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正文內(nèi)容

【部編語(yǔ)文】五年級(jí)上冊(cè)閱讀理解提高訓(xùn)練(編輯修改稿)

2025-04-01 22:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)。 符合經(jīng)濟(jì)科科長(zhǎng)職位的人選較多,小黃競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位困難重重2.“我”替你處理了上一次你向“我”行賄的事,并將錢(qián)還給了你,希望你以后不要受到權(quán)力的誘惑而再次犯錯(cuò)。,生活始終質(zhì)樸,暗示了小黃做人要走正道,不要被貪心和權(quán)力迷失?!棒~(yú)”還指像小黃那樣的人。因?yàn)榫珠L(zhǎng)位高權(quán)量、很容易的來(lái)小黃那樣意圖走不正之路的“魚(yú)”。5.①清醒睿智:別人奉承他字好,小黃給他送釣具時(shí),他都沒(méi)有得意忘形。②質(zhì)樸、知足:保留小時(shí)候的生活習(xí)慣,對(duì)生活滿足,不貪心。③愛(ài)才惜才:竭力喝奶粉才干的小黃走上正路。為官清廉、正派:不收賄賂。6.最后一趟生意漫天的沙塵漸漸退去,藍(lán)天和烈日又一次出現(xiàn)在沙漠上空。他開(kāi)著那輛破舊的黃色出租車(chē)在公路上行駛,道路的兩邊,處處可見(jiàn)車(chē)輛的殘骸,遠(yuǎn)處的濃煙告訴他,戰(zhàn)爭(zhēng)正在他的祖國(guó)里進(jìn)行著。天氣晴好,很炎熱,沒(méi)有一絲風(fēng),對(duì)面駛來(lái)一支車(chē)隊(duì),車(chē)上也坐了很多人,這情景有點(diǎn)像這個(gè)國(guó)度里的乘卡車(chē)趕集的人群。不過(guò)不同的是,不是卡車(chē),而是坦克,上面都是外國(guó)人,手里拿槍。他看著他們,他們也看著他,就這樣交叉而過(guò)。“該死的戰(zhàn)爭(zhēng)!”他暗暗地咒罵。兩天前,一顆導(dǎo)彈落在了他家門(mén)口的市集里,幾乎毀滅了一切,幸運(yùn)的是,他活了下來(lái),于是他決定不再開(kāi)出租車(chē)了,他盤(pán)算著等今天最后一趟生意做完,就和妻子孩子一起離開(kāi)這個(gè)地方?!吧?,孩子們,我受你們,我們很快就能見(jiàn)面了,等最后一趟生意做完?!彼D(zhuǎn)頭看了看駕駛座上放的一張照片,相框的玻璃碎了,不過(guò)照片上,妻子和三個(gè)孩子的笑臉仍然是能讓他感到唯一欣慰的東西。不久,他到了一個(gè)檢查站,路邊停著不少坦克,那長(zhǎng)長(zhǎng)的炮管和多邊形的腦袋簡(jiǎn)直讓人不寒而栗。不少荷槍實(shí)彈的外國(guó)士兵站在路邊。一個(gè)外國(guó)士兵伸手示意讓他停車(chē),他定了定神,停下了車(chē)。這幾天,幾乎沒(méi)有什么平民的車(chē)輛從首都出來(lái),所以現(xiàn)在,路上除了坦克,就只有他一輛車(chē)了。幾個(gè)外國(guó)士兵走上前,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)。有一個(gè)為首的看了看這破車(chē),彎下腰,又看了看他,問(wèn)道:“你從哪里來(lái)?到哪里去?”他笑了笑,用那士兵能聽(tīng)懂的語(yǔ)言生疏地答:“長(zhǎng)官,我從首都來(lái),想離開(kāi)這個(gè)地方,戰(zhàn)爭(zhēng)太危險(xiǎn)了,”說(shuō)著話,他遞給士兵一支香煙,并點(diǎn)上了火,“戰(zhàn)爭(zhēng)幾時(shí)才能結(jié)束?”“快了,我們的軍隊(duì)馬上就能解放你們的首都,”外國(guó)士兵深吸了一口煙,像是看到了車(chē)?yán)锏南嗫颍斑@煙還不錯(cuò),那是你的妻子和孩子嗎?我也有兩個(gè)孩子,和他們差不多年紀(jì)。”“是啊,他們是我最牽掛的人,不久前就離開(kāi)這里了,我這就去看他們,也許不再回來(lái)了,戰(zhàn)爭(zhēng)年代開(kāi)出租車(chē)太危險(xiǎn),我不想干了。”他看了看外國(guó)士兵,仍然地回答?!暗任覀兺品四銈兊莫?dú)裁者,你就可以回來(lái)放心地開(kāi)車(chē)了?!笔勘吭谲?chē)窗上,也許那么多天來(lái),第一次遇上對(duì)他微笑的原住民,因而心情也不錯(cuò)吧?!耙苍S吧,不過(guò)我得去看我的妻兒了,有興趣去我的家嗎,我妻子會(huì)為你們做好吃的。一起去吧,最后一趟生意,不收你們的錢(qián)?!薄拔覀冇腥蝿?wù)在身,去不了了,代我向你的妻兒?jiǎn)柡冒?,”士兵顯然有些興奮,他也許認(rèn)為,這里的人民,還是有不少歡迎他們的,“對(duì)了,南方都是戰(zhàn)場(chǎng),你要到哪里去見(jiàn)你的妻兒呢?”他依舊微笑著,拿起了那個(gè)破碎的相框,在照片上吻了一下,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著那個(gè)依舊得意忘形的士兵,還有他身邊其他拿著槍的外國(guó)人,一字一句地說(shuō)道:“天堂?!彼詈竽芸吹降?,是那個(gè)士兵驚駭和恐懼而扭曲的表情,還有從指間滑落的煙頭。然后,他按下了按鈕。(選自《全球最佳短篇小說(shuō)》,略有刪改)【注】故事背景為美國(guó)入侵伊拉克時(shí)期?!白詈笠惶松狻睘轭}有什么深刻含義? 、二段的環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)中有怎樣的作用? 3.“幾個(gè)外國(guó)士兵走上前,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)?!边@句話能否改成“五個(gè)外國(guó)士兵走上前”?請(qǐng)闡述理由。 ,這是對(duì)司機(jī)的描寫(xiě),面對(duì)侵略自己祖國(guó)、害死自己家人的敵人,司機(jī)為什么要笑?體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)? ,你有什么感受?請(qǐng)結(jié)合自己平時(shí)的所見(jiàn)所聞,談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。 1.①出租車(chē)司機(jī)做最后一趟生意,他將以自殺式爆炸的方式與入侵的外國(guó)士兵同歸于盡的行動(dòng);②控訴戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)難是以生命為代價(jià)的悲劇。2.①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和氣候;②交代故事發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)背景;③渲染緊張的氛圍;④為下文“復(fù)仇”情節(jié)作鋪墊。,用“一、二、三、四、五”體現(xiàn)了他默默數(shù)著外國(guó)士兵人數(shù)的心理活動(dòng),暗示出他希望盡量多的外國(guó)士兵靠近以便與之同歸于盡的愿望,換成“五個(gè)外國(guó)士兵走上前”則沒(méi)有這種效果。 司機(jī)笑是為了掩蓋內(nèi)心強(qiáng)烈的仇恨,麻痹外國(guó)士兵,最終自殺式襲擊成功,表現(xiàn)了司機(jī)冷靜、勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。7.忽略夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上,再反射在陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的先芒,很美,很好看。孩子跪在椅子里,癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆,無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好,但孩子的心思完全不放在這里,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的,沒(méi)想到竟會(huì)長(zhǎng)出瓜苗來(lái)。孩子滿心歡喜地看著,不禁叫出了聲:“要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來(lái),那該有多好??!”接著,孩子咯咯地笑了,滿眼的憧憬。孩子的母親見(jiàn)了,走過(guò)來(lái):“看什么呢?”孩子忙把母親拉到花盆前,開(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)?,花盆里長(zhǎng)了好多小苗苗!以后它們會(huì)長(zhǎng)成大苗苗,結(jié)出小西瓜給我吃的?!蹦赣H皺了皺眉,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死掉,根本長(zhǎng)不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大眼睛:“會(huì)的,小瓜苗一定會(huì)長(zhǎng)出西瓜的,我會(huì)天天照顧好它們的?!蹦赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定與信心。一天下午,孩子從學(xué)校回來(lái)后,照例跑向陽(yáng)臺(tái),奔向花盤(pán)。頓時(shí),孩子傻了眼,花盆中紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)成地炫耀著。卻不見(jiàn)了青青的瓜苗。孩子揉了揉眼睛,懷疑是自己看錯(cuò)了,但事實(shí)如此,嫩嫩綠綠的小瓜苗不見(jiàn)了。孩子“哇”的一聲哭了。之后,孩子哽咽著問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)」厦缭趺礇](méi)有了?”“被我拔了,這有什么好哭的。那些小瓜苗長(zhǎng)在花盒里,影響紫羅蘭的生長(zhǎng),那些個(gè)小東西,別管了,你也是,就知道哭。乖,別哭了?!蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣,拿手帕擦擦孩子的眼睛。此后,孩子總愛(ài)往花盒瞟,并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒(méi)有拔,這也是一個(gè)生命呀,孩子想。幾天后,孩子畫(huà)了張畫(huà),畫(huà)中是一個(gè)大大的花盒,花盒里長(zhǎng)著一棵小小的瓜苗,嫩嫩的,綠綠的,旁邊寫(xiě)了一行小字:“我雖小,但我也是一個(gè)生命?!崩蠋燇@訝于他的想法,給了他滿分。孩子把畫(huà)拿給母親看,母親看了看分?jǐn)?shù),關(guān)道:“不錯(cuò)啊,真厲害,得了滿分啊。媽媽待會(huì)兒帶你上街,給你買(mǎi)冰淇淋?!毕﹃?yáng)斜照在玻璃窗上,再反射到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好看。孩子呆呆地望著花,覺(jué)得心里空空的。文章開(kāi)頭與倒數(shù)經(jīng)二段都描寫(xiě)了同樣的景物,這樣描寫(xiě)有何作用? “主角”是小瓜苗,作者卻為什么對(duì)紫羅蘭進(jìn)行多次描寫(xiě) ?母親又是怎樣看待孩子的滿分的?他們的區(qū)別在哪里? “忽略”的理解。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。②開(kāi)頭的景物描寫(xiě),象征了孩子內(nèi)心美好的憧憬。③結(jié)尾的景物描寫(xiě),反襯了孩子內(nèi)心的失落。,反襯出小瓜苗的平凡渺小,為孩子與母親不同的觀點(diǎn)鋪設(shè)了背景。;母親只是單純看中滿分的分?jǐn)?shù),并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。區(qū)別在于:老師理解了孩子的想法,而母親只看中物質(zhì)與現(xiàn)實(shí),忽略了孩子內(nèi)心的憧憬和夢(mèng)想。4.①媽媽只看到紫羅蘭而忽略了小瓜苗。②媽媽忽略了孩子內(nèi)心美好的夢(mèng)想和憧憬。8.(扯開(kāi)喉嚨喊) 跳(跳進(jìn)河里) 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去,不離不棄,突出人物品質(zhì),使文章主題更鮮明,結(jié)構(gòu)上與前文第一次對(duì)話相呼應(yīng)(或前后照應(yīng))。(第一人稱(chēng),“我”是哥哥行為的敘述者、見(jiàn)證人)。這個(gè)標(biāo)題新穎,能引起讀者興趣;其次,這也象征了哥哥六年來(lái)對(duì)弟弟不離不棄的照顧,體現(xiàn)了哥哥對(duì)弟弟的手足情深和高度責(zé)任感。9.火車(chē)六年不到站我到武警醫(yī)院看望哥哥時(shí),意外遇到兩個(gè)老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆,弟弟因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)醫(yī)院?!澳愕艿茏≡憾嗑昧??”“六年?!薄傲辏俊蔽艺痼@。他弟弟能說(shuō)能笑,只是走不了路,記憶力很差。他記不起任何人,除了他哥哥。半夜,我聽(tīng)到弟弟說(shuō):“哥,什么時(shí)候下車(chē),別忘了喊我起來(lái)?!薄爸懒恕!边@樣的對(duì)活,一晚上至少有五次。第二天,我問(wèn)起這事,他告訴我,弟弟是在六年前春節(jié)回家時(shí)被車(chē)撞的,出事時(shí),剛下火車(chē),所以醒來(lái)后,一直以為自己還在火車(chē)上。他總是趁弟弟睡著的時(shí)候,默默地踱到外面抽會(huì)兒煙。他從25歲到現(xiàn)在,把自己最美好的青春全耗在這個(gè)醫(yī)院。這天,弟弟吃了藥,睡得很沉。他找到我,說(shuō):“你去不去逛街?”我驚訝地問(wèn):“這里有街嗎?”他興沖沖地說(shuō):“我?guī)闳??!睆尼t(yī)院走出來(lái),他興奮地說(shuō),他要去買(mǎi)件衣服,很久沒(méi)有買(mǎi)新衣服了。這里是開(kāi)發(fā)區(qū),很荒涼,過(guò)了河才有集市。我們乘船過(guò)去,那里只有十幾家商鋪,他卻來(lái)來(lái)回回逛了好幾趟。最后,他買(mǎi)了只燒雞,說(shuō)他弟弟從小就愛(ài)吃燒雞。準(zhǔn)備往回走的時(shí)候,他看著手表驚呼:“下午4時(shí)了,弟弟一定醒了。”我們飛快地往回跑,到了江邊,發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開(kāi)喉嚨喊:“開(kāi)船的呢?”旁邊商店的老板說(shuō),那人回家吃飯去了,要一個(gè)多小時(shí)才能回來(lái)。他很著急,我安慰他:“你弟弟醒來(lái),護(hù)士會(huì)照顧他的?!彼宦?tīng),開(kāi)始脫衣服。我驚呼:“你干嗎?”“我游過(guò)去?!薄疤爝@么冷,你會(huì)凍壞的!”他掙脫我的手,跳進(jìn)河里。那可是冬天??!街上的人全跑來(lái)看熱鬧:“有人跳河了厖”我看著河面,他把衣服和燒雞頂在頭上一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Π队稳?。直到他上岸,我才松了口氣。他在?duì)岸向我揮揮手,然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。兩小時(shí)后,我回到醫(yī)院,看到他換了衣服,坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久,一邊抽泣,一邊吃燒雞:“哥,我以為你先下車(chē)了呢?!薄霸趺磿?huì)呢?要下車(chē),我一定會(huì)喊你一起下的?!钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭:“那我們大概什么時(shí)候可以下車(chē)?”他肯定地說(shuō):“明天就到了?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,淚流滿面。這路真長(zhǎng),火車(chē)一坐就是六年,也許,還要坐很多年……,著急趕回醫(yī)院的情形。請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的動(dòng)作描寫(xiě),依次填寫(xiě)在橫線上。驚呼→ 脫衣服→ 向?qū)Π队稳ァ? ?!暗艿堋焙汀案绺纭钡膶?duì)話,試分析第二次對(duì)話描寫(xiě)的作用。
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