【正文】 只怕一日曝十日寒”。 3.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。愛上閱讀，愛上書香，提升自我的修養(yǎng)和人格。所以寫作的時候要緊扣記敘文的六要素，寫出讀書的情節(jié)、生動的細(xì)節(jié)，恰當(dāng)精練地展示故事中的主要人物閱讀的鏡頭，可以對其神態(tài)、語言、動作等進(jìn)行細(xì)致地描繪。命題方式：命題作文審題過程及要點：本題由幾句材料引入。深深地祝福像小妹一樣熱愛讀書的人兒，一路有書香作伴，成就詩意人生。從各類繪本到《昆蟲記》《百問百答》《米小圈》系列圖書，到《童年》《夏洛的網(wǎng)》《愛的教育》……書越來越厚重，內(nèi)容也更加豐富多彩，小妹透過書本看到的世界也越來越廣闊了。下面的情景是我的日記摘錄：小妹讀《跳舞》時，由于識字量不夠，不算流暢準(zhǔn)確，但斷斷續(xù)續(xù)地讀完時，她自己卻被濃濃的父愛感動得落淚了；讀了《愛的教育》，小妞感動于各色人物的濃濃深情——師生情、親子情、愛國情……我想，這樣的情感必會滋潤到她的心靈，使她更熱愛生活，關(guān)愛他人；讀了《詩經(jīng)》的部分名篇，小小人兒非要從里面給自己找個雅號。后來，我又給她帶了幾本看圖識字之類的書去。你說可愛不可愛？ 三周歲生日，她是在醫(yī)院度過的，那是一段最難熬的日子。 小妹，從何時與讀書結(jié)緣，我回答不上具體的日期。(2)不少于800字【答案】例文：讀書的故事人們常用“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”、“囊螢映雪”等故事來激勵后輩讀書人。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。這樣，寫事件則場面活現(xiàn)，寫人物則栩栩如生。優(yōu)秀的文學(xué)作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一獨特而極具個性的細(xì)節(jié)描寫，而令我們過目不忘。描寫人物常用的方法是肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。寫記敘文離不開寫人。記敘文要完整生動地敘述故事，名家名作無不是寓巧妙的情節(jié)構(gòu)思于完整的故事之中。通常情況下，學(xué)生寫的記敘文不佳，最主要的原因就是故事的框架、選材和情節(jié)沒有構(gòu)造好，文章顯得平庸乏味。好的的記敘文正如好的電視劇，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝。翻開舊書，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。舊書，是被遺忘被塵封的記憶。這不是名家所做的批注，你不必畢恭畢敬地全盤接受，不敢質(zhì)疑。一頁淺色的紙做封面，幾個莊重的宋體字做書名，幾句富有情意的話做前言，幾列簡單的目錄做索引，接下來，便是洋洋灑灑的正文。那深沉的紙頁，以一種無華平緩的語調(diào)講述著一個個干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實，以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛、浩瀚抽象的哲理。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。為什么呢？因為在沒有信鴿和信差的幫助下，我們無法與一個相距很遠(yuǎn)的人進(jìn)行交流。隨著造紙技術(shù)不斷地發(fā)展，紙張的保質(zhì)期變得更長了，印刷的質(zhì)量也明顯得到了提高。如果青霉素消失，人類將會飽受疾病的威脅可用素材：中國古代四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。而這則作文要求考生想象“如果人類歷史上的某項發(fā)明在社會生活中消失，將會發(fā)生什么？”，是讓考生思考人類的發(fā)明創(chuàng)造對人類生活和對推動文明發(fā)展的重要作用。我在反復(fù)思考：假如這個世界上的手機都是不存在的，假如我沒有手機......【解析】【詳解】本題考查寫作能力。第二天回到家，看到母親居然嘴邊起了泡，嗓子也啞了，我嚇了一跳，連忙問母親：“什么事??？上這么大的火！股票跌了，還是菜價又漲了？”母親一把就把我拉到身邊，上下打量著，“你沒事吧？怎么連手機也不開？我還以為你出了大事！”我一臉無辜：“我的手機丟了……” 周一上班時同事見到我，以為我從外星回來了，上下打量我，“你怎么不開機呀？玩失蹤啊？領(lǐng)導(dǎo)剛才還在問找你……”那一刻我再次發(fā)現(xiàn)，我這個現(xiàn)代人已經(jīng)過不了沒有手機的日子了。直到上了車，我的嘴里還在碎碎念：“沒帶手機可怎么辦？我的支付寶，我的微信，我的……” 很多時候，我習(xí)慣把手機從口袋里掏出來把玩幾下再塞回去，我又是個很戀家的人，在外總喜歡不斷往家里打電話。周末，在去北京的候車室，我的手機突然不見了，我開始坐立不安，手習(xí)慣性在放手機的口袋里掏來掏去，空空如也，我與外界失去了聯(lián)系。②想象合理，故事生動，寓意深遠(yuǎn)。對“味道”的揭示，最好在文章的結(jié)尾，總結(jié)點出這種味道給人的啟示，在以后生活中還有怎樣的影響。我希看我的父母親能永遠(yuǎn)健康地生活，因為，他們的兒子希望能在每一年的端午，和他們一起品嘗端午的味道。晚上，母親總是讓我第一個用艾蒿水洗頭、泡腳。我特別喜歡過端午，因為它沒有春節(jié)的忙碌，卻有除夕的感覺。艾草的清香彌漫開來，這股香氣很持久。回到家之后，把艾蒿整理得干干凈凈的，捆成捆——我記得是二十棵一捆。但是，無論是幾個角的粽子，母親都會夸獎一番，說我能干。每逢包粽子的時候，我最喜歡在母親身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，名義上說是幫忙，實際上是想借機偷吃碗里的餡?！敬鸢浮慷宋绲奈兜蓝宋鐏砹?。要求:①請在橫線處補上恰當(dāng)?shù)脑~語。閱讀下面文字,根據(jù)要求寫作文。保證不偏離，不跑題。即全文只寫一件事情的記敘文形式。漫步在林間小道上，樹影婆裟，陽光從樹葉間的縫隙中沖進(jìn)來，使得空中的塵埃清晰可見，這晨間的美景帶著些稚嫩，帶著這執(zhí)著。唯有堅守自己對學(xué)習(xí)那份熱情，不被困難擊倒，才能使初心這朵美麗的花朵絢麗綻放?！闭f著，就把板凳放了下來。兩側(cè)的霓虹燈已經(jīng)完全黯淡，人們紛紛從商店或飯館中走出來，奇怪地環(huán)視著。其實天本來就是暗的，畢竟已經(jīng)到了晚上。女孩長大一些后，她得知了真相她依舊樂觀——她的爸爸即使遠(yuǎn)在天國，也一定守望著她。描寫是對人物的外貌、動作，事物的性質(zhì)、形態(tài)和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動描摹。分析要素關(guān)系：此考題是一個完整材料式作文，這則材料非常有邏輯性，解析材料，發(fā)現(xiàn)可逐層分析。一般注意材料中的關(guān)鍵詞，材料的主旨，各要素之間的關(guān)系?！　鲲L(fēng)吹過，門前的老梧桐樹光禿禿的站立在那里，老奶奶正如那棵老梧桐，我希望等到了春天，樹上會布滿新葉來陪伴它，老奶奶深情的守望也將擁有結(jié)果。回到家后，我又看向那幢灰暗的房子、那位老人和那只坐著的小貓，她們的影子被日光拉長縮短再拉長。我問老奶奶：“您剛才在和誰講話??？”她說：“在和小花，我經(jīng)常和它講話?！边@時我才看見躲在門旁的小貓。隨著我的漸漸靠近，老人的臉也愈發(fā)清晰起來，她的頭發(fā)很少，都要盤不起來了，她的眼眶深陷，眼皮低垂，棕色的眼睛從那個三角形中露出來，她的目光有些呆滯，臉上布滿了皺紋，皮膚有些發(fā)黃，嘴唇也是凹陷的。在陪伴爺爺奶奶的幾天里，我注意到與我家相隔幾座房子的那個老屋里，總有一個老奶奶坐在門前的一個板凳上，朝著村口的方向眺望。軍人守望著祖國，父母守望著孩子，我們守望著夢想……我們都是守望者，也被守望著。此法其實是一種聯(lián)想發(fā)散思維法。一般可針對題目提“是什么，為什么，怎么樣”等問題，并自問自答。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。增補信息法。寓意通常是指題目所指對象的比喻義或象征義，“探究寓意法”就是探究題目的比喻義或象征義的方法?！究键c定位】能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章?？梢栽谶@一命題前或者后加上前綴或者后綴，暗暗地把命題化大為小，具體化，這樣容易入手?；叵肫饘δ愕睦淠?，就覺得自己好過份，過份地對你冷眼相看，過人地對你不理不睬。晚上你就叫我?guī)湍愎勿?，你把衣服松開一看，天啊，你的肩膀都脫了皮，背上有好多痧痕。我要求停下來，看著我的苦相，你卻還在笑：現(xiàn)在知道我的辛苦了吧，如果不加油讀書，你一輩子就是這樣。你當(dāng)時很兇，我好怕。但我還是無法改變對你的看法與態(tài)度。外婆去世，喪事期間，你整天都在哭，眼睛腫起來了，聲音沙啞了。那獎學(xué)金是關(guān)于什么方面的呀？中考成績。要求：①請以觸及自己心靈的事件為題材。高中是另一個世界，沒有小學(xué)時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。 通過對社會的了解，充分對自己想就業(yè)的單位、企業(yè)作好研究，找到自己理想的就業(yè)企業(yè)，并未之不懈努力。大三階段 馬上面臨著畢業(yè)，我為自己做了一下進(jìn)一步的計劃。 利用好晚自習(xí)的時間去圖書館自習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于考取初級會展策劃師資格證書，并通過考試取得此證書。大二階段 首要重要的還是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)證學(xué)好專業(yè)知識和其他學(xué)科，努力學(xué)習(xí)各科知識，爭取取得獎學(xué)金，這是我的最大目標(biāo)。我會認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，并積極的參加學(xué)校組織的各種活動，去提高自己的溝通能力。我還沒有獲得會展策劃師資格證以及各種證件。這一直是我的最想做的事。風(fēng)險（T）：會展業(yè)是一個對綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)，所以，市場營銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)，都能夠憑著悟性和整合能力分一杯羹。我所學(xué)的專業(yè)是會展策劃與管理，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)和我個人的愛好，我對自己將來想要做的工作進(jìn)行了一次盤點。 我們要謹(jǐn)慎規(guī)劃自己的職業(yè)，避免半路出家的情況發(fā)生。當(dāng)積累的工作經(jīng)驗因為跨行而付諸東流，企業(yè)便不會買求職者的帳。經(jīng)濟全球化使資本、信息、資源、人才、技術(shù)等生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)自由流動、優(yōu)化配置，中國優(yōu)越的地理位置和中國經(jīng)濟對周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展所具有的強大輻射功能，將使中國成為吸引跨國會展集團投資的理想熱點。會展行業(yè)現(xiàn)在很少有專業(yè)的人才，策劃屬于會展行業(yè)的發(fā)展核心，要求的都是有相當(dāng)經(jīng)驗的人才可以勝任的工作。三、專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析就業(yè)方向分析我所學(xué)的專業(yè)是會展策劃與管理，我們主要學(xué)習(xí)會展的基礎(chǔ)理論與基本技能，注重外語應(yīng)用能力特別是口語能力的培養(yǎng)，強化計算機應(yīng)用能力的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生從事各類會展的市場調(diào)研、策劃、組織管理和運作能力以及展臺設(shè)計能力。面基層向就業(yè)，主要是對競爭者的學(xué)歷，對資源的獲取、利用、以及增值的考核。這就是大學(xué)的生活，需要我們更多的去專研，去挖掘。而作為家里唯一的大學(xué)生，我清楚地記得父母為我付出的一切，有時候回到家里看到年邁的父母，心里就很不是滋味 。我家供不起兩個學(xué)生，為了讓我上大學(xué)，我弟外出打工?？偠灾?，自我認(rèn)知。積極爭取條件，走出校園在外面做兼職，以減輕家里的負(fù)擔(dān)，同增強自身的社會工作閱歷，以為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實的基礎(chǔ)。問題。 在朋友圈或班級、社團里很活躍，對別人的許多事情都很感興趣，具體表現(xiàn)是人際交往：是生活和工作中對人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人 遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。具體表現(xiàn)是：挫折承受：是指我們面對現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺?、困難和失敗時常有的心態(tài)、情緒以傳自己的觀念和想法，并且能夠讓別人去貫徹和實現(xiàn)你的想法。給你的小建議：你可以適當(dāng)注意鼓勵別人和你共同努力以達(dá)成目標(biāo)。 重大局，不貪小利，很少感情用事。下面是朗途測評結(jié)果1. 常常缺乏規(guī)劃，不喜歡事先準(zhǔn)備，在時間安排方面存在困難 2. 喜歡同時著手許多事情，往往超出自己的負(fù)荷，導(dǎo)致不能履行諾言，也可能使周圍的人陷入混亂 3. 難以看到事情的長遠(yuǎn)影響及目前不可能的機會和選擇 4. 注意力完全集中在有趣的活動上，喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn)，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間，難以估計自己行為帶來的結(jié)果 5. 缺乏耐心和/或無法忍受行政細(xì)節(jié)和手續(xù)，不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風(fēng) 6. 很難作決定和/或優(yōu)先考慮計劃 7. 當(dāng)環(huán)境轉(zhuǎn)變時，你很容易忽視他人的情感，變得遲鈍和魯莽 8. 有時表現(xiàn)得過于強勢，讓人難以接受 9. 過于關(guān)注失敗的可能性，對沒有把握的事情感到緊張和壓力這些缺點會對我的成功造成很大的障礙，我會好好的去分析自己的缺點，并去認(rèn)認(rèn)真真的改正自己的缺點，使之對我不再不利。有時候我考慮問題考慮的不夠全，很容易傷害人。自己的英語水平還不錯，大學(xué)這幾年我會更加努力的學(xué)習(xí)，讓它成為自己的優(yōu)勢。因而，我的價值觀很明確，不在乎金錢的多少與地位的高低，做好自己的工作為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所謂知足者常樂嘛。 我的價值觀我不是一個很重名利的人，相反，我只是想找份與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)，或者是適合自己。在我們的一生中，難免會發(fā)生許許多多或大或小的困難。下面是我的性格測試結(jié)果測試結(jié)果顯示我屬于挑戰(zhàn)者型——不間斷地嘗試新的挑戰(zhàn)我的興趣興趣是個人對某種事物或某種活動的一種選擇態(tài)度，表現(xiàn)為某種方面的情緒傾向。一、自我分析 我的性格我是一個既外向又內(nèi)向的女孩，但更偏重于外向，我在生人面前不敢說話、很乖、很淑女，但比較容易入群。最根本的在于個人素質(zhì)與努力的結(jié)果。 我們每個人都在設(shè)計自己的人生，都在努力實現(xiàn)自己的夢想?！比松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。也有社會環(huán)境，機遇等客觀方面的問題，他們相互關(guān)聯(lián)，相互影響，但是。我們只有正確的認(rèn)識自己，認(rèn)識職業(yè)生涯基本歷程，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，使自己的職業(yè)生涯快樂并成功。我開朗、豪放、樂于助人。我的格言Taugh times never last,but tough people do.中文意思是困難時光不會持久，但堅強的人能永遠(yuǎn)堅持。一切都皆有可能。我會保持良好的心態(tài)，踏塌實實地工作，其他的我不會計較太多。 自我分析小節(jié)a)我的優(yōu)點：做事仔細(xì)認(rèn)真，踏實友善待人，做一件事的時候，我是不會輕易放棄的，我會為目標(biāo)而執(zhí)著地奮斗，并且平時善于思考，善于去發(fā)現(xiàn)身邊的事物。b)我的劣勢我不喜歡規(guī)劃一些東西，在時間安排方面存在一些問題。相信經(jīng)過自己的努力，這些劣勢會將不復(fù)存在。 主動性強，接到一個任務(wù)后，最先開始推動的人很可能就是你。能夠及時和有效地對管理、銷售、市場宣傳等需要強烈影響他人的工作，你會更加得心應(yīng)手。及可能的舉動。你的挫折承受力居中。給你的小建議：提高耐挫力能幫助你更有力地抵御挫敗感的傷害，自我調(diào)整或者找人傾訴都是很好的途徑。際關(guān)系。你的人際交往動機較高。