【正文】 只怕一日曝十日寒”。 3.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。愛上閱讀，愛上書香，提升自我的修養(yǎng)和人格。所以寫作的時(shí)候要緊扣記敘文的六要素，寫出讀書的情節(jié)、生動(dòng)的細(xì)節(jié)，恰當(dāng)精練地展示故事中的主要人物閱讀的鏡頭，可以對其神態(tài)、語言、動(dòng)作等進(jìn)行細(xì)致地描繪。命題方式：命題作文審題過程及要點(diǎn)：本題由幾句材料引入。深深地祝福像小妹一樣熱愛讀書的人兒，一路有書香作伴，成就詩意人生。從各類繪本到《昆蟲記》《百問百答》《米小圈》系列圖書，到《童年》《夏洛的網(wǎng)》《愛的教育》……書越來越厚重，內(nèi)容也更加豐富多彩，小妹透過書本看到的世界也越來越廣闊了。下面的情景是我的日記摘錄：小妹讀《跳舞》時(shí)，由于識字量不夠，不算流暢準(zhǔn)確，但斷斷續(xù)續(xù)地讀完時(shí)，她自己卻被濃濃的父愛感動(dòng)得落淚了；讀了《愛的教育》，小妞感動(dòng)于各色人物的濃濃深情——師生情、親子情、愛國情……我想，這樣的情感必會滋潤到她的心靈，使她更熱愛生活，關(guān)愛他人；讀了《詩經(jīng)》的部分名篇，小小人兒非要從里面給自己找個(gè)雅號。后來，我又給她帶了幾本看圖識字之類的書去。你說可愛不可愛？ 三周歲生日，她是在醫(yī)院度過的，那是一段最難熬的日子。 小妹，從何時(shí)與讀書結(jié)緣，我回答不上具體的日期。(2)不少于800字【答案】例文：讀書的故事人們常用“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”、“囊螢映雪”等故事來激勵(lì)后輩讀書人。抒情文字有時(shí)在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。這樣，寫事件則場面活現(xiàn)，寫人物則栩栩如生。優(yōu)秀的文學(xué)作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一獨(dú)特而極具個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫，而令我們過目不忘。描寫人物常用的方法是肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理活動(dòng)描寫等等。寫記敘文離不開寫人。記敘文要完整生動(dòng)地?cái)⑹龉适拢颐鳠o不是寓巧妙的情節(jié)構(gòu)思于完整的故事之中。通常情況下，學(xué)生寫的記敘文不佳，最主要的原因就是故事的框架、選材和情節(jié)沒有構(gòu)造好，文章顯得平庸乏味。好的的記敘文正如好的電視劇，情節(jié)精彩，故事性強(qiáng)，懸念重重，能引人入勝。翻開舊書，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。舊書，是被遺忘被塵封的記憶。這不是名家所做的批注，你不必畢恭畢敬地全盤接受，不敢質(zhì)疑。一頁淺色的紙做封面，幾個(gè)莊重的宋體字做書名，幾句富有情意的話做前言，幾列簡單的目錄做索引，接下來，便是洋洋灑灑的正文。那深沉的紙頁，以一種無華平緩的語調(diào)講述著一個(gè)個(gè)干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實(shí)，以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛、浩瀚抽象的哲理。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。為什么呢？因?yàn)樵跊]有信鴿和信差的幫助下，我們無法與一個(gè)相距很遠(yuǎn)的人進(jìn)行交流。隨著造紙技術(shù)不斷地發(fā)展，紙張的保質(zhì)期變得更長了，印刷的質(zhì)量也明顯得到了提高。如果青霉素消失，人類將會飽受疾病的威脅可用素材：中國古代四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。而這則作文要求考生想象“如果人類歷史上的某項(xiàng)發(fā)明在社會生活中消失，將會發(fā)生什么？”，是讓考生思考人類的發(fā)明創(chuàng)造對人類生活和對推動(dòng)文明發(fā)展的重要作用。我在反復(fù)思考：假如這個(gè)世界上的手機(jī)都是不存在的，假如我沒有手機(jī)......【解析】【詳解】本題考查寫作能力。第二天回到家，看到母親居然嘴邊起了泡，嗓子也啞了，我嚇了一跳，連忙問母親：“什么事??？上這么大的火！股票跌了，還是菜價(jià)又漲了？”母親一把就把我拉到身邊，上下打量著，“你沒事吧？怎么連手機(jī)也不開？我還以為你出了大事！”我一臉無辜：“我的手機(jī)丟了……” 周一上班時(shí)同事見到我，以為我從外星回來了，上下打量我，“你怎么不開機(jī)呀？玩失蹤??？領(lǐng)導(dǎo)剛才還在問找你……”那一刻我再次發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)現(xiàn)代人已經(jīng)過不了沒有手機(jī)的日子了。直到上了車，我的嘴里還在碎碎念：“沒帶手機(jī)可怎么辦？我的支付寶，我的微信，我的……” 很多時(shí)候，我習(xí)慣把手機(jī)從口袋里掏出來把玩幾下再塞回去，我又是個(gè)很戀家的人，在外總喜歡不斷往家里打電話。周末，在去北京的候車室，我的手機(jī)突然不見了，我開始坐立不安，手習(xí)慣性在放手機(jī)的口袋里掏來掏去，空空如也，我與外界失去了聯(lián)系。②想象合理，故事生動(dòng)，寓意深遠(yuǎn)。對“味道”的揭示，最好在文章的結(jié)尾，總結(jié)點(diǎn)出這種味道給人的啟示，在以后生活中還有怎樣的影響。我希看我的父母親能永遠(yuǎn)健康地生活，因?yàn)椋麄兊膬鹤酉Ｍ茉诿恳荒甑亩宋?，和他們一起品嘗端午的味道。晚上，母親總是讓我第一個(gè)用艾蒿水洗頭、泡腳。我特別喜歡過端午，因?yàn)樗鼪]有春節(jié)的忙碌，卻有除夕的感覺。艾草的清香彌漫開來，這股香氣很持久。回到家之后，把艾蒿整理得干干凈凈的，捆成捆——我記得是二十棵一捆。但是，無論是幾個(gè)角的粽子，母親都會夸獎(jiǎng)一番，說我能干。每逢包粽子的時(shí)候，我最喜歡在母親身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，名義上說是幫忙，實(shí)際上是想借機(jī)偷吃碗里的餡。【答案】端午的味道端午來了。要求:①請?jiān)跈M線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語。閱讀下面文字,根據(jù)要求寫作文。保證不偏離，不跑題。即全文只寫一件事情的記敘文形式。漫步在林間小道上，樹影婆裟，陽光從樹葉間的縫隙中沖進(jìn)來，使得空中的塵埃清晰可見，這晨間的美景帶著些稚嫩，帶著這執(zhí)著。唯有堅(jiān)守自己對學(xué)習(xí)那份熱情，不被困難擊倒，才能使初心這朵美麗的花朵絢麗綻放?！闭f著，就把板凳放了下來。兩側(cè)的霓虹燈已經(jīng)完全黯淡，人們紛紛從商店或飯館中走出來，奇怪地環(huán)視著。其實(shí)天本來就是暗的，畢竟已經(jīng)到了晚上。女孩長大一些后，她得知了真相她依舊樂觀——她的爸爸即使遠(yuǎn)在天國，也一定守望著她。描寫是對人物的外貌、動(dòng)作，事物的性質(zhì)、形態(tài)和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動(dòng)描摹。分析要素關(guān)系：此考題是一個(gè)完整材料式作文，這則材料非常有邏輯性，解析材料，發(fā)現(xiàn)可逐層分析。一般注意材料中的關(guān)鍵詞，材料的主旨，各要素之間的關(guān)系?！　鲲L(fēng)吹過，門前的老梧桐樹光禿禿的站立在那里，老奶奶正如那棵老梧桐，我希望等到了春天，樹上會布滿新葉來陪伴它，老奶奶深情的守望也將擁有結(jié)果?；氐郊液?，我又看向那幢灰暗的房子、那位老人和那只坐著的小貓，她們的影子被日光拉長縮短再拉長。我問老奶奶：“您剛才在和誰講話?。俊彼f：“在和小花，我經(jīng)常和它講話?！边@時(shí)我才看見躲在門旁的小貓。隨著我的漸漸靠近，老人的臉也愈發(fā)清晰起來，她的頭發(fā)很少，都要盤不起來了，她的眼眶深陷，眼皮低垂，棕色的眼睛從那個(gè)三角形中露出來，她的目光有些呆滯，臉上布滿了皺紋，皮膚有些發(fā)黃，嘴唇也是凹陷的。在陪伴爺爺奶奶的幾天里，我注意到與我家相隔幾座房子的那個(gè)老屋里，總有一個(gè)老奶奶坐在門前的一個(gè)板凳上，朝著村口的方向眺望。軍人守望著祖國，父母守望著孩子，我們守望著夢想……我們都是守望者，也被守望著。此法其實(shí)是一種聯(lián)想發(fā)散思維法。一般可針對題目提“是什么，為什么，怎么樣”等問題，并自問自答。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。增補(bǔ)信息法。寓意通常是指題目所指對象的比喻義或象征義，“探究寓意法”就是探究題目的比喻義或象征義的方法?！究键c(diǎn)定位】能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。可以在這一命題前或者后加上前綴或者后綴，暗暗地把命題化大為小，具體化，這樣容易入手。回想起對你的冷漠，就覺得自己好過份，過份地對你冷眼相看，過人地對你不理不睬。晚上你就叫我?guī)湍愎勿?，你把衣服松開一看，天啊，你的肩膀都脫了皮，背上有好多痧痕。我要求停下來，看著我的苦相，你卻還在笑：現(xiàn)在知道我的辛苦了吧，如果不加油讀書，你一輩子就是這樣。你當(dāng)時(shí)很兇，我好怕。但我還是無法改變對你的看法與態(tài)度。外婆去世，喪事期間，你整天都在哭，眼睛腫起來了，聲音沙啞了。那獎(jiǎng)學(xué)金是關(guān)于什么方面的呀？中考成績。要求：①請以觸及自己心靈的事件為題材。高中是另一個(gè)世界，沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。 通過對社會的了解，充分對自己想就業(yè)的單位、企業(yè)作好研究，找到自己理想的就業(yè)企業(yè)，并未之不懈努力。大三階段 馬上面臨著畢業(yè)，我為自己做了一下進(jìn)一步的計(jì)劃。 利用好晚自習(xí)的時(shí)間去圖書館自習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于考取初級會展策劃師資格證書，并通過考試取得此證書。大二階段 首要重要的還是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)證學(xué)好專業(yè)知識和其他學(xué)科，努力學(xué)習(xí)各科知識，爭取取得獎(jiǎng)學(xué)金，這是我的最大目標(biāo)。我會認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，并積極的參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，去提高自己的溝通能力。我還沒有獲得會展策劃師資格證以及各種證件。這一直是我的最想做的事。風(fēng)險(xiǎn)（T）：會展業(yè)是一個(gè)對綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)，所以，市場營銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計(jì)，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)，都能夠憑著悟性和整合能力分一杯羹。我所學(xué)的專業(yè)是會展策劃與管理，根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)和我個(gè)人的愛好，我對自己將來想要做的工作進(jìn)行了一次盤點(diǎn)。 我們要謹(jǐn)慎規(guī)劃自己的職業(yè)，避免半路出家的情況發(fā)生。當(dāng)積累的工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)榭缧卸吨T東流，企業(yè)便不會買求職者的帳。經(jīng)濟(jì)全球化使資本、信息、資源、人才、技術(shù)等生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)自由流動(dòng)、優(yōu)化配置，中國優(yōu)越的地理位置和中國經(jīng)濟(jì)對周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所具有的強(qiáng)大輻射功能，將使中國成為吸引跨國會展集團(tuán)投資的理想熱點(diǎn)。會展行業(yè)現(xiàn)在很少有專業(yè)的人才，策劃屬于會展行業(yè)的發(fā)展核心，要求的都是有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的人才可以勝任的工作。三、專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析就業(yè)方向分析我所學(xué)的專業(yè)是會展策劃與管理，我們主要學(xué)習(xí)會展的基礎(chǔ)理論與基本技能，注重外語應(yīng)用能力特別是口語能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生從事各類會展的市場調(diào)研、策劃、組織管理和運(yùn)作能力以及展臺設(shè)計(jì)能力。面基層向就業(yè)，主要是對競爭者的學(xué)歷，對資源的獲取、利用、以及增值的考核。這就是大學(xué)的生活，需要我們更多的去專研，去挖掘。而作為家里唯一的大學(xué)生，我清楚地記得父母為我付出的一切，有時(shí)候回到家里看到年邁的父母，心里就很不是滋味 。我家供不起兩個(gè)學(xué)生，為了讓我上大學(xué)，我弟外出打工。總而言之，自我認(rèn)知。積極爭取條件，走出校園在外面做兼職，以減輕家里的負(fù)擔(dān)，同增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，以為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。問題。 在朋友圈或班級、社團(tuán)里很活躍，對別人的許多事情都很感興趣，具體表現(xiàn)是人際交往：是生活和工作中對人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人 遇到挫折時(shí)感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。具體表現(xiàn)是：挫折承受：是指我們面對現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺?、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以傳自己的觀念和想法，并且能夠讓別人去貫徹和實(shí)現(xiàn)你的想法。給你的小建議：你可以適當(dāng)注意鼓勵(lì)別人和你共同努力以達(dá)成目標(biāo)。 重大局，不貪小利，很少感情用事。下面是朗途測評結(jié)果1. 常常缺乏規(guī)劃，不喜歡事先準(zhǔn)備，在時(shí)間安排方面存在困難 2. 喜歡同時(shí)著手許多事情，往往超出自己的負(fù)荷，導(dǎo)致不能履行諾言，也可能使周圍的人陷入混亂 3. 難以看到事情的長遠(yuǎn)影響及目前不可能的機(jī)會和選擇 4. 注意力完全集中在有趣的活動(dòng)上，喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn)，不愿意在目前沉悶的工作中消磨時(shí)間，難以估計(jì)自己行為帶來的結(jié)果 5. 缺乏耐心和/或無法忍受行政細(xì)節(jié)和手續(xù)，不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風(fēng) 6. 很難作決定和/或優(yōu)先考慮計(jì)劃 7. 當(dāng)環(huán)境轉(zhuǎn)變時(shí)，你很容易忽視他人的情感，變得遲鈍和魯莽 8. 有時(shí)表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢，讓人難以接受 9. 過于關(guān)注失敗的可能性，對沒有把握的事情感到緊張和壓力這些缺點(diǎn)會對我的成功造成很大的障礙，我會好好的去分析自己的缺點(diǎn)，并去認(rèn)認(rèn)真真的改正自己的缺點(diǎn)，使之對我不再不利。有時(shí)候我考慮問題考慮的不夠全，很容易傷害人。自己的英語水平還不錯(cuò)，大學(xué)這幾年我會更加努力的學(xué)習(xí)，讓它成為自己的優(yōu)勢。因而，我的價(jià)值觀很明確，不在乎金錢的多少與地位的高低，做好自己的工作為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所謂知足者常樂嘛。 我的價(jià)值觀我不是一個(gè)很重名利的人，相反，我只是想找份與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)，或者是適合自己。在我們的一生中，難免會發(fā)生許許多多或大或小的困難。下面是我的性格測試結(jié)果測試結(jié)果顯示我屬于挑戰(zhàn)者型——不間斷地嘗試新的挑戰(zhàn)我的興趣興趣是個(gè)人對某種事物或某種活動(dòng)的一種選擇態(tài)度，表現(xiàn)為某種方面的情緒傾向。一、自我分析 我的性格我是一個(gè)既外向又內(nèi)向的女孩，但更偏重于外向，我在生人面前不敢說話、很乖、很淑女，但比較容易入群。最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果。 我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！比松氛f長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。也有社會環(huán)境，機(jī)遇等客觀方面的問題，他們相互關(guān)聯(lián)，相互影響，但是。我們只有正確的認(rèn)識自己，認(rèn)識職業(yè)生涯基本歷程，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，使自己的職業(yè)生涯快樂并成功。我開朗、豪放、樂于助人。我的格言Taugh times never last,but tough people do.中文意思是困難時(shí)光不會持久，但堅(jiān)強(qiáng)的人能永遠(yuǎn)堅(jiān)持。一切都皆有可能。我會保持良好的心態(tài)，踏塌實(shí)實(shí)地工作，其他的我不會計(jì)較太多。 自我分析小節(jié)a)我的優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真，踏實(shí)友善待人，做一件事的時(shí)候，我是不會輕易放棄的，我會為目標(biāo)而執(zhí)著地奮斗，并且平時(shí)善于思考，善于去發(fā)現(xiàn)身邊的事物。b)我的劣勢我不喜歡規(guī)劃一些東西，在時(shí)間安排方面存在一些問題。相信經(jīng)過自己的努力，這些劣勢會將不復(fù)存在。 主動(dòng)性強(qiáng)，接到一個(gè)任務(wù)后，最先開始推動(dòng)的人很可能就是你。能夠及時(shí)和有效地對管理、銷售、市場宣傳等需要強(qiáng)烈影響他人的工作，你會更加得心應(yīng)手。及可能的舉動(dòng)。你的挫折承受力居中。給你的小建議：提高耐挫力能幫助你更有力地抵御挫敗感的傷害，自我調(diào)整或者找人傾訴都是很好的途徑。際關(guān)系。你的人際交往動(dòng)機(jī)較高。