【正文】 您為什么把舒克和貝塔設(shè)計成飛行員和坦克手的形象呢？ 理由：因?yàn)樽约悍浅Ｏ矚g飛行員舒克和坦克手貝塔。1871—1873年，最后一批童話集出版。進(jìn)入大學(xué)后，創(chuàng)作日趨成熟。1828年，升入哥本哈根大學(xué)。為追求藝術(shù)，1819年，只身來到首都哥本哈根。父親是鞋匠，母親是傭人?？死锼雇∪珀P(guān)于某作品的創(chuàng)作來源，某作品的主題，某作品中人物受到大家歡迎的原因，作家本人喜歡作品中的哪個人物等問題。1875年8月4日上午11時，因肝癌逝世于朋友的鄉(xiāng)間別墅。1833年出版長篇小說《即興詩人》，為他贏得國際聲譽(yù)，是他成人文學(xué)的代表作。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。因此，被皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費(fèi)就讀。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛文學(xué)。安徒生的代表作有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。作家履歷表具體可以包括以下幾點(diǎn)：姓名、出生年月、學(xué)歷、稱號、主要成就、所獲榮譽(yù)等。舒克為了給自己掙得一個好名聲離開家，駕駛直升機(jī)幫助各種小動物，贏得了大家的信任，和貝塔結(jié)下了深厚友誼；貝塔是一只開坦克的小老鼠，心地善良，喜歡喝酒，冒失意氣但心地善良,豪爽灑脫，樂于助人。1986年創(chuàng)作了《大灰狼羅克》。（1）（活動一：給你喜歡的童話作家寫份簡單的履歷表） 作家 ________履歷表 ________（2）（活動二：想象與你喜歡的童話作家喝下午茶） 假如，你與喜歡的童話作家有一次面對面的交談，你會問他一個什么問題（與作品有關(guān)）？為什么？【答案】 （1）示例：鄭淵潔；姓 名鄭淵潔出生年月1955年6月15日民 族漢族別名童話大王出生地河北石家莊職業(yè)作家，慈善家畢業(yè)院校北京馬甸小學(xué)肄業(yè)主要成就1970年至1976年服兵役在空軍航空兵維修殲6戰(zhàn)機(jī)。 【點(diǎn)評】⑴字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號，拿不準(zhǔn)的字要查字典； ⑵本題考查字詞的釋義，注意結(jié)合詞語原義和語境理解； ⑶字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。u文段中的兩個錯別字分別是：篷——蓬，參——摻。需要注意“媧”的讀音，這是一個易錯字。（2）形容草木叢生的樣子（3）“篷”；“蓬”；“參”；“摻”（4）這；什么/它 【答案】 （1）w?。籸243。 ________改為________ ①女媧 ________ 據(jù)說，女媧一天當(dāng)中能夠變化七十次。10．閱讀語段，按要求完成題目。注意方法：，2勸說內(nèi)容（理由根據(jù)相關(guān)鏈接），3語氣委婉，言之成理即可。一題：補(bǔ)寫標(biāo)語。被遺棄的廢電池腐爛后，其重金屬成分會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，并嚴(yán)重危害人類健康。 （1）校園內(nèi)設(shè)置廢舊電池回收箱，箱上有兩句宣傳語，請你緊扣“環(huán)保”主題，運(yùn)用對偶知識補(bǔ)寫下句。 【點(diǎn)評】⑴本題考查古詩名句的積累。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）； ⑵你好，我是你的新同桌。如：孫悟空，我心中的男神。 （2）稱呼得當(dāng)，有問候語，介紹自己，語氣客氣誠懇。因?yàn)樗麢C(jī)智聰明，神通廣大，更因?yàn)樗倚墓⒐ⅲ掠趽?dān)當(dāng)，是正義和善良的象征。（李白《贈汪倫》） ②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 （1）【歌頌友誼】無數(shù)文人墨客寫下了不少歌頌友誼的不朽詩句，請你寫出最喜歡的兩句，標(biāo)明朝代和作者。 故答案為：⑴ 承 ； 蘊(yùn) ； 樸 ； 淀 ⑵ 昔 夕 ； 沿 延 【點(diǎn)評】⑴本題考查根據(jù)拼音寫漢字，解答時要讀懂上下文，結(jié)合語境的意思，填寫正確的字形。 （2）一朝一夕：一個早晨或一個晚上。 ①________改為________；②________改為________【答案】 （1）承；蘊(yùn)；樸；淀（2）昔；夕；沿；延 【解析】【分析】（1）傳承：泛指對某某學(xué)問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承的過程。 ch233。良好家風(fēng)的形成并非一朝一昔，需要長期的熏陶與積（di224。 好家風(fēng)，是一個家庭或家族長期以來形成并傳（ch233。7．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。 故答案為：⑴【示例1】魯迅；《從百草園到三味書屋》（老舍；《濟(jì)南的冬天》） ⑵如魯迅的“跳讀法”。這樣的讀書方法可以節(jié)省時間，提高閱讀速度，把精力放在原著的整體理解和最重要的內(nèi)容上?！∠笊跫选闶呛脮?，我沒功夫去細(xì)細(xì)分析它……。 老舍的“印象”法： 魯迅先生認(rèn)為：“若是碰到疑問而只看那個地方，那么無論到多久都不懂的，所以，跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方都明白了。 ⑵本題考查考生語言的表達(dá)能力，要求考生圍繞主題進(jìn)行闡述，語言要簡潔、連貫。家里在社區(qū)經(jīng)營超市十多年，一直按照工商和物價部門規(guī)定，貨真價實(shí)，誠信待人。 【解析】【分析】（1）解答漫畫題最關(guān)鍵的是審題，審題可以理解漫畫的寓意，通過所褒貶的社會現(xiàn)象悟出其中蘊(yùn)含的道理，從而正確解題。孝行為________。請按要求完成綜合性學(xué)習(xí)活動。 【點(diǎn)評】本題考查考生語言的表達(dá)能力。 故答案為：“親情價”是向父母報告物品的價格時，不管有多貴，都以大低于真實(shí)價格的報價。 【解析】【分析】仔細(xì)觀察畫作，把畫面上的內(nèi)容理解好，綜合畫面內(nèi)容，把畫作寄寓的感情或深刻含義表達(dá)出來。 【答案】 “親情價”是向父母報告物品的價格時，不管有多貴，都以大低于真實(shí)價格的報價。 ⑶本題考查考生對漫畫主旨的理解和感悟?！军c(diǎn)評】⑴本題考查考生擬寫標(biāo)題的能力。 故答案為：⑴ 示例1：孝子“孝”誰；示例2：孝子不孝；示例3：“孝子”很忙；示例4：如此“孝”道 ⑵ 示例：有一個人身穿印有“孝”的文化衫，一邊遛狗，一邊給媽媽打電話說：“媽，我正在遛狗，沒空陪你。這幅漫畫主要諷刺了那些把“孝道”掛在嘴邊，印在身上來標(biāo)榜自己是孝子的人，很多時候流于形式，寧愿遛自己的寵物狗，也不愿意陪伴父母的這種假孝道。 （2）這道題考查概括漫畫主要內(nèi)容的能力。 【解析】【分析】（1）這道題考查學(xué)生擬寫題目的能力。 【答案】 （1）示例1：孝子“孝”誰；示例2：孝子不孝；示例3：“孝子”很忙；示例4：如此“孝”道（2）示例：有一個人身穿印有“孝”的文化衫，一邊遛狗，一邊給媽媽打電話說：“媽，我正在遛狗，沒空陪你。3．請你觀察下面的漫畫，按要求回答問題。 ⑵恒；衡 ⑶ 句子強(qiáng)調(diào)的是行動的時間和人物【點(diǎn)評】⑴ 本題考查學(xué)生病句辨析和修改的能力。 （3）在朗讀中，為了準(zhǔn)確地表達(dá)語意和思想感情，有時需要強(qiáng)調(diào)那些起重要作用的詞或短語，被強(qiáng)調(diào)的這個詞或短語通常叫重音。從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。一脈相連：指事物之間相互關(guān)聯(lián)，猶如一條脈絡(luò)貫穿下來可以互通。 （2）b句中的錯別字是________，改為________。 動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选?．按照要求完成下面試題。標(biāo)題往往不需要時間，但一般需具備兩個要素：主體（人物或事物單位）、事件。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫，應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。（2）登臨上齊魯秀美的泰山；在日出的輝煌中；體會“一覽眾山小”的氣魄 【解析】【分析】（1）分析時，可以對新聞導(dǎo)語部分內(nèi)容進(jìn)一步的提煉概括即可，導(dǎo)語是：廣州市教育局在全市中小學(xué)開展了“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。 （2）仿照畫橫線的句子，在橫線上續(xù)寫句子，使之構(gòu)成排比?！揪贰咳私贪嫫吣昙壣蟽?語文綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練含解析一、部編語文七年級上冊 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)1．閱讀下面材料，按要求作答。（1）請用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容，不超過25字?！敬鸢浮?（1）廣州市中小學(xué)開展“校園經(jīng)典詩文誦讀”活動。 （2）仿寫句的類型看，大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。 ⑵ 登臨上齊魯秀美的泰山 ， 在日出的輝煌中 ， 體會“一覽眾山小”的氣魄 【點(diǎn)評】⑴新聞標(biāo)題是對新聞主體內(nèi)容的高度概括，擬寫新聞標(biāo)題，注意從導(dǎo)語中概括即可。注意應(yīng)在結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、句式、修辭等方面一致。c請我們從現(xiàn)在做起，從我做起 ， 保護(hù)動物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動物，就是保護(hù)人類自己?。?）a句在表述上不恰當(dāng)，請把修改后的正確語句抄寫下來。（2）恒；衡（3）句子強(qiáng)調(diào)的是行動的時間和人物 【