【正文】 一盆熱水的溫度，伴我度過暖暖的一晚。我耗盡最后一點力站起來，可剛要起身，雙腳已凍得麻木。我沒多問什么就鉆進自己的書房，打開燈，驚奇地發(fā)現(xiàn)，床邊不知什么時候放了一雙毛絨狗造型的棉鞋，狗的樣子很可愛，胖胖的，憨憨的，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。要求：選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于600字。簡單地說，就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。記敘文中的描寫，包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。那是一份對我很特別的禮物，一份讓我改變的禮物。記得那是一個小學(xué)的好朋友送的。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實、重點突出的好文章來?！军c睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。顏真卿從張旭學(xué)書，刻苦數(shù)十載，終成大家。劉邦心有大志，以小小亭長之地位，卻因為夢想的鞭策，干出一番大事業(yè)。草長鶯飛的春天，萬物萌動復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，春雨沾衣；驕陽似火的夏日，萬物繁茂盛極，蟬聲歡愉，蛙聲歡暢；金黃燦爛的秋天，萬物沉淀希望，高粱迎風(fēng)，大豆招展；雪白晶瑩的冬日，萬物沉寂靜謐，雪花紛揚，梅花靜綻。行文結(jié)構(gòu)：首先擬一個亮麗的標(biāo)題——《預(yù)約精彩》，本文的標(biāo)題已經(jīng)給定，如果沒有，一般按照動賓的結(jié)構(gòu)模式來擬?！安牧稀焙汀懊}”有如下幾種關(guān)系，如導(dǎo)入關(guān)系，即命題人通過材料的指向，一步步引出命題本身；解說關(guān)系，即命題人通過材料對命題加以必要的闡釋說明，一般是借助材料來闡釋命題所包括的內(nèi)涵或命題所涉及的范圍；限制關(guān)系，即命題人通過材料對命題的內(nèi)涵或外延適當(dāng)加以限制，以避免命題過大或過寬泛?！吧w文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”，這個世界只有絕望后的希望，只有被囚禁的生存……我的世界里，是場大雨后明凈的空氣和一道彩虹。我聽到他的汗水落地的聲音和沉重的喘息聲，他在跑。有人說，精彩是可以預(yù)約的，只要準(zhǔn)備充分，就能展開美麗的圖景；有人說，精彩是無法預(yù)約的，只要大膽向前，隨時可能發(fā)現(xiàn)意外的通道……請以“預(yù)約精彩”為題寫一篇不少于800字的記敘文，角度自選，立意自定。請記住李白的“天生我材必有用”的詩句吧，只要善于找準(zhǔn)自己的人生位置，那么無論你在哪里，也無論你在干什么，你都能綻放出自己獨特的人生光彩！ 簡評：這篇習(xí)作運用大量比喻和事例比較充分地論述了“只有找準(zhǔn)自己的人生位置并不懈努力，才能綻放出自己人生的奇特光彩”的中心論點。每個人都有每個人不同的具體情況，我們應(yīng)根據(jù)自己的具體情況，找準(zhǔn)自己的人生位置，而后不懈努力，這樣我們無論在哪行哪業(yè)，都能綻放出自己的獨特光彩。，化抽象為具體。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。這和我們時下倡導(dǎo)的“開卷有益”“腹有詩書氣自”的觀念是一脈相承的。夏天的夜晚，車胤就用白絹做成透光的袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。簡言之，話題是“讀書，閱讀”；命題方式是全命題作文，規(guī)定了文體必須是記敘文。靜心苦讀，持之以恒，必能陶冶性情，提升修為。最美好的光陰，就是她在書房席地而坐，看著她自己喜愛的書，晃著小腦袋，還奶聲奶氣地輕聲念著，真正的是津津有味。 我們姐妹倆相處的日子總是充溢著感動，流淌著幸福，這個聰明可愛的小寶貝呀，讓我如何不愛她！剛剛學(xué)會說話的她，就把《三字經(jīng)》當(dāng)成了她的童謠兒歌了。要求:(1)必須寫記敘文體。側(cè)面烘托，則是借他人他物或環(huán)境，以襯托此人此物此景而顯出精神的一種方法。要讓記敘文中的人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進行敘述以外，還必須進行細(xì)致深入的描寫。優(yōu)秀的記敘文，往往構(gòu)思精致巧妙，情節(jié)引人入勝，高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，記敘文是用來講故事的。這時的你，自由翱翔在歷史的天空，暢游在歷史的長河，那俯瞰歷史的曼妙，打撈歷史的神秘，如夢如幻。它只有質(zhì)樸的裝裱，只有占滿書頁的文字。最后用開放式結(jié)尾引發(fā)讀者的思考。書籍保持了大量的共享信息，同時也是一種比較方便的傳輸格式。這類“假如……”的題目，可以更好地鍛煉學(xué)生的思維能力、想象能力和表達能力。”還沒等妹妹說完，我就毫不客氣地接過了她的手機。可是，你可曾想到，假如我們沒有了手機，我們將面臨怎樣的情形呢？下面開始設(shè)想?？磥淼摹⒙爜淼?、間接知道的事雖然也可以寫，但缺少真切感受，不能感染人。早飯時候，母親總是為我挑選樣子容貌最好的咸鴨蛋，讓我吃餡最滿的粽子?；貋碇?，母親便念叨著“清明插柳、端午插艾”，插在門窗上。我也會動手包幾個，只是往往會多一個角、少一個角。④抒發(fā)真情實感,不得套作和抄襲。要想文采飛揚，邏輯縝密還需平時多讀多練、多留心，多積累素材。【結(jié)構(gòu)】記敘文可用線形結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)從來不是輕松的事情，初心有了，更重要的是守望初心的行動。 街道，一片黑暗。女孩的祖母百般不同意，她認(rèn)為這是危險的工作，女孩已經(jīng)沒有母親了，不能在沒有父親。抓住材料關(guān)鍵詞：守望，看守，瞭望，等待，盼望，軍人守，祖國，父母，孩子，我們，夢想，守望者，被守望。爺爺奶奶有時也會邀她到家里坐坐?！闭f完，她低下頭揉了揉眼睛，向村口望了望。我下意識的向那座灰暗的房子望去，令我驚訝的是老人正在向屋里說著什么，難道她的家里有人，還是她的親人回來了？ 正好現(xiàn)在是過年，我決定給她們家拜個年?！笆赝币辉~，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“看守瞭望”“等待盼望”。“以問領(lǐng)想法”就是通過對題目進行不同角度的提問來打開思路的方法。這就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一點去寫作文。只要能打動人心的事件都可以拿來寫。家里的藥箱全是你的藥，我甚至不會想到你的痛苦，而抱怨你總是浪費錢，買來了藥又不吃。你為了減輕我負(fù)擔(dān)，讓我背了最輕的那一頭，剛開始還勉強承受過來，可是走了十幾步，肩就痛得不行了。我明白了，你在奶奶眼里你是最孝敬的媳婦?！敬鸢浮坑|動學(xué)校發(fā)給你獎學(xué)金了呀？沒有。閱讀下面文字，按要求作文。 積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心系統(tǒng)的公司資料信息，強化求職技巧。 與學(xué)長學(xué)姐多多溝通，時刻了解社會就業(yè)形勢。這三年的大學(xué)生活，對我來說最重要的就是對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。 職業(yè)目標(biāo)二：經(jīng)商選擇理由從小我就有一個愿望，就是長大以后開一間自己的服裝店。 威脅因素：現(xiàn)今外資企業(yè)邀聘的人員要有一定期限的工作經(jīng)驗?？缧胁邉濐?、管理類崗位的影響并不大，但對于技術(shù)類、市場類崗位，換行的壁壘則可大可小。但是正因為它新，你要認(rèn)清它的致命點。當(dāng)前社會競爭的范圍空間擴張，其廣度、寬度和激烈程度前所未有。這使得我本不富裕的家庭更是雪上加霜。職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的進步，不斷的完善，以期待自己能夠在未來有更大的發(fā)展。你的人際交往動機較高。給你的小建議：提高耐挫力能幫助你更有力地抵御挫敗感的傷害，自我調(diào)整或者找人傾訴都是很好的途徑。及可能的舉動。能夠及時和有效地 主動性強，接到一個任務(wù)后，最先開始推動的人很可能就是你。相信經(jīng)過自己的努力，這些劣勢會將不復(fù)存在。 自我分析小節(jié)a)我的優(yōu)點：做事仔細(xì)認(rèn)真，踏實友善待人，做一件事的時候，我是不會輕易放棄的，我會為目標(biāo)而執(zhí)著地奮斗，并且平時善于思考，善于去發(fā)現(xiàn)身邊的事物。一切都皆有可能。我開朗、豪放、樂于助人。也有社會環(huán)境，機遇等客觀方面的問題，他們相互關(guān)聯(lián)，相互影響，但是。 我們每個人都在設(shè)計自己的人生，都在努力實現(xiàn)自己的夢想。一、自我分析 我的性格我是一個既外向又內(nèi)向的女孩，但更偏重于外向，我在生人面前不敢說話、很乖、很淑女，但比較容易入群。在我們的一生中，難免會發(fā)生許許多多或大或小的困難。因而，我的價值觀很明確，不在乎金錢的多少與地位的高低，做好自己的工作為社會貢獻出自己的一份力量，所謂知足者常樂嘛。有時候我考慮問題考慮的不夠全，很容易傷害人。 重大局，不貪小利，很少感情用事。給你的小建議：你可以適當(dāng)注意鼓勵別人和你共同努力以達成目標(biāo)。傳自己的觀念和想法，并且能夠讓別人去貫徹和實現(xiàn)你的想法。挫折承受：是指我們面對現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺?、困難和失敗時常有的心態(tài)、情緒以具體表現(xiàn)是： 在朋友圈或班級、社團里很活躍，對別人的許多事情都很感興趣，積極爭取條件，走出校園在外面做兼職，以減輕家里的負(fù)擔(dān)，同增強自身的社會工作閱歷，以為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實的基礎(chǔ)。我家供不起兩個學(xué)生，為了讓我上大學(xué)，我弟外出打工。這就是大學(xué)的生活，需要我們更多的去專研，去挖掘。三、專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析就業(yè)方向分析我所學(xué)的專業(yè)是會展策劃與管理，我們主要學(xué)習(xí)會展的基礎(chǔ)理論與基本技能，注重外語應(yīng)用能力特別是口語能力的培養(yǎng)，強化計算機應(yīng)用能力的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生從事各類會展的市場調(diào)研、策劃、組織管理和運作能力以及展臺設(shè)計能力。經(jīng)濟全球化使資本、信息、資源、人才、技術(shù)等生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)自由流動、優(yōu)化配置，中國優(yōu)越的地理位置和中國經(jīng)濟對周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展所具有的強大輻射功能，將使中國成為吸引跨國會展集團投資的理想熱點。 我們要謹(jǐn)慎規(guī)劃自己的職業(yè)，避免半路出家的情況發(fā)生。風(fēng)險（T）：會展業(yè)是一個對綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)，所以，市場營銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)，都能夠憑著悟性和整合能力分一杯羹。我還沒有獲得會展策劃師資格證以及各種證件。大二階段 首要重要的還是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)證學(xué)好專業(yè)知識和其他學(xué)科，努力學(xué)習(xí)各科知識，爭取取得獎學(xué)金，這是我的最大目標(biāo)。大三階段 馬上面臨著畢業(yè)，我為自己做了一下進一步的計劃。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。要求：①請以觸及自己心靈的事件為題材。外婆去世，喪事期間，你整天都在哭，眼睛腫起來了，聲音沙啞了。你當(dāng)時很兇，我好怕。晚上你就叫我?guī)湍愎勿穑惆岩路砷_一看，天啊，你的肩膀都脫了皮，背上有好多痧痕?？梢栽谶@一命題前或者后加上前綴或者后綴，暗暗地把命題化大為小，具體化，這樣容易入手。寓意通常是指題目所指對象的比喻義或象征義，“探究寓意法”就是探究題目的比喻義或象征義的方法。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。此法其實是一種聯(lián)想發(fā)散思維法。在陪伴爺爺奶奶的幾天里，我注意到與我家相隔幾座房子的那個老屋里，總有一個老奶奶坐在門前的一個板凳上，朝著村口的方向眺望?！边@時我才看見躲在門旁的小貓?；氐郊液螅矣挚聪蚰谴被野档姆孔?、那位老人和那只坐著的小貓，她們的影子被日光拉長縮短再拉長。一般注意材料中的關(guān)鍵詞，材料的主旨，各要素之間的關(guān)系。描寫是對人物的外貌、動作，事物的性質(zhì)、形態(tài)和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動描摹。其實天本來就是暗的，畢竟已經(jīng)到了晚上?！闭f著，就把板凳放了下來。漫步在林間小道上，樹影婆裟，陽光從樹葉間的縫隙中沖進來，使得空中的塵埃清晰可見，這晨間的美景帶著些稚嫩，帶著這執(zhí)著。保證不偏離，不跑題。要求:①請在橫線處補上恰當(dāng)?shù)脑~語。每逢包粽子的時候，我最喜歡在母親身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，名義上說是幫忙，實際上是想借機偷吃碗里的餡?；氐郊抑螅寻镎淼酶筛蓛魞舻?，捆成捆——我記得是二十棵一捆。我特別喜歡過端午，因為它沒有春節(jié)的忙碌，卻有除夕的感覺。我?？次业母改赣H能永遠健康地生活，因為，他們的兒子希望能在每一年的端午，和他們一起品嘗端午的味道。②想象合理，故事生動，寓意深遠。直到上了車，我的嘴里還在碎碎念：“沒帶手機可怎么辦？我的支付寶，我的微信，我的……” 很多時候，我習(xí)慣把手機從口袋里掏出來把玩幾下再塞回去，我又是個很戀家的人，在外總喜歡不斷往家里打電話。我在反復(fù)思考：假如這個世界上的手機都是不存在的，假如我沒有手機......【解析】【詳解】本題考查寫作能力。如果青霉素消失，人類將會飽受疾病的威脅可用素材：中國古代四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。為什么呢？因為在沒有信鴿和信差的幫助下，我們無法與一個相距很遠的人進行交流。那深沉的紙頁，以一種無華平緩的語調(diào)講述著一個個干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實，以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛、浩瀚抽象的哲理。這不是名家所做的批注，你不必畢恭畢敬地全盤接受，不敢質(zhì)疑。翻開舊書，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。通常情況下，學(xué)生寫的記敘文不佳，最主要的原因就是故事的框架、選材和情節(jié)沒有構(gòu)造好，文章顯得平庸乏味。寫記敘文離不開寫人。優(yōu)秀的文學(xué)作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一獨特而極具個性的細(xì)節(jié)描寫，而令我們過目不忘。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。 小妹，從何時與讀書結(jié)緣，我回答不上具體的日期。后來，我又給她帶了幾本看圖識字之類的書去。從各類繪本到《昆蟲記》《百問百答》《米小圈》系列圖書，到《童年》《夏洛的網(wǎng)》《愛的教育》……書越來越厚重，內(nèi)容也更加豐富多彩，小妹透過書本看到的世界也越來越廣闊了。命題方式：命題作文審題過程及要點：本題由幾句材料引入。愛上閱讀，愛上書香，提升自我的修養(yǎng)和人格。聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒”。通過取得進步，比如作文獲獎，參加知識競賽嶄露頭角等來說明讀書給他帶來了愉悅。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。我們的世界不能沒有藍天、綠洲與春日，但也不能缺少大海、大山與冰雪。人生的選擇，需要自己去摸索；人生的價值，需要自己去創(chuàng)造?！白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目，發(fā)散思維，最終使中心論點周密而深入。我坐在空曠的大禮堂里，空氣里傳來熟悉的聲響，飄過意氣風(fēng)發(fā)的誓言，光線照在那些充滿朝氣的面龐上，還有緊握的右手?？粗蠋煂憹M一黑板又一黑板的字，在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡，我感到有生理鹽