【正文】 ：。比如：父母愛的溫度，外婆愛的溫度以及老師關心的溫度等。這個溫度可以源自自身，也可以源自他人。外婆，我折一枝桃花，別在心間，心里默念：這里有您的溫度，伴我一路成長一路歌。如今，外婆已被歲月洗盡鉛華，從容老去。那段歲月，不諳世事，無多煩惱，連夢都是香甜安寧的。曾幾何時，外婆輕搖蒲扇，坐在庭院里雕花的搖椅上。光陰飛逝，佳釀已成，等到開壇啟封時，我就站在一旁，靜靜等候。猶記得，每年春雨初臨時，外婆就會采一些桃花，用清涼的井水沖洗干凈，置于陽光下晾曬。外婆常坐在桃樹下，剝新筍，擇蔬菜，洗碗盞，再取出自家腌制的臘味，配以時蔬、鮮魚、土雞，經(jīng)過一上午的煎炒燉煮，炊煙裊裊，不絕如縷。青磚黛瓦的縫隙里，長滿了苔蘚般的回憶，倏一抬眉，恰有清風佛面，只見庭院內的三千桃花仍灼灼開放，這花開的溫度恰如外婆的愛溫暖著我。寫記敘文，要使情節(jié)的設計和材料的安排新奇巧妙，寫議論文，要在符合題意的前提下，從新的角度提出創(chuàng)造性的見解。如果寫議論文可多問幾個“為什么”，如作者的觀點、主張為什么成立，為什么用這些材料證明道理，論述問題為什么有先有后。寫命題作文確定文體，可依照下面的三個原則：一是符合命題要求，題目本身適合哪種文體。命題作文的限制性一定程度上影響了文章的思路。對于關系型命題作文，審題的關鍵是要在把握概念內涵的基礎上，找準這些概念之間的聯(lián)系，梳理出兩個概念之間存在的關系。（2）虛實結合，化實為虛。命題作文的關鍵是審題，此關必須找準關鍵詞，無論是獨詞形式還是短語形式還是材料加提示方式，準確標注關鍵詞永遠是第一位?！拔摇焙妥鎳年P系，高度概括和總結中國的崛起，表達愛國之情。您的變化，真是用千言萬語也描繪不出。無論是平凡的人民，還是開著幾百萬甚至幾千萬車子的老板，他們都不分晝夜，不計報酬，不管困難，不論危險，竭盡全力的支持著遇害的人們。過上了現(xiàn)代化式的高質量的生活，花園似地小區(qū)里，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著，跳著歡快的舞蹈，舒適的公園中，人們隨著歡快的音樂跳起優(yōu)美的舞蹈。青藏鐵路、武廣高鐵、懸磁浮列車?！　≈?、朝、韓、美、日、俄六方會談，使祖國站上主宰世界的舞臺，給了祖國人民一雙騰飛之翼。補題要充分調動生活積累，考慮自我寫作的特長，以內容“熟”為考慮的重點，以立意“新”為前提，以“題目小”為上策，閃亮登場，搶人眼球。第二，要選取贊美的對象，這個可以靈活選擇，自己有話可說的，也可以新穎的，可以是地名，也可以是人物，還可以是季節(jié)……比如：祖國，家鄉(xiāng)，希望的田野，爸爸、媽媽、警察，秋天，理想……第三，要突出贊美謳歌的原因，可以多角度寫，也可以重點寫一個方面。老師，您的恩情銘記在心，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您。我人坐在教室里，可心早就在操場上那張乒乓球臺上了，看您走到辦公室我連忙又把飯倒入了桶里，等您從辦公室出來，我的人影早沒了，這時您又親自下來把我“捉拿歸案”。劉老師，您在教學上可以說是一個稱職的老師，深受同學們的喜歡，在生活中您也稱得上是位慈母，細心地呵護著我們。劉老師，每天，您早早地就來到學校，站在教室門口等待我們的到來，一聲“早上好”！一個親切的微笑，對我們來說是老師您給我們一天的好心情。（2）立意自定。創(chuàng)新的突破點在補全題目上。半命題作文一直是中考作文考查長久不衰的一種命題形式，但在高考領域卻長期被人們冷落。是比較容易把握題旨的一類作文題型?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力?！眲倓偛藕袄厶稍谏嘲l(fā)上的爸立馬鯉魚打挺般跳起來，說：“我去做！”媽面帶著笑意隨爸進了廚房，一會兒便聽到媽溫柔的呵斥：“你出去，你出去，在這里幫倒忙。媽那本因病而懨懨的臉色在剎那間有了陽光般的燦爛。這樣的愛情，這樣的婚姻，又怎能擔得起“幸?！边@樣一個甜蜜的詞匯呢？在我看來，要愛，便當如唐玄宗與楊貴妃般，“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”，這才是轟轟烈烈的幸福；要愛，便當如焦仲卿與劉蘭芝，“孔雀東南飛，五里一徘徊”，這才是生死與共的幸福；要愛，便當如張愛玲之于胡蘭成，敢愛敢恨，縱然最后揮劍斬情絲，不也有一種曾經(jīng)愛過而痛徹心扉的幸福嗎？然而媽聽完我的話后，笑著拍著我的頭，說：“你還太小，不懂什么叫幸福，媽幸福著呢?！}記爸是醫(yī)生，媽是護士。爺爺熟悉地和他們打著招呼?！都t樓》里林妹妹讓人惋憐的身影，也許只有藥香的襯托才楚楚動人吧?！蔽覅s時常任性地將藥碗打翻，留下爺爺獨自躲在屋內哭泣。高大結實的柜臺，黑褐色的漆面，發(fā)黃陳舊的標簽，一副小秤，一雙巧手，在重重的藥柜之間穿梭不歇。我們，作為新世紀的主人，將肩負著歷史賦予我們的責任，那就是將微笑作為一種力量傳遞到世界的每個角落……這也是一種芬芳爺爺是個老中醫(yī)，家中總是堆滿了各式各樣的草藥。人們很容易記住溫總理那慈祥的笑容，那是自信滿滿的他發(fā)自肺腑的微笑。它在向全世界傳遞著一種力量，一種海納百川，擁抱世界的力量!而那2008張源自世界各地的笑臉，同樣傳達出微笑不可抗拒的力量。它傳達了太多：樂觀堅強地活著，感謝所有關心災區(qū)的朋友們，我很好!也許小男孩不曾想到很多，他只知道，每天都是陽光的，而微笑，是給自己最好的犒賞。能改一字者賞五十金，世人皆嘆。一吟雙淚流。 回想古人的求學做文的姿態(tài)，不禁汗顏。 這樣的一種現(xiàn)象不能不說是當今文壇的一種危機。如“戲說歷史”、“正說野史”、“皇宮艷史”等一些書籍充斥著書店。 上前細看，發(fā)現(xiàn)書有三類：一為“百家系列”，二：為文學名著，三為勵志圖書。虛偽的完美令我們膽寒，有瑕疵的東西我們反而能接受。我們已經(jīng)無力質問“這些老總們難道沒有自己的孩子嗎？”但在這場風波過后，我們實在應該思考一下。名叫三鹿的奶白色的陰霾連成一片，籠罩著整個中國?！　∮腥苏f過一句話：干一行，毀一行?！　∷械墓?jié)目都會把最重要的東西放到最后，因此“國家免檢”就被放在廣告的最后。　　以真行走于世，以善放歌于世，以美饋贈于世，便可以自身之瞬間，成就大世之永恒。人生苦短，縱是八十而壽又何嘗不是一瞬?！　‘斍右匝幐瑁萑灰簧?，僅懷擁一胸才氣，腹含一枚忠膽投身汨羅的那秒，這一屢赤紅泣血的絕美魂靈已掙脫世俗的枷鎖，隨著汨羅江水的平平仄仄流過了漫漫歲月，滋潤在每個志士的心田。　　因為真美，那些短暫的事物竟撼動了時間的定律，僅憑一個瞬間，締造了無盡的永恒。前面所提的網(wǎng)友的指責，豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷？“我要你重獲原來的生活！”不僅僅是唱唱而已，更是每個炎黃子孫用心的承諾。我們又憑什么因此指責他呢？每個因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法，就是重新得到家的溫暖?！　∫荒甓嗔耍覀內栽陉P心災區(qū)建設，仍在關心災區(qū)人民。分析認為，這是因為很多災民還未從親人逝去和財產(chǎn)損失中恢復過來。指責聲此起彼伏，眾網(wǎng)友憤怒交加，大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。吳家芳也成了因地震而知名的人物，剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏。就如前面歌詞所提：讓災區(qū)人民盡快過上原來的生活?！冻兄Z》　　這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞，并領銜香港眾歌星演唱的賑災歌曲。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗?！　鹤拥皖^細想父親剛才的話：這是在關心我嗎？如此簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。　　又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音?！　《嗌俅蝺鹤幽弥谝坏某煽冊诟赣H面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應。”無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問，并緊緊盯著父親那張好像盤石般堅毅的臉。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠處的書包里靜靜地躺著這次測驗的卷子。題目：這也是一種_____請先在橫線上填上適當?shù)脑~語，形成完整的題目，然后寫一篇不少于800字的文章。我們懷著一顆熱心，走出家門，要留心世事，留心自然。若入仕，留心民間疾苦，想國家安危；若事商，斂財有方，更要有道，富貴不淫，仗義疏財，取之于眾人，造福于社會；若求學，留心勤奮，問于師長；若成佛，留心生靈，心存眾生……同時考生還要注意應寫成記敘文，要寫成所留心事物的美，寫出自己的發(fā)現(xiàn)。然后分析材料，“處處留心皆學問。學會留心，才會發(fā)現(xiàn)老師的無私精神！ 在社會，我們更需要留心。每逢這時候，肚子里裝的滿是委屈。他們比我們更辛苦！學會留心，就會體會到家長們的良苦用心。生活中學會留心，你會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。要求：①立意自定，②不少于800字，③不得抄襲。閱讀下面的的文字，按要求作文?！军c睛】命題作文的審題立意的幾個注意點： 要善于咬文嚼字推敲詞義，仔細分析題目本身的含義，不僅要了解題目的本義、字面義，還要進一步理解某些詞語的引申義、比喻義、象征義、雙關義、特指義等。 ，像春天里的綠葉，她的愛像默默無聞的空氣，沉默地存在于我的生命中，卻會讓我在抬頭的一瞬間潸然淚下……我心底的那一片綠色永遠屬于你我的母親。而每個人的心靈深處總會保留一片綠，這片綠是永遠無法被寒風、被落葉、被炎熱所替代的。女教師的出現(xiàn)改變了這一窘迫的現(xiàn)狀，而她帶給女孩的，是心靈的甘泉，涓涓細流滋潤了干涸的心靈，如文章所說“在我心中吹出了一片充滿關懷與愛的綠地”?！窘Y構】本文是一篇記敘文，作者以細膩的筆觸摹寫了一個進城務工人員子女復雜而微妙的心理。材料中還說“我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原，我懷念著綠色”，從此點出發(fā)，考生可以關注現(xiàn)實中的環(huán)境污染問題，可以圍繞著綠色生活、綠色環(huán)保、節(jié)能減排低碳的生活、綠色生活就是科學、可持續(xù)的生活等角度作文。要審準材料選擇的切入口，命題作文比話題作文的審題要求高，命題作文動筆前，把握題意、找準切入口十分重要。 一瞬間，我覺得有什么東西堵住了喉嚨，堵得發(fā)酸，一用力，淚水卻迸了出來，連同壓抑在心上很久的委屈一起傾瀉而出?？上攵沂嵌嗝聪矚g這個老師，就像喜歡一個公平而無偏見的大姐姐，喜歡到能把自己的日記與她一起分享。一起被拽落的幾縷發(fā)絲散亂地遮住了臉，也遮住了眼里幾次欲奪眶而出的淚水。“咦，你看她頭發(fā)上是什么？“有人發(fā)現(xiàn)了！我深吸一口氣，屏住。在把手里握得發(fā)燙的硬幣一個個遞給擺地攤的大媽時，我看到她不樂意地撇了撇嘴，可我不在意。 然而我也曾嘗試著改變。我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水!”請根據(jù)你對以上材料的理解，自選角度，以“我心中的那一片綠色”為題寫一篇不少于800字的記敘類文章?？忌趯忣}時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考，才可能使自己的立意不走偏?！皟鹤?，荔枝要不要?”母親，你已經(jīng)甜到了我心里了。一路上，母親的話讓我有些不知所以然，她道出了眼淚背后的故事，在她看來，我為什么不能擁有優(yōu)異的成績，是因為以前忽視了對我的管教，為此，對于母親一職，她頗是愧疚，成績的不如意，會一定程度影響我未來的路，減少我未來的選擇。端午假期的某一天傍晚，天氣比較涼爽。”那時，我多想你能唾沫橫飛地訓斥我，而你的平靜，卻讓我的心一直墮著。要求：①如果寫人，力求展現(xiàn)人物的特征；如果敘事，寫出事件的波調；②字連工整，卷面整潔；③不少于800字。4＝5；（4+4）247。4＝5；因為2+4＝6，（4+4）247。11為整數(shù)因為n＜50則n＝7，18，29，40．7+18+29+40＝94．故所有n的可能值之和為94．故答案為：94．8．由四個完全相同的正方體堆積成如右圖所示的立體，則立體的表面上（包括地面）所有黑點的總數(shù)至少是　54?。痉治觥扛鶕?jù)圖意知，上面的正方體同下面正方體中間相連的面最大是5個黑點，下面中間的正方體面同上面正方體和左右兩個正方體三個面連接的面，最大是6，4，3個黑點，下面左面的正方體和下面右面的正方體，同中間的正方體連接的面，最大是6個黑點，然用四個正方體上的黑點總數(shù)，減去連接在一起看不到的黑點數(shù)，就是表面的黑點數(shù)．【解答】解：根據(jù)以上分析得：（1+2+3+4+5+6）4﹣5﹣6﹣4﹣3﹣62，＝214﹣5﹣6﹣4﹣3﹣12，＝84﹣5﹣6﹣4﹣3﹣12，＝54（個）．故答案為：54．二、解答下列各題（每題10分，共40分，要求寫出簡要過程）9．用四個數(shù)字4和一些加、減、乘、除號和括號，寫出四個分別等于5和6的算式．【分析】因為12247。k＝11247。4＝2…2，12247。3，10247。2）2＝64，則PE＝8，PF＝6，所以三角形PAB的面積為：128247。9＝1…3，說明已經(jīng)經(jīng)過了1個9天，還余3天，這一天就是二九的第3天．答：2013年的元旦是二九的第3天．故答案為：二，3．3．某些整數(shù)分別被，除后，所得的商化作帶分數(shù)時，分數(shù)部分分別是，則滿足條件且大于1的最小整數(shù)是　316　．【分析】觀察所得的商的分數(shù)部分：，分子都是2，分母分別為這些分數(shù)的，分子，所以只要求出9的最小公倍數(shù)再加1即可．【解答】解：9的最小公倍數(shù)是：3357＝315，所以滿足條件且大于1的最小整數(shù)是：315+1＝316；故答案為：316．4．如圖，在邊長為12厘米的正方形ABCD中，以AB為底邊作腰長為10厘米的等腰三角形PAB．則三角形PAC的面積等于　12　平方厘米．【分析】過P點作PE⊥AB，PF⊥BC，三角形PAC的面積＝三角形PAB的面積+三角形PBC的面積﹣三角形ABC的面積．【解答】解：因為102﹣（12247。2，＝84﹣72，＝12（平方厘米）；答：三角形PAC的面積等于12平方厘米．故答案為：12．5．有一筐蘋果，甲班分，每人3個還剩11個；乙班分，每人4個還剩10個；丙班分，每人5個還剩12個．那么這筐蘋果至少有　62　個．【分析】因為11247。3＝3…2，10247。k為整數(shù)，為了作差后消去n，則左邊的式子乘上7，右邊的式子乘上4，結果還是都為整數(shù)， 則[7（4n+5）﹣4（7n+6）]247。k為整數(shù)，[這里（4n+5）乘上2來作差是為了讓n的系數(shù)變?yōu)?方便篩選]代入k＝11，有（n+4）247。4＝5，所以可以寫成（44+4）247。4＝3； 4﹣（4﹣4）4＝4；（44+4）247。請擷取生活中最能觸動你心靈的人或事，以“難以忘卻的記憶”為題寫一篇記敘文。你的眼睛還是不自覺地泛紅了，我不敢抬頭凝視，如一只被雷電擊中的困獸，杵在你面前，等待著你的指責，然而你卻微弱地說了句