yī)生會給你開一張胸部透視單,看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了——你不是就將胸膛袒露在X射線前了嗎?如果是做CT檢查,你“吃”進(jìn)的X射線會更多。3.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成下列小題當(dāng)心生活中的核輻射③預(yù)測復(fù)雜危險(xiǎn)的路況,及時提醒司機(jī)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。“關(guān)鍵”起強(qiáng)調(diào)作用,如果去掉,只能說明起作用,但不能說明所起的作用很關(guān)鍵。故答案為:(1)示例:危難時刻顯身手或解困危難時刻(2)列數(shù)字、作比較。就本題而言,“獨(dú)有”一詞不能刪去,因?yàn)椤蔼?dú)有”是“獨(dú)自擁有”的意思,強(qiáng)調(diào)短報(bào)文技術(shù)是別的導(dǎo)航系統(tǒng)沒有的,只有北斗具備,這個詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。任選一種說明方法,分析其作用即可。(2)本題考查學(xué)生對說明方法及其作用的理解分析能力。③預(yù)測復(fù)雜危險(xiǎn)的路況,及時提醒司機(jī)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)?!瓣P(guān)鍵”起強(qiáng)調(diào)作用,如果去掉,只能說明起作用,但不能說明所起的作用很關(guān)鍵。 【答案】(1)示例:危難時刻顯身手或解困危難時刻(2)列數(shù)字、作比較。 (3)下面句子中劃線詞語能否刪去?為什么?北斗系統(tǒng)在汶川地震救災(zāi)決策、搜救、醫(yī)療等工作中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。但專家同時指出,北斗系統(tǒng)仍然要大力研發(fā)突破核心應(yīng)用,并使應(yīng)用形成規(guī)?;挥羞@樣才能使北斗真正走進(jìn)千家萬戶。 ⑧據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,我國涉足衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用與服務(wù)產(chǎn)業(yè)的廠商與機(jī)構(gòu)超過5000家,2010年產(chǎn)值超過500億元,預(yù)計(jì)2020年有望躍升至4000億元。 ⑦如今,上至航空航天,下至百姓日常生活,衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用技術(shù)不斷推廣,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“助推器”。 ⑥覆蓋范圍廣,受地面影響小,定位準(zhǔn)確及時……憑借著這些優(yōu)勢,在2008年南方冰凍災(zāi)害救援、2010年玉樹抗震救災(zāi)、舟曲泥石流救災(zāi)中,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)同樣大顯身手。北斗系統(tǒng)在汶川地震救災(zāi)決策、搜救、醫(yī)療等工作中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。安裝了北斗系統(tǒng)終端,不僅可以為船只導(dǎo)航,還可以通過北斗獨(dú)有的短報(bào)文技術(shù),報(bào)告船只位置和船上人員的情況。北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授焦維新說,北斗系統(tǒng)的定位精度10米,測速精度0.2米/秒,授時精度10納秒,并且還有提高的空間。⑵本題雖為選擇題,但實(shí)際說明知識的多個方面,考生在平時要掌握說明的知識,在閱讀文本的基礎(chǔ)上對選項(xiàng)進(jìn)行逐一的辨析。②上課出汗后迅速擦干汗水換上干燥衣服,不能吹風(fēng)。(2)本題考查考生對說明文知識的掌握能力,涉及了多方面的知識,考生要認(rèn)真閱讀選項(xiàng),根據(jù)文本逐一辨析。③教室要開窗通風(fēng)換氣。D.B.“倒春寒”的凍害會造成南方的早稻、北方的冬小麥爛種爛秧?!暗勾汉笔谴杭咎鞖庾兣?,因冷空氣入侵氣溫下降形成的。(1)下面對“倒春寒”理解不正確的一項(xiàng)是( 要適當(dāng)“春捂”,不要因?yàn)闅鉁貢簳r升高就馬上脫掉冬裝。 在“倒春寒”襲擊時,怎樣保健呢?尤其是抵抗能力較低的老人和兒童,更容易受凍感冒。倒春寒是南方早稻播種育秧期的主要災(zāi)害性天氣,是造成早稻爛種爛秧的主要原因。 在春季天氣回暖過程中,常因冷空氣的侵入,使氣溫明顯降低,對作物造成危害,這種“前春暖,后春寒”的天氣稱為倒春寒。如不注意預(yù)防,“倒春寒”對人體的健康會造成一定的危害。 一,注意收聽收看天氣預(yù)報(bào),根據(jù)天氣變化防寒保暖,適時、適度增減衣物。鍛煉出汗后,更容易受寒,不能過快減少衣物或吹風(fēng)降溫,要迅速擦干汗水,及時換上干燥衣服,注意保暖。 三,應(yīng)講究科學(xué)的飲食,多吃一些健脾胃的食物,如含維生素、微量元素豐富且易于消化的雞、鴨、瘦肉、蛋類、蔬菜、水果等。 四,室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,以減少和抑制病菌的存活和繁殖,盡量避免在人群密集的區(qū)域逗留,安全度過氣候多變的春天。 五,要多喝水,這樣不僅有利于保持血流暢通,而且可以預(yù)防呼吸道疾病。) A.C.(2)下面對文章分析不正確的一項(xiàng)是( 第1自然段運(yùn)用了作詮釋、下定義、舉例子、作比較的說明方法,介紹了“倒春寒”及其對農(nóng)作物危害的知識。作者采用了邏輯順序,從主到次,逐條解說,條理清楚地介紹了遭遇“倒春寒”時的保健知識。②上課出汗后迅速擦干汗水換上干燥衣服,不能吹風(fēng)。C項(xiàng):爛種指南方的早稻,非北方冬小麥。⑵ A;⑶ ①上課前在家里注意收聽收看天氣預(yù)報(bào),根據(jù)天氣變化帶防寒、換穿衣服。【點(diǎn)評】⑴考生首先要仔細(xì)閱讀文本,帶著問題閱讀,在要將選項(xiàng)的內(nèi)容在文段中具體落實(shí)位置,再進(jìn)行對照辨析。2.現(xiàn)代文閱讀閱讀王敏的《北斗:助推國力,導(dǎo)航生活》回答小題一,護(hù)衛(wèi)國家安全因此,衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是關(guān)系國家安全和社會發(fā)展不可或缺的信息基礎(chǔ)設(shè)施。 ②與目前應(yīng)用廣泛的GPS相比,我國的北斗系統(tǒng)起步晚了整整20年,但在技術(shù)上并沒有落后很多。二,_____________________漁業(yè)是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用較早也較為廣泛的一個行業(yè)。后方指揮部實(shí)現(xiàn)了“看得見”的救援指揮,前方救援部隊(duì)也實(shí)現(xiàn)了實(shí)時短報(bào)文通信,指揮命令及時下達(dá),災(zāi)情信息實(shí)時上報(bào),前后方之間架起了一座有效的信息溝通橋梁,保證了指揮調(diào)度順暢?!爸悄芎艚小薄爸悄芙煌▽?dǎo)航”“特殊人群關(guān)愛”等民生應(yīng)用項(xiàng)目,即將進(jìn)入百姓生活。 ⑩目前,帶有北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的導(dǎo)航儀已經(jīng)開始投放市場,直接“導(dǎo)航”百姓生活。 (2)第②段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法?說明其作用。鏈接二:交通運(yùn)輸部要求9個示范省份的大客車、旅游車和危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛,在2013年3月底前80%以上安裝北斗導(dǎo)航車載
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