【正文】 ”旅客嘟囔著罵了一句，又撥了電話，“爸，聽我說，我們見不了面了。”列車員又向旅客傳達了最新消息。 “可以，孩子！拼上老命我也要干完這點活！” 旅客又掛上聽筒。 旅客掛上電話。 “真糟糕！”父親傷心地說，“好吧，我加把勁，也許一個鐘頭就能干完這點活兒。 “修道工說要四個鐘頭才能修好，現(xiàn)在他又說，只要兩個鐘頭就夠了。 “再過兩個鐘頭就發(fā)車。這時列車員正好從隧道里走了過來?！?“你不能請個假嗎？” “真不湊巧！”父親難過地說，“我正好還要干四個鐘頭才能下班。 “是我，爸！火車在這要停整整四個鐘頭。 “是兒子嗎？”父親不知怎的一下就聽出了他的聲音。于是他又往父親工作的地點打了電話?！?這位旅客從窗口探出身子，叫住順著車廂走過來的列車員，問道：“出什么事了？” 他每次休假都要經(jīng)過這條隧道，可列車不在這兒停車，所以他好幾年沒有見到父親了。這倒不是因為他那節(jié)車廂比別的車廂明亮，而是因為他的父親就住在隧道附近。麥里漢作者將石頭的“堅硬”和“春暖花開”聯(lián)系起來，寄托了作者的贊美和美好祝愿。答題時應注意，分析人物形象從兩個方面入手。運用插敘，可以起到補充主要事件或襯托主要人物的作用。答題時應注意，通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。答題時應注意，解答思路：解詞+內(nèi)容+情感。（5）作者將石頭的“堅硬”和“春暖花開”聯(lián)系起來，意蘊豐富地突出洛寧背石頭的舉動中表現(xiàn)出的美好品質(zhì)和真摯情感，寄托了作者的贊美和美好祝愿。②“剜”字，意思是用刀子挖，十分形象地寫出了洛寧看到母親被燙傷后極度心疼和自責。結(jié)構(gòu)上，結(jié)尾的語段一般會照應前文、照應題目、照應開頭等。如：從“洛寧想背著母親上學好照顧母親”分析出他是一個孝順的孩子；從“洛寧每天都做許多家務活”分析出他是一個勤勞的孩子；結(jié)合文章的內(nèi)容還可以做具體的分析。③使文章脈絡清晰。插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助開展情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關的回憶或故事的敘述方法。這道題要聯(lián)系上下文內(nèi)容，聯(lián)系人物的心情來回答，或者采用代入法，將自己代入文章中，自己的體會就是文章中人物的情感。（5）作者將石頭的“堅硬”和“春暖花開”聯(lián)系起來，意蘊豐富地突出洛寧背石頭的舉動中表現(xiàn)出的美好品質(zhì)和真摯情感，寄托了作者的贊美和美好祝愿。突出表現(xiàn)了孩子們看到滿口袋真是石頭時的驚訝之情。洛寧每天背著大口袋上學——________——________——母親解開背石頭的秘密（3）請具體分析第⑦段在文中的作用。我的眼前仿佛看到這樣一幕畫面：在刺骨的寒風中，在崎嶇的山路上，單薄的洛寧背著一袋硬邦邦的石頭在艱難地行走。于是，洛寧當即便決定：以后的每一天，他都要背著母親上學。小伙伴喊他去河邊看老黃牛，他沒有時間；邀他去田野里放風箏里，他抽不開身。洛寧很懂事，只要從學校回家，就爭著為母親打理一切。 ⑤又過了一段時間，時值嚴寒，洛寧的口袋也變大了，里面的東西也裝得更多了。其實，有同學曾經(jīng)試過去打開口袋，但平時很老實的洛寧，就會像是一頭發(fā)怒了的小獅子，讓大家不得不罷手。下課的時候，洛寧就把口袋背上，在小小的操場上轉(zhuǎn)圈。要不然，洛寧背著的時候，臉上怎會有吃力的表情？ ①洛寧十一歲，是云南山區(qū)的一名小學生，皮膚微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜歡獨處，是同學們眼中最“怪”的同學。緊扣題干要求，全文逐段檢索信息，并圈出關鍵詞語，用自己的語言加以概括，注意語言的簡練、準確。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和概括要點。答題時應注意，論點是作者的完整看法、見解或主張，能夠統(tǒng)攝文段。 故答案為：（1） 思考比讀書更重要。但思考，可就不是這么回事了，必須要明確自己思考的方向，更要不斷地刺激它，使之持續(xù)久遠不可懈怠。 （2）①“就像在風中煽火一般”運用的是比喻論證。找準論點的方法：一看題目，二看開頭和結(jié)尾，三看論據(jù)。（2）比喻論證；道理論證（3）思考必須要有豐富的知識作為積淀，同時自己思考出來的道理也要與其他的真理相比較。（每個橫線只能填一種論證方法） ①就像在風中煽火一般，必須始終不斷地煽動，才能維持火焰不熄。大概說來，一般“博聞多識”的人，大半都無較佳的才慧，他們的著作之所以不能成功，正是因為一味死讀書。但思考，可就不是這么回事了，必須要明確自己思考的方向，更要不斷地刺激它，使之持續(xù)久遠不可懈怠。 ①不管藏書多么豐富的圖書館，假如不加整理雜亂無章的話，它給予我們的益處，還不如那些規(guī)模小、藏書少，但整理得條理井然、分類清楚的圖書館。2．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答小題。（6）D【點評】記敘文閱讀答題包括文章體裁、文章內(nèi)容、人稱的作用、記敘線索及作用等,考生要先讀題后讀文，讀題時注意從題干中找出“題眼”（即答題關鍵點），反復閱讀選文，整體感知文本，按照題目要求，結(jié)合選文內(nèi)容來分析。（4）①既指火車在奔馳，也指媽媽的記憶在迅速倒回到過去。因此D項“運用白描的手法”不準確。題目的作用有：1作為文章的線索、2運用比喻或雙關，象征人物的形象或精神；3設置懸念，吸引讀者興趣；4含蓄的或形象的揭示文章中心（要具體寫出中心是什么）；5概括文章內(nèi)容、感情的觸發(fā)點；6用修辭，新穎獨特，吸引讀者。這句話從多個角度對母親進行了描寫，從“眼睛蓄滿了淚光，聲音凄惻”可知母親回家的迫切希望。（3）本題主要考查的是句子賞析。認真閱讀課文，篩選出關鍵信息，可以概括為：兄妹四人（兄妹們）送生病的母親回大陸的故鄉(xiāng)。（5）“回家”是串聯(lián)全文的線索：送母親回家是本文的中心事件，作者的所見、所聞、所感都在這一過程發(fā)生。（2）用插敘的手法，交代了媽媽的病情，同時交代了我們帶媽媽回大陸故鄉(xiāng)的原因，照應上文三個兄弟“擺下了所有手邊的事情”陪媽媽回家或在火車站媽媽“步履細碎”等內(nèi)容。第?段畫線句運用環(huán)境描寫映襯了年老生病的媽媽凄涼的情形。第①段寫“三個兄弟，都是五十多歲的人了”，間接反映了媽媽年事已高。（5）文章為什么以“回家”為題？請你結(jié)合文章內(nèi)容談談你的理解。天黑了我要回家！”她的眼睛蓄滿了淚光，聲音凄惻。②鄉(xiāng)下：指臺灣大武山一帶?！蔽揖o跟著亦步亦趨，一只手搭著她的肩膀，防她跌倒。媽媽手抓著前座的椅背，顫巍巍站了起來。 ⑩散步散到太陽落到了大武山后頭，粉紅色的云霞乍時噴涌上天，在油畫似的黃昏光彩里我們回到她的臥房。 ⑨從她的眼睛看出去，地是凹凸不平的嗎？從她的眼睛看出去，每一步都可能踏空嗎？弟弟在電話里解釋：“腦的萎縮，或者用藥，都會造成對空間的不確定感?！彼娴陌涯_跨大出去，但是沒走幾步，又窸窸窣窣低頭走起碎步來。 ⑦媽媽也不看他，眼睛盯著磨石地面，半妥協(xié)、半威脅地回答：“好，那就馬上帶我回家。快走吧，不然你回不了家了?！薄薄?個兄弟，都是五十多歲的人了，這回擺下了所有手邊的事情，在清明節(jié)帶媽媽回鄉(xiāng)①。4＝3層．故答案為：3二、解答題（每題20分，共60分）4．（20分）已知兩個正整數(shù)之和為432，這兩個正整數(shù)的最小公倍數(shù)與最大公約數(shù)之和為7776．則這兩個正整數(shù)的乘積是多少？【分析】此題涉及約數(shù)和倍數(shù)和，不是積．所以要把他們分別表示出來．列出等式關系．設A＝aN，B＝bN即aN+bN＝432，N+abN＝7776，兩個式子中都含有N可以約掉再計算出a與b的關系．根據(jù)題中都是正整數(shù)的要求來判斷具體數(shù)值．【解答】解：設這兩個正整數(shù)分別是A，B．他們的約數(shù)為N．A＝aN，B＝bN．（a，b互質(zhì)）最小公倍數(shù)為abN．a(chǎn)N+bN＝N（a+b）＝432，分解質(zhì)因數(shù)432＝2433N+abN＝N（ab+1）＝7776，分解質(zhì)因數(shù)7776＝2535，解得ab+1＝18（a+b），變形得：b＝＝＝18+，∵a，b都是整數(shù)，∴是整數(shù)，a﹣18就是323的約數(shù)．323＝1719，當a﹣18＝17時，b＝18+19＝37，a＝35，當a﹣18＝19時，b＝18+18＝35，b＝37，∴ab＝3537＝1295，N（1295+1）＝7776，N＝6，AB＝abN2＝129536＝46620，綜上所述答案是：46620．5．（20分）設不同的字母代表不同的非零數(shù)碼，相同的字母代表相同的數(shù)碼，若＝，且＜，求A、B、C、D．【分析】分析題中的隱含數(shù)字就是是111的倍數(shù)．分解111＝373．再判斷相同字母B，就找到突破口．注意A＜C．【解答】解：根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)＝D111＝D337，∴AB或CB有一個一定是37，推得B＝7，根據(jù)尾數(shù)判斷77尾數(shù)是9，∴D＝9，＜，A＝2，B＝7，C＝3，D＝9，故答案為：2，7，3，9．6．（20分）奧運會男子足球小組賽，每組四個隊進行單循環(huán)比賽．每場比賽勝隊得3分，敗隊得0分，平局時兩隊各得1分．小組賽全部賽完以后，每組取積分最高的兩個隊出線進入下輪比賽（對積分相同的隊，按更細規(guī)則排序）．那么在所有能夠出線的情況中，一個出線隊的得分最少是多少？請說明理由．【分析】將這四個隊伍按積分從多到少，依次是ABCD，那么出線的就是A和B兩個隊伍，因此這題就變成B得分最少是多少．【解答】解：如果三支隊伍的六場比賽都是平局，那六支隊伍的積分都是3分，那就再按更細的規(guī)則排序．如果三支隊伍的六場比賽中，只有A勝了D，其他都平局，那么A得5分，B和C各得3分，D得2分．所以一個出線隊的得分最少是3分．聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布日期：2019/5/7 10:43:54；用戶：小學奧數(shù)；郵箱：pfpxxx02；學號：20913800一、現(xiàn)代文閱讀1．現(xiàn)代文閱讀讀下文，完成下列小題。2012年第四屆兩岸四地“華羅庚金杯”少年數(shù)學精英邀請賽試卷（小高組二試）一、填空題（每題20分，共60分）1．（20分）小紅和小明兩人都帶了錢想買《趣味數(shù)學》這本書，到書店一看，小紅帶的錢缺2元2角，小明帶的錢缺1元8角．而兩人帶的錢合起來剛好買一本．則《趣味數(shù)學》每本定價　 　元．2．（20分）如圖所示，小正方形EFGH在大正方形ABCD的內(nèi)部，陰影部分的總面積為124平方厘米，E、H在邊AD上，O為線段CF的中點．則四邊形BOGF的面積為　 　平方厘米．3．（20分）一些邊長是1的小正方體碼放成一個立體，從上向下看這個立體，如圖1，從正面看這個立體，如圖2，在這個立體的體積最大時，將這些小正方體碼放成一個底面積為4的長方體，則這個長方體的高是　 　．二、解答題（每題20分，共60分）4．（20分）已知兩個正整數(shù)之和為432，這兩個正整數(shù)的最小公倍數(shù)與最大公約數(shù)之和為7776．則這兩個正整數(shù)的乘積是多少？5．（20分）設不同的字母代表不同的非零數(shù)碼，相同的字母代表相同的數(shù)碼，若＝，且＜，求A、B、C、D．6．（20分）奧運會男子足球小組賽，每組四個隊進行單循環(huán)比賽．每場比賽勝隊得3分，敗隊得0分，平局時兩隊各得1分．小組賽全部賽完以后，每組取積分最高的兩個隊出線進入下輪比賽（對積分相同的隊，按更細規(guī)則排序）．那么在所有能夠出線的情況中，一個出線隊的得分最少是多少？請說明理由．2012年第四屆兩岸四地“華羅庚金杯”少年數(shù)學精英邀請賽試卷（小高組二試）參考答案與試題解析一、填空題（每題20分，共60分）1．（20分）小紅和小明兩人都帶了錢想買《趣味數(shù)學》這本書，到書店一看，小紅帶的錢缺2元2角，小明帶的錢缺1元8角．而兩人帶的錢合起來剛好買一本．則《趣味數(shù)學》每本定價　4　元．【分析】根據(jù)“她倆把錢湊在一起，正好能買一本書．”說明：兩個人所缺的錢都能從對方得到，所以這本書的價錢是兩人的錢數(shù)和，一個人缺的錢數(shù)，就是另一個人有的錢數(shù)，據(jù)此解答．【解答】解：2元2角+1元8角＝4元；答：《趣味數(shù)學》每本定價 4元．故答案為：4．2．（20分）如圖所示，小正方形EFGH在大正方形ABCD的內(nèi)部，陰影部分的總面積為124平方厘米，E、H在邊AD上，O為線段CF的中點．則四邊形BOGF的面積為　31　平方厘米．【分析】如下圖：連接GC，設：正方形ABCD、EHGF的邊長分別為a、b，經(jīng)驗證：梯形FGCB的面積＝陰影部分面積的一半；經(jīng)驗證：四邊形BOGF的面積為梯形面積一半，即可求解．【解答】如上圖：連接GC，設：正方形ABCD、EHGF的邊長分別為a、b，則梯形FGCB的面積＝（b+a）（b﹣a）247。4＝31（平方厘米）．故：應該填31．3．（20分）一些邊長是1的小正方體碼放成一個立體，從上向下看這個立體，如圖1，從正面看這個立體，如圖2，在這個立體的體積最大時，將這些小正方體碼放成一個底面積為4的長方體，則這個長方體的高是　3?。痉治觥渴紫确治龀鲎疃鄷r候的木塊個數(shù)，以一個圖形為基礎圖形，已知往上面放最多即可．【解答】解：依題意可知：首先對位置進行編號．根據(jù)圖2可知位置2或7的有2個方塊，位置4或6上有2個方塊．最多就是都放上去，那么共第二次放在2，4，6，7位置共4塊共12塊．底面是4，那么塊數(shù)也是4，共放12247。就在這川流不息的滾滾紅塵里，媽媽突然停住了腳。 ②她皺著眉頭說：“這，是什么地方？”我們要去搭火車。 ④媽媽露出惶惑的神情，“我不認得這里，”她說,“我要回家。 ⑤我在一旁小聲提醒哥哥：“快走，火車要開了，而且還要過海關。 ⑥弟弟這時一大步跨前，對媽媽說：“這就是帶你回家的路，沒有錯。試試看把腳步打開，你看──”我把腳伸前，做出笨士兵踢正步的架勢，“你看，腳大大地跨出去，路是平的，不要怕?！贝笪渖缴献詈笠坏牢⒐?，越過渺茫從窗簾的縫里射進來，剛好映出了她灰白的頭發(fā)。 ?火車滑開了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷“快速倒帶”，不知是快速倒往過去還是快速轉(zhuǎn)向未來，只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。 ?因為是晚班車，大半旅者一坐下就仰頭假寐，陷入沉靜，讓火車往前行駛的轟隆巨響決定了一切。她緊緊抓著椅背，維持身體的平衡，然后，她