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正文內(nèi)容

中考語文記敘文閱讀專題訓(xùn)練真題匯編(答案)-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:28 上一頁面

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【正文】 地睡著了,父親就把我馱在背上或抱在懷里。因此,一有演出,父親就帶上我徒步去鎮(zhèn)子上看戲。 ⑥那時,在農(nóng)閑時節(jié),鎮(zhèn)上有時會請來劇團演出,一般是在晚上。望著父親那佝僂的背影,我忽然想起小時候,跟著父親看戲的情形。 ⑤戲臺搭在露天市場上,從妹妹家到市場有三里多路。于是,我提出跟父親一塊去看戲,父親聽了高興得像個孩子,提起馬扎就要走。 ③原來,鎮(zhèn)子里新開辟了一個農(nóng)貿(mào)市場,請來縣劇團以示慶賀,演的是老戲。妹妹進來說,父親要去看戲。分析小說的人物形象,可以從以下幾方面著手:①重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因為他們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格;②將典型人物置于典型環(huán)境中去理解;③通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物;④通過人物間的關(guān)系分析人物性格。我39。內(nèi)容方面首先必須理解文章內(nèi)容和主旨,然后再結(jié)合上下文理解,不僅要理解表面意思,更重要的是分析其深層內(nèi)涵。賞析的答題模式一般為:該句運用了……描寫手法,生動形象地寫出了……的特點,突出了……品質(zhì),表達了作者……情感等。④同主要人物一起揭示主題“好人”。 ⑵ 寫出了病人對這個包的看重,視若珍寶,生怕有個閃失,為下文包里藏有的物品作鋪墊,推動了故事情節(jié)的發(fā)展?!蔽艺f:“心臟不好還拎著重物滿樓跑,出事我可負(fù)不起責(zé)。第二,文中“我”給病人看病后,建議病人住院觀察,通過“我”的語言、動作、心理描寫推動情節(jié)的發(fā)展。文章到后面通過病人的話解開了這個包的秘密:原來這個包里裝有100多萬元錢,這是 一二十號人的工錢。④同主要人物一起揭示主題“好人”。(2)寫出了病人對這個包的看重,視若珍寶,生怕有個閃失,為下文包里藏有的物品作鋪墊,推動了故事情節(jié)的發(fā)展。他一聽就急了,雙手直揮;“醫(yī)生,我不住院,你給我開點兒藥吃就行。 ?強求不得,我開好藥方簽好字,遞給他時問:“什么事比命金貴呢?我搞不懂你。 ?我勸他最好留院觀察,但他還是堅持只開藥不住院,他說他有事,要寬限兩天,已經(jīng)打電話叫人來接他了,路上不會出事。我上了個廁所,剛晃回來,他就進門了,手里拿著報告:果然是心律失常,還好沒有缺血。我一聽大概就知道是怎么回事兒,于是檢查了血壓、心跳,開檢查單:“你應(yīng)該是心律失常了,去查血、做心電圖。接過掛號單,我把電腦重新開啟,說“算了,我給你看完病再走吧。 ①要過春節(jié)了,門診的病人卻一點不見少。5.閱讀下文,回答問題。 ⑶本題考查理解詞語含義和表達效果?!军c評】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。渲染天氣寒冷,營造氛圍;交代“我”訂外賣的原因;為“騎士”的出場做鋪墊。以其為題,既概括出了本文的事件,同時又點明主旨,并且以看似矛盾的短語,吸引了讀者的閱讀興趣。 ⑵閱讀第一段中的畫線句子,寫的是雪天景色,屬于環(huán)境描寫,交代故事發(fā)生的時間與天氣,表現(xiàn)出送外賣騎士生活的不易,也與下文他講述的溫暖的故事形成對比,突出人與人之間的關(guān)愛主題。 【解析】【分析】⑴根據(jù)給出的提示找到對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用不超過六個字的詞句概括即可。渲染天氣寒冷,營造氛圍;交代“我”訂外賣的原因;為“騎士”的出場做鋪墊。 ⑩其實,溫暖的又何止是他一個人。但是我知道,雪窖冰天的世界里,那張小小的配送單,那三杯包得嚴(yán)嚴(yán)實實的奶茶,溫暖了他的心,溫暖了他對于這座小城的所有回憶。后來,又看見個志愿者在用竹竿打樹上的雪,就把第三杯奶茶給了他。騎士很不好意思地喝著茶,臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色,說:“我今天遇到的都是好人?!迸?,原來是這樣!他在漫天飛雪的街道上奔馳,而他的故鄉(xiāng),是不是也是千里冰封呢?”他局促不安地解釋:“路太滑,摔了一跤,褲子壞了,頭盔也壞了……” ③餐盒遞過來,還有一點燙手。他大口大口喘著氣,呼出的氣,也是一團一團的白。蜷在家里,連附近的菜場也不想去,幸好,還有外賣。答題時應(yīng)注意,先弄清全文的內(nèi)容;再讀懂各自然段的內(nèi)容,在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上,區(qū)別主次;最后用明確、完整、簡要的語句表述。答題時應(yīng)注意,賞析句子根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達,從修辭或?qū)懽魇址?、情境、情感幾個方面來分析精彩巧妙之處。從而引發(fā)了作者對傳統(tǒng)手工藝逐漸消失、后繼無人的惋惜、憂慮之情,對四十年前故鄉(xiāng)自由淳樸和諧的生活方式的懷念之情。他“起得很早”,“一刻不停地做起活來”。③側(cè)面描寫:用小孩子聚精會神 “小傻子一樣”的描寫,烘托出戴車匠高超的車工技藝。豐富意蘊可從表達了作者對傳統(tǒng)手工藝逐漸消失、后繼無人的惋惜和憂慮,對四十年前故鄉(xiāng)自由淳樸和諧的生活方式的懷念之情等角度作答。注意做到言之有理?!霸谶@條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活,一個一個,小傻子似的,聚精會神,一看看半天”運用側(cè)面描寫,烘托出戴車匠高超的車工技藝。組織語言時,最好以“戴車匠”為陳述的主體。而閑暇之余的瑣碎小事,替劉長福托他斡旋一件什么事兒,為孩子們做螺螄弓等,無不體現(xiàn)出他的善良、熱心。(4)舊日人物:戴車匠。 【答案】 (1)①戴車匠做的最細致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐;②戴車匠做木工活;③戴車匠養(yǎng)著一窩洋老鼠給孩子玩;④孩子們用車匠做的螺螄弓射螺螄殼玩。 戴車匠踩動踏板,執(zhí)刀就料,旋刀輕輕地吟叫著,吐出細細的木花。東街已經(jīng)完全變樣,戴家車匠店已經(jīng)沒有痕跡了。孩子們從戴車匠門前過,就都興奮起來。孩子們用竹箭的尖端把螺螄掏出來吃了,用螺螄殼套在竹箭上,一拉弓弦,噠的一聲,螺螄殼便射了出去。 孩子們愿意上戴車匠家來,還因為他養(yǎng)著一窩洋老鼠,裝在一個一面有玻璃的長方木箱里。住在這條街上的孩子多愛上戴車匠家看戴車匠做活,一個一個,小傻子似的,聚精會神,一看看半天。 戴車匠做的最細致的活是裝圍棋子的檳榔木的小圓罐,——罐蓋須嚴(yán)絲合縫,木理花紋不錯分毫。他自然可以有時間抽一袋煙,喝兩口茶,伸個懶腰。 有的時候,忽然,他停下來。好吃懶做的工匠,大概沒有。 戴車匠起得很早。這張老車床用了兩代人,坐板已經(jīng)磨得很光潤,所有的榫頭都還是牢牢實實的。板壁前面,是作坊。戴家車匠店門面很小,只有一間,地勢卻頗高。結(jié)尾段的作用一般是結(jié)構(gòu)上:總結(jié)上文;首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整;照應(yīng)題目、照應(yīng)開頭、前文;內(nèi)容上:畫龍點睛、點明事件的意義,點明中心深化文章中心,抒發(fā)作者什么感悟或者情感,寫出了人物怎樣的品質(zhì)、精神或性格;言有盡而意無窮,留下想象的空間,增強感染力。也就是說一定要結(jié)合具體語境來考慮,寫出詞語所要表達的感情。答題時應(yīng)注意,整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,找準(zhǔn)文中的事件,根據(jù)所給的情節(jié)的敘述方式概括出切題的答案。⑶景物描寫。在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)“種愛”這一標(biāo)題??諝庵?,滿布著新生命的香,葉在長,花在開”這句話通過描寫春天葉和花蓬勃生長的氣息,與身患重病的陳家老四生命即將消逝形成對比,渲染了凄涼(黯然)的氛圍。就是沒事找事,無事生非;朝令夕改,忽左忽右;重復(fù)做一些無意義無關(guān)聯(lián)不必要的事情。 【解析】【分析】(1)第3段寫陳家老四幫“我”婆婆買菜并打理得整整齊齊;第?段寫陳家老四帶病在院子里種下很多美麗的花兒。文中指陳家老四身患重病仍然堅持在院子里種花,表達了陳家老四的積極樂觀。②陳家老四中了邪了,筷子都拿不動的人,卻偏要在院子里種花,天天在院子里折騰 , 哪個勸了也不聽。(1)文章敘寫了陳家老四哪三件事?請用簡潔的語言概括出來。那些花,開得熱情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。 ?我笑笑,我的眼前,浮現(xiàn)出他捧著花的種子的樣子。婆婆說,陳家老四中了邪了,筷子都拿不動的人,卻偏要在院子里種花,天天在院子里折騰 , 哪個勸了也不聽。那個時候,他已瘦得不成樣,臉色蠟黃蠟黃。 ⑦他笑了,說,阿姨,你別騙我,我知道我活不長的。 ⑥我婆婆說,別瞎說,你還小呢,有得活呢。 ⑤一天,他跑來跟我婆婆說,阿姨,我怕是快死了,我的肝上積了很多水。他得到安慰似的,長舒一口氣,眼睛里,蒙上一層水霧,感激地沖我們笑。精氣神兒好的時候,他會撐著出來走走,身旁跟著他的白發(fā)老母親。他每次都會準(zhǔn)時送過來,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理過,整整齊齊干干凈凈的。 ②陳家老四是家里最小的孩子,父親過世早,上有兩個哥哥,一個姐姐,都已另立門戶。婆婆來我家小住,我下班回家,陳家老四正站在我家院門口,跟婆婆熱絡(luò)地說著話。 種愛丁麗梅人物描寫有肖像描寫、動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫等; ⑷本題考查對人物形象的分析能力。 【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的歸納概括。把整句話零打碎敲,化整為零,分層次,分步驟地詮釋。校園里的樹木被北風(fēng)吹得吱吱作響,不時有冰凌和雪塊從樹上掉下來,讓人有一種冷到骨頭的感覺”使用了典型的環(huán)境描寫的方法,渲染了寒冷刺骨的天氣,反襯父親遠路艱難地來看望我的熱情,同時很好地表現(xiàn)了父親對我深沉的。同時了解詞語的本義和基本義,能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義。組織語言時,最好以“父親”為陳述的主體。體現(xiàn)了父親內(nèi)斂(不善表露內(nèi)心情感)的個性。 【答案】 (1)寒冬給我穿棉襖;幫我割麥子;給上學(xué)的“我”送食物和生活費;喝上“我”上班后的喜酒。凌晨,聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,又惦記起家鄉(xiāng)的父母?!蔽抑溃赣H是有些酒量的,度數(shù)再高的酒也不會嫌辣,那分明是難以掩藏內(nèi)心的激動。我給爺爺和父親各倒上了一杯,那酒香立刻溢滿了屋子。在那樣寒冷的天氣里,迎著飄舞的雪花和凜冽的寒風(fēng),在蜿蜒崎嶇的山路上奔波上四五個小時,全身肯定凍麻木了,下拖拉機時腿一定站不起來。我趕忙給父親倒了一杯白開水。校園里的樹木被北風(fēng)吹得吱吱作響,不時有冰凌和雪塊從樹上掉下來,讓人有一種冷到骨頭的感覺。父親割八行,我割五行,我拼命地?fù)]舞鐮刀往前趕,但仍然被越拉越遠,腰痛得難以忍受,只好直直腰,喘口氣,手心也被鐮把磨出了血泡。 ③后來,到縣城上學(xué)。有時父親把他那厚棉襖披在我身上,只感到很沉,但很暖和,嗅到一種很熟悉、很親切的汗味。有時一個鍋里,老人竟能做出兩種飯菜。后因家境所困,最終父親再也沒有重返那充滿笑聲、歌聲和美好憧憬的校園。 父愛厲彥林他年輕的時候,正在解放區(qū)的學(xué)校讀書,因奶奶突然病逝,不得不中途輟學(xué)。但家長們勒緊腰帶,從口里省出來給我們吃。那時的冬天奇冷,山里人衣服單薄,除了筒子棉襖和棉褲,里邊沒有什么毛衣、襯衣,因而寒冬臘月常常凍得打哆嗦。汗水?dāng)嚢枭蠅m土、沙粒,流進被麥芒劃破的小血口子里,鉆心地痛癢。我望著父親那黝黑的臉龐和累得直不起的腰,一時間難以言表。 ④那年冬天,天氣格外寒冷。只見父親提著一捆煎餅和煮熟的雞蛋,臉凍得發(fā)紫,帽子和棉襖上掛滿了雪花,口呼的熱氣在胡子上結(jié)了一層霜?,F(xiàn)在已經(jīng)很少見到那種拖拉機了,它是沒有頂篷的。我母親異常高興和忙活,專門做了幾個好菜,其中有炒雞蛋和炒芹菜。我放下杯子,發(fā)現(xiàn)父親的眼圈有些紅潤,父親忙說:“這酒還真辣。剛強、善良、勤勞、能干的母親變得好絮叨,沉默少語的父親總是默默地聽著,寬厚地忍讓著。 ⑦而今,我雖然已經(jīng)走出那山坳,可永遠走不出故鄉(xiāng)的真情和父母那期待的目光。(1)請簡要概括:文章通過哪幾件事來表現(xiàn)“父愛”的? (2)第③段劃線的“難以言表”有什么深層含義? (3)第④段畫線句子屬于什么描寫?對后文的情節(jié)發(fā)展有何作用? (4)從第⑤段中的相關(guān)內(nèi)容來看,“發(fā)現(xiàn)父親的眼有些紅潤”的真正原因是什么?從中能夠體現(xiàn)父親什么樣的性格特點? (5)對文章結(jié)尾“父愛的深沉與厚重就蘊涵在平淡如水的現(xiàn)實生活中,只有用心去品味才能感受到,并由此真正讀懂人生”你是怎樣理解?請簡單談?wù)?。?)是因為兒子有了工作,走出了山溝,給自己家里爭了氣,內(nèi)心非常自豪,非常激動。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。 (3) “那年冬天,天氣格外寒冷。 (5) “父愛的深沉與厚重就蘊涵在平淡如水的現(xiàn)實生活中”是說父親對孩子的默默的辛苦支持;“只有用心去品味才能感受到”是說父愛深沉厚重需要我們在生活的細微末節(jié)中體會;“并由此真正讀懂人生”是說只有走出山村開闊了視野,才逐漸理解了父輩奉獻的偉大。體現(xiàn)了父親內(nèi)斂(不善表露內(nèi)心情感)的個性; ⑸父親默默的辛苦支持,是“我”改變命運的最大動力,父愛深沉厚重需要我們在生活的細微末節(jié)中體會,走出了山村開闊了人生的視野,才逐漸理解了父輩奉獻的偉大,進而理解了父愛的深切和人生的艱辛與奮斗。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。2.閱讀下文,回答問題。 ①認(rèn)識陳家老四,緣于我婆婆。婆婆怕跑菜市場,有時會托他帶一點蔬菜回來。窮,醫(yī)院是去不得的,只在家里吃點藥,等死。我們點頭說,是的,不傳染的。而他,卻像秋天樹上掛著的一枚葉,一陣風(fēng)來,眼看著它就要墜下來,墜下來。 ⑨我去上班,他在半路上攔下我。你能幫我找些花的種子么?他用期盼的眼神看著我,見我狐疑地盯著他,他補充道,在家閑著也無聊,想找點事做。 ⑩我跑了一些花店,找到許多花的種子帶回來,太陽花,風(fēng)仙花,虞美人,喇叭花,一串紅……他小心地伸手托著,像對待小小的嬰兒,眼睛里,有歡喜的波在蕩。 ?這以后,難得見到他。我買了花圈送去,第一次踏進他家小院,以為定是灰暗與冷清的,卻不,一院子的姹紫嫣紅迎接了我。而他白發(fā)的老母親,有了花的陪伴,日子亦不會太凄涼。 ①他小心地伸手托著,像對待小小的嬰兒,眼睛里,有歡喜的波在蕩。②“折騰”原意指反復(fù)做某事。(4)內(nèi)容上交代了陳家老四種花的原因,以特別的方式重新存活,陪伴母親,表現(xiàn)了陳家老四的善良和孝順;深化了文章的主題:人的生命是有限的,但愛和精神可以永遠留傳。②“天天在院子里折騰”中的“折騰”本義:對事物進行翻來覆去、反復(fù)的做和折磨的一種動作形態(tài)。(3)“春天的氣息,正在蓬勃。(4)此處結(jié)尾寫出了陳家老四種花是“以另一種方式”重新存活,陪伴母親,表達了作者對陳家老四善良和愛心的感動之情,深化了“愛和精神”這一中心。文中指陳家老四身患重病仍然堅持在院子里種花,表達了陳家老四的積極樂觀?!军c評】⑴本題考查概
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