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正文內(nèi)容

六年級【部編語文】六年級閱讀理解易錯剖析-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:26 上一頁面

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【正文】 “我”最可貴的地方在哪里。這樣描寫老嫗的作用是 。目光偶向眼前行人一脧,也不過是任意的一脧,絕無半點乞意。⑩“這個人,”她說,“你剛才買我的茶蛋,我還沒找你錢,一轉(zhuǎn)眼,你不見了……”?老嫗一只手從袖筒里抽出,干枯的一只老手,遞給我兩毛錢,皺巴巴的兩毛錢……?兒子仰臉看我。但是咱們不要了。表現(xiàn)了,自信自己仍立足在好人邊上,便獲得一種自慰。③老嫗似乎自甘冷清,低著頭,撥弄煮鍋里的蛋。i)。在12月的一個冷天,在北京龍慶峽附近。老婦人因為對“我”懷有歉意,所以特意將那只偷吃鴨養(yǎng)得肥碩來送給“我”。,內(nèi)容上與下文老人的表現(xiàn)構(gòu)成對比,豐富了人物形象。第二處:圣誕節(jié)到了,輕柔的雪花把快樂的夜晚點綴得宛如仙境。”。今天是圣誕節(jié),我要送給你一樣特殊的禮物,請一定收下,因為這代表著我的深深歉意。晚上,我邀請了數(shù)位摯友到我家共度圣誕之夜。11老婦人顫巍巍地點點頭,一言不發(fā),而后抱著那只鴨子蹣珊地走了。老婦人愣了一下,一言不發(fā)地跟著我到萊園子里去找鴨子。⑥我按捺著心中的惱怒,用力敲開了她的房門:“請問夫人,您養(yǎng)的鳴子都在您的院子里嗎?”⑦她沒有支聲,默默地從我身邊走過去,弓著腰用她那干癟的手指指點著地上的鴨子。⑤和鴨子是講不通道理的。③兩個小時后,我提著沉重的購物袋推開柵欄門,發(fā)現(xiàn)院子的地上凌亂地散落著一些嫩綠的菜葉。每天我都在這里盤算著能有多少收獲。“稍微”一詞用得十分精辟傳神。(或并不是所有已經(jīng)長大成人的人都可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,但是,不管你多大,只要你能承擔(dān)責(zé)任,就一定是長大了)。 ,鄰家的孩子是怎么做的?你認(rèn)為他是一個怎樣的人?你愿意和這樣的人做朋友嗎? ,早點成為大人。的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的,然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責(zé)罵。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。許多人圍了過來。那是一個陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長大。帶著一份喜悅對父母說;“爸,媽,我長大了,我進中學(xué)了?!闭埬阏?wù)劇拔摇睘槭裁蠢⒕?。⑨我恍然覺察到自己的渺小與狼狽……⑩校門口的喜報欄上,赫然寫著他的名學(xué)和獲得的獎品。⑧那是我第一次對他怒吼斥責(zé),我以為,他是想用特立獨行的方式來博得眾人關(guān)注的目光。毫無疑問,他受到了嚴(yán)厲的批評。驚人的一幕出現(xiàn)了:他愣愣地站在終點附近的跑道上,看著后來的選手們牙關(guān)緊咬、奮力沖刺。5000米的距離,對于臺下這幫稚氣未脫的孩子來說,的確是一場艱苦的耐力戰(zhàn)。第二天,在寬大的辦公桌上,我看到他倆緊緊挨在一起的作業(yè)本。她滿目感激地收起手中的鋼筆,微笑著說了聲謝謝。那是一個皮膚黝黑的小男孩,家境十分拮據(jù),經(jīng)學(xué)校減免過的學(xué)費都得拖上幾個月才能勉強繳清。相反,我內(nèi)心有了一股悲戚的洪流。②當(dāng)我在她的作文本上再次寫下那句老生常談的話時,我決定對她進行點名批評。:①誠信最美;②生活中到處都有修身樹德的正能量;③普通人的心智最樸素,還沒有被物欲橫流的社會風(fēng)氣所沾染,他們身上形顯著人類最本真的優(yōu)秀品質(zhì)。(條理清晰,語言流暢,80字左右) ,絲毫不加粉飾,讀完卻讓人頗為感動。最后,還是鞋匠老張想了個辦法,要不,我們把這錢捐了吧,也算是對石慧的一個紀(jì)念。①第二天,石慧的丈夫,來到了鞋匠老張的小店內(nèi)。③老張很難過。老張一本正經(jīng)地說,那可不成,再少,也是人家預(yù)存在我這兒的,她若不來消費了,我就要把錢退給人家。老張就只能用最原始的方式,一個個地問。③如果客戶預(yù)存一筆錢,可以打八折,老張的這個主意,吸引了好多客戶。示例二:我不贊同他的做法,讓兒子獨立解決問題也要有個度,像文中萬一兒子被魚拖下水,可能連救都來不及,這是有很大危險的。 ,可累壞我了,但是我堅持下來了,依靠自己戰(zhàn)勝了困難,終于抓住了罕見的王鮭,真高興,我為自己驕做。拉據(jù)戰(zhàn) → →與魚周旋→ → 捕魚成功2.“男孩躺在泥地上大口喘著粗氣,但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。孩子的父親遞給兒子一截繩子,等他把魚綁結(jié)實后,彎腰把兒子抱上岸。他把枯樹枝撥向一邊,男孩緊抱著來之不易的生魚從樹叢里倒退著出來,努力保持著平衡。然而,說時遲那時快,男孩往新一撲,緊追著鮭魚鉆進了茂密的灌木叢?!安灰?!”男孩的父親對保羅說,“不要幫他,如果他需要我們的幫助,他會要求的。王鮭離深水區(qū)越來越近了,釣竿不停地左右扭動。一次、兩次、三次……男孩試著收線,但每次都不成功?!被锇楸A_悄聲對我說,“相當(dāng)罕見的品種。兩次有魚咬鉤,但又都掙扎著逃脫了。:我5.兒子的魚我環(huán)顧周圍的釣魚者,一對父子引起了我的注意。:我心中的這位父親是深愛兒子的,勇敢的、有智慧的、偉大的。如果你是文中的兒子,多年之后再回想到這一次經(jīng)歷時,你想說點什么? (迷路) 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹干上作求援標(biāo)志 尋找蘑菇充饑(大意對即可),父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇(能答出“嘗毒蘑菇”這個意思即可) 不讓兒子發(fā)現(xiàn)自己的秘密(大意對即可):A句“巨大的籠子”這個比喻貼切生動,與前文“四周的古樹遮天蔽日”的情境極為吻合,凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。,作簡要賞析。他說,還記得十五年前我們的那次歷險嗎?那幾天,我可能嘗遍了世界上所有的蘑菇……,第二天,又面臨一個新的困難:__________。?父親把蘑菇倒在水池里仔細清洗。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近鄰的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣,他看著不錯,就買來一袋。⑧家里的飯桌上,從此沒有蘑菇。是一位獵人。⑥父親出去的時間一天比一天長,揀回的蘑菇卻一天比一天少。兒子問這附近蘑菇多嗎?父親說不多,也不少。他想這可能是他們唯一的機會了,他不敢有絲毫馬虎。④父親并沒有馬上去尋找蘑菇。他對兒子說,這里有木屋,有水井,這很可能是一些過路人的臨時驛站。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。晚上他們擠在里面,生起一堆火??墒撬麩o奈地發(fā)現(xiàn),自己能夠做的,只是每隔一段時間,重新回到原地。4.父親的秘密周海亮①假期里,父親和他八歲的兒子去森林里游玩。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請用托物寄情的方式寫一個類似的片段,來表現(xiàn)母愛(父愛)。(有刪改)。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡,驚喜地叫了起來:“呦!我真的吃到了!”我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。我要給媽媽一個意外的驚喜,因為這一天是她老人家的生日。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”⑤后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動只愛吃餃子。但是,這些記憶,都是長到自己做了父親的時候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。這時候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對弈,隔著楚河漢界。3.花邊餃里的母愛肖復(fù)興①小時候,包餃子是我家的一樁大事。(3)、(5)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 ②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。 故答案為:(1)①建立②林立③矗立 (2)全世界都知道的事情,形容非常著名聞名遐邇馳名中外 (3)因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。 (5)解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在最后一個自然段找到答案。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。林立: 像樹林一樣矗立著。②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。 【答案】 (1)建立;林立;矗立(2)全世界都知道的事情,形容非常著名;聞名遐邇;馳名中外(3)因為莫斯科建立在7個高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。和它意思相近的詞語還有________、________等。矗立①它________在7個高低起伏的山丘上,整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。生態(tài)環(huán)境的改善,美化了市容,調(diào)節(jié)了氣候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成為綠色首都。 莫斯科氣溫較低,以前樹木很少,曾被稱為“沙漠城市”。后來,沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令,召集群眾。宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。它________在7個高低起伏的山丘上,整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)。小時候,我在父親的背上盡情歡笑;現(xiàn)在,父親仍然用他厚實的背為我遮風(fēng)擋雨。把母親比作樹木,把母親額頭上的皺紋比作年輪,生動形象地寫出母親的額頭記錄下了她對子女的疼愛,為家庭生活辛勞的付出,以及“我”對母親的愛(或感恩之情)。2.“陽光燦爛”指陽光光彩奪目的樣子,在這里生動形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)?!北揪溥\用了什么修辭?這樣寫有什么好處? ?生活中我們都能在細節(jié)處體會到親人們的關(guān)愛,請你把感受最深的小細節(jié)和大家分享。 ①段與第④段畫線的句子。(1)母親用額頭為“我”診斷病痛。瞧您的額頭,還是當(dāng)年那樣溫暖。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。④母親是愛美的,也許從她懂事時起,就用那些粉膏,每天在額頭上涂抹。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛,而她自己生病的時候,總是悄悄瞞著。那時候,年輕的母親,以光潔而溫馨的額頭為紙,為這個家,書寫著人生的喜怒哀樂?!静烤幷Z文】六年級閱讀理解易錯剖析一、六年級語文閱讀理解訓(xùn)練1.媽媽的額頭蔣平①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。②母親的額頭,很多時間都被汗水占據(jù)著,勞動著的母親是美麗的。我一度懷疑,多年以后,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。韶華流轉(zhuǎn)中,母親老了,無論記憶力還是動作氣力,已經(jīng)大不如前,唯一不改的,依然是拍額頭的習(xí)慣性動作,那手掌在額頭上發(fā)出的聲音,于我而言,更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。母親仔細端詳著孫女,不由感慨萬千:“奶奶老了,瞧這額頭上的皺紋,多深!”我伸過手,輕撫母親的額頭:“媽,誰說您老呀。“媽媽的額頭”的幾個生活片段,請用簡潔的語言概括出來。這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。(5)母親用額頭為孫女診斷病痛。(2)運用比喻的修辭手法。父親是家中的頂粱柱,尤其是他厚實的背給了我安全感和幸福感。莫斯科也因河流而得名。 僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年歷史的名城。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年,它是歷代沙皇的皇宮。它辟于15世紀(jì)末,本是個貿(mào)易市場。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。 (2)“舉世聞名”的意思是________。(5)俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子,成為全世界羨慕的綠色首都的? (6)綠化是城市生態(tài)文明建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容,請你寫兩句關(guān)于植樹的宣傳標(biāo)語。(6)①多一片綠葉,多一份溫馨。建立:開始成立或產(chǎn)生。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理
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