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正文內(nèi)容

【部編語(yǔ)文】五年級(jí)上冊(cè)閱讀理解提高訓(xùn)練-全文預(yù)覽

  

【正文】 會(huì)呢?要下車,我一定會(huì)喊你一起下的。直到他上岸,我才松了口氣?!彼宦?tīng),開(kāi)始脫衣服。準(zhǔn)備往回走的時(shí)候,他看著手表驚呼:“下午4時(shí)了,弟弟一定醒了?!睆尼t(yī)院走出來(lái),他興奮地說(shuō),他要去買(mǎi)件衣服,很久沒(méi)有買(mǎi)新衣服了。他總是趁弟弟睡著的時(shí)候,默默地踱到外面抽會(huì)兒煙。半夜,我聽(tīng)到弟弟說(shuō):“哥,什么時(shí)候下車,別忘了喊我起來(lái)?!澳愕艿茏≡憾嗑昧耍俊薄傲?。(第一人稱,“我”是哥哥行為的敘述者、見(jiàn)證人)。區(qū)別在于:老師理解了孩子的想法,而母親只看中物質(zhì)與現(xiàn)實(shí),忽略了孩子內(nèi)心的憧憬和夢(mèng)想。②開(kāi)頭的景物描寫(xiě),象征了孩子內(nèi)心美好的憧憬。”夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上,再反射到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好看。幾天后,孩子畫(huà)了張畫(huà),畫(huà)中是一個(gè)大大的花盒,花盒里長(zhǎng)著一棵小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫(xiě)了一行小字:“我雖小,但我也是一個(gè)生命。那些小瓜苗長(zhǎng)在花盒里,影響紫羅蘭的生長(zhǎng),那些個(gè)小東西,別管了,你也是,就知道哭。卻不見(jiàn)了青青的瓜苗?!焙⒆右Я艘ё齑?,接著笑了,睜大眼睛:“會(huì)的,小瓜苗一定會(huì)長(zhǎng)出西瓜的,我會(huì)天天照顧好它們的。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的,沒(méi)想到竟會(huì)長(zhǎng)出瓜苗來(lái)。,用“一、二、三、四、五”體現(xiàn)了他默默數(shù)著外國(guó)士兵人數(shù)的心理活動(dòng),暗示出他希望盡量多的外國(guó)士兵靠近以便與之同歸于盡的愿望,換成“五個(gè)外國(guó)士兵走上前”則沒(méi)有這種效果?!边@句話能否改成“五個(gè)外國(guó)士兵走上前”?請(qǐng)闡述理由?!彼詈竽芸吹降?,是那個(gè)士兵驚駭和恐懼而扭曲的表情,還有從指間滑落的煙頭?!笔勘吭谲嚧吧希苍S那么多天來(lái),第一次遇上對(duì)他微笑的原住民,因而心情也不錯(cuò)吧。有一個(gè)為首的看了看這破車,彎下腰,又看了看他,問(wèn)道:“你從哪里來(lái)?到哪里去?”他笑了笑,用那士兵能聽(tīng)懂的語(yǔ)言生疏地答:“長(zhǎng)官,我從首都來(lái),想離開(kāi)這個(gè)地方,戰(zhàn)爭(zhēng)太危險(xiǎn)了,”說(shuō)著話,他遞給士兵一支香煙,并點(diǎn)上了火,“戰(zhàn)爭(zhēng)幾時(shí)才能結(jié)束?”“快了,我們的軍隊(duì)馬上就能解放你們的首都,”外國(guó)士兵深吸了一口煙,像是看到了車?yán)锏南嗫颍斑@煙還不錯(cuò),那是你的妻子和孩子嗎?我也有兩個(gè)孩子,和他們差不多年紀(jì)。不少荷槍實(shí)彈的外國(guó)士兵站在路邊。兩天前,一顆導(dǎo)彈落在了他家門(mén)口的市集里,幾乎毀滅了一切,幸運(yùn)的是,他活了下來(lái),于是他決定不再開(kāi)出租車了,他盤(pán)算著等今天最后一趟生意做完,就和妻子孩子一起離開(kāi)這個(gè)地方。天氣晴好,很炎熱,沒(méi)有一絲風(fēng),對(duì)面駛來(lái)一支車隊(duì),車上也坐了很多人,這情景有點(diǎn)像這個(gè)國(guó)度里的乘卡車趕集的人群。③愛(ài)才惜才:竭力喝奶粉才干的小黃走上正路?!棒~(yú)”還指像小黃那樣的人。(選自《小小說(shuō)選刊》2016年第20期,有刪節(jié))1.“過(guò)五關(guān)斬六將”引申自《三國(guó)演義》中 (人物)的典故,在文中的意思是: “我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風(fēng)”這句話? ,局長(zhǎng)為什么對(duì)小黃說(shuō)他喜歡釣魚(yú)和吃魚(yú)的原因? 4. 小說(shuō)以“局長(zhǎng)的魚(yú)”為標(biāo)題,十分精妙。這人生的路漫漫啊,我希望退休后開(kāi)開(kāi)心心地去釣魚(yú),也希望你能輕輕松松來(lái)我家吃魚(yú)。經(jīng)過(guò)幾輪激烈北爭(zhēng),再一次優(yōu)勝而出,被組織推薦為某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng),即將履新上任。局長(zhǎng)說(shuō),人生有些東西猶如捕魚(yú),是你的就是你的,不是你的光想也沒(méi)用,努力了就好;大家心里都裝著盞燈,像魚(yú)膘那么那么大的燈,真的很亮很亮呢!局長(zhǎng)說(shuō)完,用手比畫(huà)著魚(yú)的樣子。局長(zhǎng)說(shuō),因?yàn)槲沂菨O民的兒子,父輩們風(fēng)里浪尖辛苦打魚(yú)謀生,我生在船上以魚(yú)果腹,不愛(ài)吃魚(yú)愛(ài)吃什么?小黃看看局長(zhǎng)黝黑的臉龐,似懂非懂。小黃買(mǎi)的釣具在大派用場(chǎng),局長(zhǎng)用它釣到一條七斤重的野生大河鯉。局長(zhǎng)有心拒絕,想了想,還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。局黨組將空的經(jīng)濟(jì)科科長(zhǎng)位置放出,在單位宣布;嚴(yán)格按照組織規(guī)定,符合晉升條件者均可報(bào)名,一律競(jìng)爭(zhēng)上崗。同事們說(shuō)說(shuō)也就罷了,只有小黃知道,局長(zhǎng)除了特別好吃魚(yú),還有個(gè)工作之外的癖好:釣魚(yú)。(緊扣句意,談出感悟,言之成理,表述通暢即可)5.局長(zhǎng)的魚(yú)大海局長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始蒼老時(shí),已經(jīng)57歲。(符合語(yǔ)境,言之成理即可)3.(1)語(yǔ)言 車夫的誠(chéng)懇、誠(chéng)信(2)主人積極、樂(lè)觀的心態(tài),頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志,誠(chéng)懇、誠(chéng)信、善良的品質(zhì),自尊、自立的精神。②爬上坡之后“我”暗暗受著車夫行動(dòng)的鼓舞。(2)“如果那條斷腿也有在天之靈,它……一定會(huì)為它的主人感到自豪。 ,品味下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。”議事完,朋友留我吃飯,我堅(jiān)決拒絕了?!爸v好的價(jià),怎么能變的呢?你這叫我以后咋個(gè)在世上混啊?”我沒(méi)勉強(qiáng),收回了他找我的兩元錢(qián)。“你下來(lái)吧。事實(shí)上,這已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了。他們一定以為我會(huì)半路出丑的,沒(méi)想到,嘿,我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭(zhēng)了氣,為中國(guó)人爭(zhēng)了氣!”我不知該說(shuō)什么好,既心酸,又豪邁,是那種近乎悲壯的情感。在我面前的無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,為自己“掙”來(lái)了坦蕩而快樂(lè)的生活。我甚至覺(jué)得這車也是鄙夷我的!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執(zhí)的嗎?車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來(lái),頭使勁地向前躥,我想著他的臉一定是紫紅的,他被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨,一定根根可數(shù)。前面是一帶緩坡,我說(shuō):“這里不好騎,我下車,我們把車推過(guò)去。然而,我卻大模大樣坐在車上,讓他用獨(dú)腿帶我前行。他的左腿用力地蹬著踏板,為了讓車走得快一些,臀部時(shí)時(shí)脫離座墊,身子向左傾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。車行一小段路程,我總覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁,上好的馬路,車身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn),而且,車輪不是向前滑行,而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖。隨后,他立即補(bǔ)充道:“就只收三元,已經(jīng)說(shuō)好的價(jià),就不會(huì)變?!边@樣,我高高興興地坐了上去。車夫見(jiàn)我猶豫,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“總比坐出租合算吧,出租車起價(jià)就是六元呢。為保險(xiǎn)起見(jiàn),我上車前還問(wèn)了價(jià)。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的,因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。這樣的題目含蓄而富有深情,既表現(xiàn)了作者的獨(dú)具匠心,又能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想,是一個(gè)很好的題目。蛛絲馬跡:是形容母親對(duì)“我”的關(guān)心無(wú)微不至,連最細(xì)微的地方都注意到了。寫(xiě)兒子和妻子不知道“我”生日,是通過(guò)對(duì)比突出母親對(duì)“我”的愛(ài)之細(xì)微。(任選一個(gè)) “住在母親的掌心”改為“細(xì)心的母親”好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。讓我的手掌時(shí)時(shí)感到溫暖。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我?guī)Щ貋?lái)。后來(lái)幾次去,就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上放了幾口大缸。當(dāng)兒子對(duì)一切都粗枝大葉掉以輕心時(shí),母親的心,卻像敏感的雷達(dá),小心地捕捉著可能對(duì)兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡,母愛(ài)無(wú)微不至。母親不知從何處聽(tīng)說(shuō),電腦輻射對(duì)人體的傷害。母親說(shuō),把它放在你的電腦前面,興許能擋擋輻射。因?yàn)閹资昵暗哪莻€(gè)尋常日子,一個(gè)生命的誕生,對(duì)其他人無(wú)足輕重,而對(duì)一位母親來(lái)說(shuō),卻驚天動(dòng)地。兒子回家了,我問(wèn)兒子,今天是什么日子,兒子說(shuō),今天星期五,明天不用上學(xué)了。母親說(shuō),今天是你的生日啊。 巴赫演奏管風(fēng)琴曲技藝的高超5.“屋頂上的月光”其實(shí)就是心中的理想?!贝藭r(shí)的“他”想了些什么?請(qǐng)發(fā)揮你的想象,寫(xiě)出此時(shí)少年的心理活動(dòng)。潸然淚下 語(yǔ)重心長(zhǎng) 脫穎而出。這不僅意味著他靈魂深處對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),而且充滿感人至深的力量。他終于相信,弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。臨近家門(mén),他聽(tīng)到一段優(yōu)美而哀(蜿 婉)的旋律,那是弟弟最后抄的那支管風(fēng)琴曲的變奏。⑤哥哥每到晚上都要出去演奏補(bǔ)貼家用,這時(shí)他就偷出哥哥珍藏的曲譜,用白紙一個(gè)音符一個(gè)音符地抄下來(lái)。經(jīng)過(guò)苦苦(請(qǐng)求 哀求),一位校長(zhǎng)終于允許少年在音樂(lè)學(xué)校旁聽(tīng)。他不愿就此放棄,跑遍了幾乎所有的音樂(lè)課堂,忍受著嘲笑與譏諷,終于得到一位老師的認(rèn)可,做了他的學(xué)生。2.屋頂上的月光①有一位少年,童年時(shí)期就失去了雙親,家境十分貧寒,生活非常艱苦。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請(qǐng)用托物寄情的方式寫(xiě)一個(gè)類似的片段,來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)(父愛(ài))。(有刪改)。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W,驚喜地叫了起來(lái):“呦!我真的吃到了!”我說(shuō):“要不怎么說(shuō)您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”⑤后來(lái),我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。但是,這些記憶,都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候,才開(kāi)始清晰起來(lái),仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。這時(shí)候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對(duì)弈,隔著楚河漢界?!静烤幷Z(yǔ)文】五年級(jí)上冊(cè)閱讀理解提高訓(xùn)練一、五年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1.花邊餃里的母愛(ài)肖復(fù)興①小時(shí)候,包餃子是我家的一樁大事。②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉,一種素。③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。我曾拉媽媽到外面的餐館開(kāi)開(kāi)洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)新鮮的魚(yú)肉或時(shí)令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛(ài)吃,只是嘗幾口便放下筷子。⑥那一年大年初二,全家又包餃子。望著媽媽昏花的老眼,我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢!⑧熱騰騰的餃子盛上盤(pán),端上來(lái),我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛(ài),如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。 ④段“媽媽”不愿意去外面的餐館,也不那么愛(ài)吃新鮮的魚(yú)肉和時(shí)令蔬菜?說(shuō)明說(shuō)你的看法 ,凝聚了濃濃的母愛(ài)。,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。②更多的是媽媽為兒子著想,不愿意讓兒子破費(fèi),體現(xiàn)了對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。雖然來(lái)到了漢堡,音樂(lè)老師的收費(fèi)卻很昂貴,使囊中羞澀的他無(wú)力支付,剩下的錢(qián)居然不夠一星期的學(xué)費(fèi)。i)餓地走到撒勒。為生活四處奔波的哥哥對(duì)弟弟的音樂(lè)功底并不了解,他_______地說(shuō):“這些曲子我演奏了十幾年還覺(jué)得吃力,你不要以為出去學(xué)了幾天就了不起了,還是好好彈你的練習(xí)曲吧!何況,那么珍貴的曲譜,你弄壞了怎么辦?”哥哥板著臉離開(kāi)了,他卻沒(méi)有因此(灰心 死心)。⑥一個(gè)夜晚,哥哥疲倦地歸來(lái)。哥哥站在月光下傾聽(tīng),不禁________?!雹帷拔蓓斏系脑鹿狻薄麑⑺械拇煺鄱及谶@一簡(jiǎn)單而美麗的句子里。,選出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填入文中的橫線上。 ④自然段結(jié)尾說(shuō):“哥哥板著臉離開(kāi)了,他卻沒(méi)有因此(灰心 死心)。(3)好像在哭泣,又像在訴說(shuō),形容聲音悲切。母親問(wèn),今天是什么日子?我想了半天。而且,母親總要將手長(zhǎng)時(shí)間放在我的頭頂上撫摸,讓我周身流遍慈愛(ài)。連我自己都不記得,他們還會(huì)記得??jī)鹤拥纳罩挥心赣H記得。我不知道她這是干什么。我日夜坐在電腦前寫(xiě)作。能想象出,多少個(gè)不眠之夜,母親冥思苦想,才想出了“高招”??墒?,我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。母親終于滿意了。在那個(gè)寒冷的季節(jié),我還注意到一個(gè)細(xì)節(jié),每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好,外面再套上網(wǎng)兜??墒窃谀且豢?,我感覺(jué)自己就像手中的泡菜,仍然住在母親的掌心。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,賞析文中畫(huà)線句帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。 1.(1)母親記得“我”的生日(2)母親為“我”做防輻射玻璃(3)母親為“我”做泡菜。:用比喻的修辭手法來(lái)形容母親對(duì)“我”的隨時(shí)關(guān)注,像雷達(dá)搜索情況一樣。住在母親掌心的孩子總是最幸福的人。朋友住在城南一幢別墅里。朋友體諒我的窘迫事先在電話中告知:若坐三輪,只需三元。我當(dāng)然不會(huì)坐,可四周就只有這輛三輪車。車夫說(shuō):“上來(lái)吧,就收你三元。”他說(shuō),那是因?yàn)槟阆鹿卉囅洛e(cuò)了地方,如果在前一個(gè)站就只收三元。他穿著這座城市經(jīng)營(yíng)人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了,至少有五十歲以上的年紀(jì)。一截黃黃的褲管,挽一個(gè)疙瘩,懸在空中,隨車輪向前“沖”和頻率前后晃蕩著。我剛?cè)鲱^,有一百三十多斤的體重,體魄強(qiáng)壯,而他比我大二十多歲,身體精瘦,且只有一條腿,從他左腿并不肥大的褲管隨風(fēng)飄動(dòng)的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐?!拔耶?dāng)然會(huì)一分不少地給他錢(qián),可我又生怕被他誤解,同時(shí),我也怕自已的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?,車輪發(fā)出“吱吱”的尖
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