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會展專業(yè)-職業(yè)生涯規(guī)劃書-預覽頁

2025-04-01 22:26 上一頁面

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【正文】 交游廣泛,即使復雜的人際關系,你也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際的充分利用一直關心我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心像老師、同學、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應的計劃加以針對改正,加強鍛煉也是必不可少的,它可以增強我的體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足帶來的負面影響。職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的進步,不斷的完善,以期待自己能夠在未來有更大的發(fā)展。我是來自農(nóng)村的,父母都是農(nóng)民,父母年紀已經(jīng)很大了,我家很窮,我爸是一名建筑工人,由于來累過度,腰總是疼。這使得我本不富裕的家庭更是雪上加霜。學校的環(huán)境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給我們的只是一個學習環(huán)境,一個學習平臺,我在學校的專業(yè)學習,大多是通過學習掌握的,老師給我們的大多是引導,更多的指點。當前社會競爭的范圍空間擴張,其廣度、寬度和激烈程度前所未有。學校應重點培養(yǎng)的是學生的專業(yè)知識技能,我們可以在紙筆無法測出的其他能力方面尋求發(fā)展,如動手操作能力,學習生活規(guī)劃能力,人際交往能力等,我們必須要認清就業(yè)形勢,提高自身各方面素質(zhì),以適應社會的需求。但是正因為它新,你要認清它的致命點。但是根據(jù)國家權威經(jīng)濟研究部門的研究結果,未來的十年中國最具發(fā)展?jié)摿Φ氖螽a(chǎn)業(yè)當中,會展產(chǎn)業(yè)位列其中,深入全面分析我國經(jīng)濟發(fā)展形勢和世界經(jīng)濟發(fā)展潮流,我們有理由相信我國的會展業(yè)將成為我國服務業(yè)當中增長快、發(fā)展?jié)摿Υ?、前景十分看好的行業(yè)之一,其發(fā)展前景十分廣闊。跨行策劃類、管理類崗位的影響并不大,但對于技術類、市場類崗位,換行的壁壘則可大可小。 威脅因素:現(xiàn)今外資企業(yè)邀聘的人員要有一定期限的工作經(jīng)驗。機遇(O):隨著經(jīng)濟的發(fā)展,會展策劃師愈加的重要,這就為我們學習會展策劃與管理專業(yè)的學生提供了許多就業(yè)機會。 職業(yè)目標二:經(jīng)商選擇理由從小我就有一個愿望,就是長大以后開一間自己的服裝店。關于會展策劃師的理論知識學習的還不系統(tǒng)還不全面,只能說剛剛學到了皮毛。這三年的大學生活,對我來說最重要的就是對專業(yè)課的學習。總之,這一年我無憾。 與學長學姐多多溝通,時刻了解社會就業(yè)形勢。 考取全國計算機二級證。 積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心系統(tǒng)的公司資料信息,強化求職技巧。結束語計劃固然宏大而美好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。閱讀下面文字,按要求作文。請以“觸動”為題,寫一篇記敘文。【答案】觸動學校發(fā)給你獎學金了呀?沒有。當你和爸爸對賬目時,爸爸總會說你辦事不力,所以,我一直認為你很沒用。我明白了,你在奶奶眼里你是最孝敬的媳婦。我可是從來沒有做過的。你為了減輕我負擔,讓我背了最輕的那一頭,剛開始還勉強承受過來,可是走了十幾步,肩就痛得不行了。這樣的活計對于我來說,根本就是一種折磨,半天下來,肩膀就痛得不行了,一碰就痛。家里的藥箱全是你的藥,我甚至不會想到你的痛苦,而抱怨你總是浪費錢,買來了藥又不吃?!坝|動”的意思是“因某種刺激而引起感情變化”。只要能打動人心的事件都可以拿來寫。探究寓意法。這就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一點去寫作文。所謂“重心”是指命題中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞,也就是寫作的重點?!耙詥栴I想法”就是通過對題目進行不同角度的提問來打開思路的方法。有些命題或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,就需要我們化抽象的概念為具體可感的形象、事物或事例,稱為“化意為象法”。“守望”一詞,《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“看守瞭望”“等待盼望”。【答案】守望有一次我回家過年,為了陪陪我的年過80的爺爺奶奶。我下意識的向那座灰暗的房子望去,令我驚訝的是老人正在向屋里說著什么,難道她的家里有人,還是她的親人回來了? 正好現(xiàn)在是過年,我決定給她們家拜個年。我問老奶奶:“家里有人陪您嗎?”老奶奶說:“有,有小花陪我。”說完,她低下頭揉了揉眼睛,向村口望了望。她笑瞇瞇地看著我,眼睛里充滿慈祥。爺爺奶奶有時也會邀她到家里坐坐。命題作文中的審題重點放在材料上。抓住材料關鍵詞:守望,看守,瞭望,等待,盼望,軍人守,祖國,父母,孩子,我們,夢想,守望者,被守望。記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。女孩的祖母百般不同意,她認為這是危險的工作,女孩已經(jīng)沒有母親了,不能在沒有父親。 天空,一片黑暗。 街道,一片黑暗。 我終于拿起板凳走下樓:“師傅,坐下來歇歇。學習從來不是輕松的事情,初心有了,更重要的是守望初心的行動。初心易得,始終難守。【結構】記敘文可用線形結構?!军c睛】考場作文,首先要審清要求,把握好關鍵詞,弄明白作文的立意。要想文采飛揚,邏輯縝密還需平時多讀多練、多留心,多積累素材。請以“________的味道”為題目,按要求寫一篇記敘文。④抒發(fā)真情實感,不得套作和抄襲。從我記事開始,每年臨近農(nóng)歷五月,母親就開始著手準備端午節(jié)的吃食:粽子。我也會動手包幾個,只是往往會多一個角、少一個角。端午的前一天,父親一定會去田野里割艾蒿?;貋碇?,母親便念叨著“清明插柳、端午插艾”,插在門窗上。那清新的艾蒿香,混合著父親身上勤勞的汗水,似乎永遠縈繞在我的身邊。早飯時候,母親總是為我挑選樣子容貌最好的咸鴨蛋,讓我吃餡最滿的粽子。端午的味道包含在童年的回憶中,蘊含在父親的勤勞里,縈繞在母親的關懷中??磥淼?、聽來的、間接知道的事雖然也可以寫,但缺少真切感受,不能感染人。要求:①請在題目中的橫線處填上一個名詞,使題目完整??墒?,你可曾想到,假如我們沒有了手機,我們將面臨怎樣的情形呢?下面開始設想??墒乾F(xiàn)在,我已經(jīng)慌了,覺得渾身不自在,坐在位子上噘著嘴,鎖著眉,好像眼前的人都是我的仇人似的,我看誰都像偷我手機的賊?!边€沒等妹妹說完,我就毫不客氣地接過了她的手機。想到這里,我很慶幸我的手機還在身邊。這類“假如……”的題目,可以更好地鍛煉學生的思維能力、想象能力和表達能力。如果電腦消失,將會引起人們的反思,人類是否對高科技過于依賴。書籍保持了大量的共享信息,同時也是一種比較方便的傳輸格式。如果沒有書籍,那些歷史,那些美好的記憶和思想將如何傳遞?電話,在通訊方面,可以說,電話的出現(xiàn)是一個巨大的突破。最后用開放式結尾引發(fā)讀者的思考?!敬鸢浮颗f書閑來無事,總會蹲在舊書攤旁,小心翼翼地翻開泛黃書頁,貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道,伴著那柔曼雋永的韻律,悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。它只有質(zhì)樸的裝裱,只有占滿書頁的文字。讓原來還膚淺的思想漸漸豐腴起來。這時的你,自由翱翔在歷史的天空,暢游在歷史的長河,那俯瞰歷史的曼妙,打撈歷史的神秘,如夢如幻。捧一本舊書,泡一杯濃茶,與陽光交織的黃暈中,讓心靈恬然地律動。記敘文的本質(zhì)特點是故事性,記敘文是用來講故事的。抓住了故事性的記敘文,即便文筆一般,文章也差不到哪里去。優(yōu)秀的記敘文,往往構思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構思的巧妙方面下功夫。要領二.塑一個鮮活的人物。要讓記敘文中的人物形象鮮活起來,除了對人物與事件進行敘述以外,還必須進行細致深入的描寫。細節(jié)雖小,卻往往通過作品給人留下深刻、難忘的印象。側面烘托,則是借他人他物或環(huán)境,以襯托此人此物此景而顯出精神的一種方法。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。要求:(1)必須寫記敘文體。我妹妹特別喜歡別人稱呼她“小書蟲”,她覺得那樣才能與愛讀書的姐姐相提并論;她說羨慕“我”的生日,因為“我”出生的那天正好是世界讀書日——4月23日。 我們姐妹倆相處的日子總是充溢著感動,流淌著幸福,這個聰明可愛的小寶貝呀,讓我如何不愛她!剛剛學會說話的她,就把《三字經(jīng)》當成了她的童謠兒歌了。那段日子,這本小書就成了她的“鎮(zhèn)定劑”和調(diào)味劑。最美好的光陰,就是她在書房席地而坐,看著她自己喜愛的書,晃著小腦袋,還奶聲奶氣地輕聲念著,真正的是津津有味。閱讀方式也由在爸媽和我的幫助下完成,變成了她讀我們一家人來聽。靜心苦讀,持之以恒,必能陶冶性情,提升修為。一句話,作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德樹人”的理念,語言文化層面能激發(fā)學生對祖國語言文字的傳承與熱愛,進而彰顯漢語言文字的魅力。簡言之,話題是“讀書,閱讀”;命題方式是全命題作文,規(guī)定了文體必須是記敘文。3.“終身學習”是時下的倡導的口號。夏天的夜晚,車胤就用白絹做成透光的袋子,裝幾十個螢火蟲照著書本,夜以繼日地學習著。毛澤東在湖南第一師范學習期間,曾寫。這和我們時下倡導的“開卷有益”“腹有詩書氣自”的觀念是一脈相承的。然后重點記敘嗜好讀書的人的故事,通過他看書閱讀的時候的言行舉止、神態(tài)外貌的具體描摹,展現(xiàn)他喜愛閱讀,陶醉其間。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語,只有抓住了關鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想。,化抽象為具體?!敬鸢浮空覝饰恢?綻放光彩大??匆娝{天,雖然沒有藍天的廣闊無垠,但它依然奔涌向前,創(chuàng)造出翻天的巨浪與壯麗;大山看見綠洲,雖然沒有綠洲的富饒與美麗,但它依然巍然挺拔,創(chuàng)造出誘人的險峻與雄偉;冰雪看見春日,雖然沒有春日的溫暖宜人,但它依然冰霜冷酷,創(chuàng)造出雪花的晶瑩與剔透。每個人都有每個人不同的具體情況,我們應根據(jù)自己的具體情況,找準自己的人生位置,而后不懈努力,這樣我們無論在哪行哪業(yè),都能綻放出自己的獨特光彩。不要怨天尤人,其實人世間誰都沒有十全十美,誰都會有缺憾。請記住李白的“天生我材必有用”的詩句吧,只要善于找準自己的人生位置,那么無論你在哪里,也無論你在干什么,你都能綻放出自己獨特的人生光彩! 簡評:這篇習作運用大量比喻和事例比較充分地論述了“只有找準自己的人生位置并不懈努力,才能綻放出自己人生的奇特光彩”的中心論點。一般可針對題目提“是什么,為什么,怎么樣”等問題,并自問自答。有人說,精彩是可以預約的,只要準備充分,就能展開美麗的圖景;有人說,精彩是無法預約的,只要大膽向前,隨時可能發(fā)現(xiàn)意外的通道……請以“預約精彩”為題寫一篇不少于800字的記敘文,角度自選,立意自定。”他消失了。我聽到他的汗水落地的聲音和沉重的喘息聲,他在跑。那個視線中的身影開始搖晃,他已經(jīng)疲憊不堪了,他衣衫襤褸,沾滿了塵埃,他開始跑不動了,他的腳步變得凌亂、滯重,他踉蹌前行,他快跑不動了。“蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》”,這個世界只有絕望后的希望,只有被囚禁的生存……我的世界里,是場大雨后明凈的空氣和一道彩虹。用汗水和淚水播種希望,用理想和信念培育希望,我終將含笑地收獲,流火六月,我預約精彩,展望未來?!安牧稀焙汀懊}”有如下幾種關系,如導入關系,即命題人通過材料的指向,一步步引出命題本身;解說關系,即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明,一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍;限制關系,即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當加以限制,以避免命題過大或過寬泛。從行文的重點來看,應重在“預約”一詞,怎樣預約(突出“求”的過程),無法預約(突出“逢”之前的千轉百回)。行文結構:首先擬一個亮麗的標題——《預約精彩》,本文的標題已經(jīng)給定,如果沒有,一般按照動賓的結構模式來擬。素材:你讀過林清玄的《可以預約的雪》嗎?他說,世上可以預約的只有死亡,凄然悲涼溢于言表。草長鶯飛的春天,萬物萌動復蘇,春風拂面,春雨沾衣;驕陽似火的夏日,萬物繁茂盛極,蟬聲歡愉,蛙聲歡暢;金黃燦爛的秋天,萬物沉淀希望,高粱迎風,大豆招展;雪白晶瑩的冬日,萬物沉寂靜謐,雪花紛揚,梅花靜綻。預約的精彩如同合格證書上早就設計好的圖章,哪里會像街頭轉角處的那面墻上的涂鴉更具感染力,更加精彩呢?每個人的人生都是一幅空白的畫卷,拿起生命的毛筆,在畫卷上書寫美好的人生。劉邦心有大志,以小小亭長之地位,卻因為夢想的鞭策,干出一番大事業(yè)。達到精彩的路途上,他必定有過痛苦,有過無助,有過失落,但是他必定堅持、忍耐。顏真卿從張旭學書,刻苦數(shù)十載,終成大家。于是他卷土重來,終于稱霸一方?!军c睛】作為命題作文,要充分吸取題目中的隱含信息,確定文章的寫作走向。要切中題旨文意,暗合命題要求。眾所周知,我們只有寫自己熟悉的人,記自己熟悉的事,談自己熟悉的問題,才能有話可說,有情可抒,有感可發(fā),才能寫出內(nèi)容充實、重點突出的好文章來。以“禮物”為題目,寫一篇不少于800字的文章,文體為記敘文,不得套作,不得抄襲。記得那是一個小學的好朋友送的。直到現(xiàn)在,我還是小心的收藏著,因為它代表一段真誠的友情,因為它帶著溫暖我心的提醒,要我用燦爛的笑臉迎向未知的世界。那是一份對我很特別的禮物,一份讓我改變的禮物。注意寫出記敘文的要素,失當?shù)倪\用多種表達方式。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)。學生寫記敘文要從故事性入手,有故事則有內(nèi)容,有內(nèi)容才有精彩。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的,因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。記敘文中的描寫,包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。寫人記事繪景,可正面描摹,以見真形;也可側面烘托,以顯神韻。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。要求:選好角度,確定立意,明確文體,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于600字。學習的艱辛,就好似一杯濃濃的咖啡,嘗起來有一種說不出的滋味。我沒多問什么就鉆進自己的書房,打開燈,驚奇地發(fā)現(xiàn),床邊不知什么時候放了一雙毛絨狗造型的棉鞋,狗的樣子很可愛,胖胖的,憨憨的,一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神?!甭犃诉@話,我的腳步緩慢起來,腦海想起昨晚一幕。我耗盡最后一點力站起來,可剛要起身,雙腳已凍得麻木。媽媽用雙手捧住我的臉說:“我的寶貝辛苦了!”我不自覺地跺了跺麻木的雙腳,媽媽立刻發(fā)覺了,扶我坐到床上,幫我脫下鞋子,用手搓了搓我的腳說:“呀,你看你,凍成這樣也不說一聲。一盆熱水的溫度,伴我度過暖暖的一
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