【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑩傍晚，一陣急雨落下，行人腳步加快。一個(gè)女顧客跑過來修鞋，她只好撐起雨傘，借著路燈的光小心翼翼地修著。收攤了，她彎著腰用一把刷子仔仔細(xì)細(xì)地把腳下的地面掃干凈。白天擺攤的地方空蕩蕩的，一點(diǎn)痕跡也沒留下。（選自《美文精選》2015年版，有刪改）。（1）指對(duì)無關(guān)緊要的事過分計(jì)較。 （ ）（2）形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況。 （ ）（3）形容沒法解開或擺脫。 （ ）（4）形容言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。 （ ）⑧自然段畫橫線的句子屬于人物描寫的______描寫，表現(xiàn)了修鞋女人_________的形象，突出其__________________。⑧自然段中，作者為什么說修鞋女人是“幸運(yùn)”的？ ，文章的主題也能得到較好的表現(xiàn)，但作者還是保留了這一段文字。請(qǐng)你試著說說最后一段的作用。 5.“生活，生活，這就是生活！”聯(lián)系本文，談?wù)勀銓?duì)生活的認(rèn)識(shí)。 1.（1）斤斤計(jì)較（2）門可羅雀（3）不可開交（4）小心翼翼 因操勞而蒼老 生活的不易3.①丈夫有工作可做，兒子學(xué)業(yè)有成，自己也有謀生的手段，在城市里有一席之地。②懂得生話的哲學(xué)，有一顆熱愛生活的心，不會(huì)被生活的艱辛所打倒。4.①內(nèi)容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛，襯托出修鞋女人對(duì)生活的積極態(tài)度。②烘托人物形象，表現(xiàn)出修鞋女人的熱情以及純樸厚道的特點(diǎn)。③突出主題，歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人，也引起讀者對(duì)生活的思考。，但也是快樂的：①人只要活著，就應(yīng)該為了希望而辛勤付出；②為人實(shí)在，用心做好自己分內(nèi)的事，辛苦的生活也會(huì)很充實(shí)樂；③不必計(jì)較付出多少，要保持心境平和快樂；④無論自己處境如何，不必總是嘆氣，不要總和別人比，要時(shí)刻擁有好心情。（言之有理即可）7．媽媽的額頭蔣平①童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時(shí)的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對(duì)勁，然后她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。②母親的額頭，很多時(shí)間都被汗水占據(jù)著，勞動(dòng)著的母親是美麗的。那時(shí)候，年輕的母親，以光潔而溫馨的額頭為紙，為這個(gè)家，書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們?cè)谝黄?，有說有笑的日子，母親是開心的，幸福的，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當(dāng)我們遇到挫折和磨難，那額頭上則會(huì)寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛，而她自己生病的時(shí)候，總是悄悄瞞著。好些回，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時(shí)間理清生活的煩瑣，解開心頭的愁結(jié)，為家的未來精打細(xì)算。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無論記憶力還是動(dòng)作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習(xí)慣性動(dòng)作，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。④母親是愛美的，也許從她懂事時(shí)起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋，在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。⑤母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭，又習(xí)慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風(fēng)霜；一張青春飽滿，一如母親當(dāng)年。母親仔細(xì)端詳著孫女，不由感慨萬千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深！”我伸過手，輕撫母親的額頭：“媽，誰說您老呀。瞧您的額頭，還是當(dāng)年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉。”⑥是啊，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛?！皨寢尩念~頭”的幾個(gè)生活片段，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。（1）母親用額頭為“我”診斷病痛。（2） （3）母親揉拍前額緩解勞累。（4） （5） ，解釋第②段畫線句子中加點(diǎn)詞語的意思，并說明其表達(dá)作用。這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。 ①段與第④段畫線的句子。（1）“她的額頭就會(huì)貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況?！北揪溆昧耸裁疵鑼?？讓你體會(huì)到了什么？從哪些詞中體會(huì)到的？ （2）“如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長(zhǎng)。”本句運(yùn)用了什么修辭？這樣寫有什么好處？ ？生活中我們都能在細(xì)節(jié)處體會(huì)到親人們的關(guān)愛，請(qǐng)你把感受最深的小細(xì)節(jié)和大家分享。 ：（2）母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷。（4）皺紋漸漸爬上母親額頭。（5）母親用額頭為孫女診斷病痛。2.“陽光燦爛”指陽光光彩奪目的樣子，在這里生動(dòng)形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)。3.（1）動(dòng)作描寫（或細(xì)節(jié)描寫）?！百N”字用得生動(dòng)傳神，通過母親這一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)母親對(duì)兒女的無微不至的關(guān)愛。（2）運(yùn)用比喻的修辭手法。把母親比作樹木，把母親額頭上的皺紋比作年輪，生動(dòng)形象地寫出母親的額頭記錄下了她對(duì)子女的疼愛，為家庭生活辛勞的付出，以及“我”對(duì)母親的愛（或感恩之情）。、勤勞能干、任勞任怨、默默付出的人。生活中小細(xì)節(jié)示例：父親的關(guān)愛讓我感受最深。父親是家中的頂粱柱，尤其是他厚實(shí)的背給了我安全感和幸福感。小時(shí)候，我在父親的背上盡情歡笑；現(xiàn)在，父親仍然用他厚實(shí)的背為我遮風(fēng)擋雨。（能圍繞所感受到的親人們的關(guān)愛來答題，符合題意，言之有理即可）8．算計(jì)陳志江 ①夏天的天氣真是變幻莫測(cè)，早上還是萬里晴空呢，中午時(shí)天色就變了，小鎮(zhèn)的上空陰云密布，一副山雨欲來的模樣。吳老頭蹲在巷口，身邊的紙箱上面還放著一把雨傘，紙箱上歪歪扭扭寫著幾個(gè)大字：雨傘35元。他抬頭望望天，精瘦的臉上露出喜色。②“唉，這傘是新的嗎？”一個(gè)男青年在小攤前停下了腳步，手里抓起雨傘問道，吳老頭抬頭瞅了他一眼，只見這男青年穿戴時(shí)尚，脖子上掛著一條粗大的金項(xiàng)鏈，黃燦燦的光晃的他眼睛都瞇縫起來。③“當(dāng)然是新的，你看看，包裝還是完好的，洋貨，好用?！眳抢项^用手點(diǎn)了點(diǎn)雨傘包裝上的那兩行洋文，夸道，這雨傘特好賣，一箱子只剩下這一把了。④“騙鬼呢，隨便印上兩個(gè)洋文就冒充洋貨?！蹦星嗄暌膊皇悄敲春煤?，不屑地說“你以為我沒上過學(xué)嗎？這幾個(gè)漢語拼音我還認(rèn)得出來，三十五太貴了，頂多給你二十，賣不？”⑤“不賣”老吳頭斬釘截鐵的搖了搖頭。⑥“二十五”男青年抬頭看了看天，眉頭皺了皺。⑦“三十五，少一分也不賣。”老吳頭氣定神閑地說：“反正只剩下這一把了，我不愁賣不出去?！雹唷昂?，三十五就三十五?！蹦星嗄暌Я艘а?。恨恨道：“你這是趁火打劫呢，一把破傘也賣得那么貴?！雹帷按笫澹@雨傘四十賣給我吧?！焙鋈灰魂囅泔L(fēng)襲來，攤子前多了一個(gè)風(fēng)姿綽約的少婦。一上來就抬高了價(jià)錢，聲音嫵媚的說：“快下雨了，不要淋濕了我這身高檔的連衣裙，香港買回來的呢。”⑩“行，你給四十元把雨傘拿走吧?！必?cái)神爺從天而降，吳老頭不由得喜形于色，少婦也爽快，從香肩上取一下小垮包，拉開拉鏈就要付錢。.“慢”男青年一聲大喝，制止了他們的交易，憤憤地說：“這雨傘是我先看上的，做事總要講究先來后到吧，懂不懂規(guī)矩？”少婦不屑地撇了撇嘴“喲，你這小伙子就是不講理，買東西都是價(jià)高者得，這規(guī)矩你又懂不？”.“哼，你以為自己有幾個(gè)臭錢就很了不起嗎？本來大爺是最看不慣就是拿錢砸我！好吧。我出五十，這雨傘我要定了。”男青年寸步不讓。.“七十！”少婦白了他一眼說：“好男不跟女斗，給點(diǎn)風(fēng)度好不好？”.“一百！奶奶的，我出一百！”男青年似乎是豁出去了，鐵了心要爭(zhēng)到底。他從身上摸出一張百元大鈔，神氣地說：“大爺我有的是錢?！眳抢项^急不可耐的從男青年手上搶過鈔票，一把揣進(jìn)口袋高興地說：“哈哈，你們倆也不用爭(zhēng)啦，這事情我可以做主，這雨傘畢竟是小伙子先談價(jià)的，小伙子一百元成交了?！?“有毛?。　蹦星嗄甑念B固似乎也讓少婦偃旗息鼓啦。狠狠的瞪了男青年一眼，扭著屁股走了。男青年抓起雨傘，抬頭看看陰沉沉的天氣，也急匆匆的向另外一個(gè)方向走了。.吳老頭掏出一根煙點(diǎn)上，臉上帶著狡黜的笑，從紙箱里再掏出一把雨傘放在箱面上。少婦一陣風(fēng)似的從巷口閃出來，笑嘻嘻的問：“爹，女兒這招是不是管用？”.“管用，管用，嘿嘿，就你鬼點(diǎn)子多。”吳老頭笑吟吟地說，伷手從口袋里掏出那張百元大鈔遞給少婦，喜滋滋的吩咐道：“去打一斤酒買半只燒鴨，我今晚要喝上兩盅?！?少婦接過錢，摸了摸手感不對(duì)，又舉到眼前看了看，忽然臉色都變了，“爹，你怎么不仔細(xì)看看，這張是假錢！”.兩人追到巷口，可是哪里還有男青年的影子，狂風(fēng)呼嘯著，宛如嘲弄的笑聲。（選自《小說選刊》2007年第1期），解釋下列詞語的含義。氣定神閑： 風(fēng)姿綽約： 偃旗息鼓： ①處畫橫線句在文中有何作用？ 3. 品讀文中畫波浪線的②③兩句，揣摩句中吳老頭“露出喜色”和“喜形于色”兩處的“喜”的原因是否相同。 4. 文中男青年買完傘后?！凹贝掖蚁蛄硗庖粋€(gè)方向走了”，從這里你看出了什么？ ，結(jié)果反被男青年所騙，充滿諷刺意味，你認(rèn)為作者想借這篇小說表達(dá)什么？ 氣定神閑：心情平和，絲毫不著急。風(fēng)姿綽約：形容氣質(zhì)優(yōu)雅、體態(tài)柔美。 偃旗息鼓：比喻事情終止或氣勢(shì)減弱。環(huán)境描寫，寫出了天氣的突變，交代了故事發(fā)生的背景；為下方男青年急于買傘等情節(jié)的展開作鋪墊。，②處的“喜”，是因?yàn)閰抢项^看到天要下雨，自己將要迎來買傘的生意而高興；③處的“喜”，是因?yàn)閰抢项^看到女兒假扮顧客高價(jià)居買傘，自己和女兒先前設(shè)計(jì)好的“算計(jì)”即將得逞內(nèi)心非常得意。4.“急匆匆”說明男青年用假鈔居買傘后急于脫身，”另一個(gè)方向“說明他特意避開了少婦，很有心計(jì)。這為下文吳老頭發(fā)現(xiàn)錢是假的作了鋪墊。9．夢(mèng)想背后的故事王列王老師沒想到一向很聽話的燕紅，突然變得這么倔強(qiáng)。進(jìn)入高二，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行分流。所謂分流，就是根據(jù)學(xué)生的愛好特長(zhǎng)以及文化課基礎(chǔ)，把愛好相同的學(xué)生分到同一個(gè)教學(xué)班，這樣便于管理與教學(xué)，也有利于學(xué)生發(fā)展。燕紅的文化課基礎(chǔ)很好，老師希望燕紅專心學(xué)習(xí)文化課，想不到燕紅堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)。實(shí)事求是地說，學(xué)美術(shù)的學(xué)生文化課基礎(chǔ)多數(shù)較差，文化課基礎(chǔ)這樣好的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)了美術(shù)，王老師覺得非常可惜