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正文內(nèi)容

五年級【部編語文】閱讀理解經(jīng)典(編輯修改稿)

2025-04-01 22:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 諧。⑤不知過了多久,那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝里面看了看,似乎想進來,但又把頭縮了回去。不一會兒,兩扇門被推開了。還是剛才那個男人,這次,他是肩扛一桶純凈水進來的。突然,一陣“沙、沙”的響聲,伴著送水男人走路的旋律,引起了所有人的注意。我開始從上向下打量他,老舊的棉帽子、綠大衣厖最后我終于看到了他的雙腳,然后是驚異萬分。男人的每只腳上,竟然都套著一個塑料袋。他一走動,塑料袋就會發(fā)出“沙,沙”的響聲。因為套了塑料袋,所以他超過的地方?jīng)]有一點污跡,還是那樣干干凈凈的。我注意到,那個擦地的女工,站在那里表情復雜地盯著送水的男人,看到他放好水,慢慢離開閱覽室。而當她再次轉(zhuǎn)過頭來,我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚水涌現(xiàn)。⑥這個下雪的周日里,我沒有讀書,但我想到了“修養(yǎng)”這個詞。我想,修養(yǎng)工不是一個人比別人多認識 些字,多讀了幾本書;或是一個人了解《紅樓夢》的情節(jié)、會背莎士比亞的一些名句,修養(yǎng)應該是在一個人舉手投足的細節(jié)中體現(xiàn),就像那個送水工,懂得在雪天里,進入室內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳都套上。第自然段中,“我”“愧怍”的原因是什么? 下列描寫人物的語句很富有表現(xiàn)力,請作簡要賞析。(1)屋子里多了一個擦地的女工,她看我進來,竟緊張地盯著我,手操抹布,如臨大敵。 (2)不知過了多久,那扇門又被悄悄推開了。一個男人伸頭朝里面看了看,似乎想進來,但又把頭縮了回去。 文中第自然段說“而當她再次轉(zhuǎn)過頭來,我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚光涌現(xiàn)”,你認為“她”是為什么而流淚? 口味文中兩個畫線句,你認為作者再次對“修養(yǎng)”一詞的理解有什么不同? 1.“我”的腳印弄臟了地板;“我”對女工的勞動故作視而不見。2.(1)“緊張地盯著”“如臨大敵”等神態(tài)和動作描寫。形象地寫出了擦地女工見到“我”進來唯恐弄臟地板又要再次擦地的擔憂與緊張心理,(2)“悄悄推開”“伸頭”“縮”等動作描寫,傳神地寫出了送水工怕影響圖書館安靜的氛圍,推門時小心翼翼的情景,突出了送水工對他人的尊重,體現(xiàn)了他的修養(yǎng)。,為自己的勞動終于得到他人的尊重而激動。①自然段中“修養(yǎng)”指有文化或?qū)W問;第6自然段中修養(yǎng)之養(yǎng)成正確的待人出事的態(tài)度。9.我在第三根樹下等你陳柏清①記得中考那年,學校要求上晚自習,爸爸每天晚上9點就到校門口來接我。我到家他會給我加餐,有次他問我吃什么,我說要吃手搟面,我去洗漱的時候,他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我接過湯碗時,沒想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點生氣。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。②第二天我放學,看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學中走過去。雖然走進胡同時,黑暗和恐懼使我的心砰砰亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。果然,我到家沒多久,他急匆匆跑回來,我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽:“女兒回來沒?”媽媽說:“回來一會兒了,你怎么還沒接著?”他如釋重負地說:“人太多了,沒看清。”③后來,順著門縫飄進一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹下等你?!边B個道歉也沒有,倒像是約會,我把字條扔在桌子上。放學了,我縮在人群中,看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過去??斓铰房诘臅r候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認自己的女兒。④人流在減少,他依然一動不動地往前看。終于學生都走完了,只剩幾個老師稀稀拉拉地走出來。爸爸趕上前去,跟他們說著什么,然后又迅速地往這邊跑來,他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一邊走一邊說:“你一個女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。⑤再大一點,我的所謂懂事就是學會小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂融融,無話不談,我與他卻從沒有過。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學文科,他要我學理科。我們就這樣同在一個屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯(lián)系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車?、甙职值膼蹅α宋业淖宰?,可我找不到拒絕的理由。因為他挑落我內(nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。有一天媽媽給我打電話,說爸爸一天沒回來。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。@一夜未睡,第二天要報警時,他回來了,我問他去了哪里。他卻有些懵懂,想了想說迷路了,在公共汽車站待了一晚。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應。⑩他變得時而明白時而糊涂。面對他的病,我覺得自己的倔強和自尊一文不值。其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風,在彼此的愛中無足輕重的風。我難過但也感到幸運,相對那些失去后痛哭流沸的人,畢竟我還有機會挽回。這就像一幅畫,從那第三棵樹開始涂回去,涂上更綜紛的顏色。(有刪改)。如釋重負( ) 蜷在角落( )④段中畫線語句主要運用了什么描寫方法?有何作用? 3. 從“其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風,在彼此的愛中無足輕重的風?!币痪渲?,你讀懂了什么? “我”是因為什么事開始意識到父親在“我”心中的重要的?古人說:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”請你結(jié)合本文談談對這句話的理解。 quan。“趕”“跑”“追”“喘”等動詞,準確生動地寫出了父親為找到女兒的急切不安和對女兒故意躲避的憤怒,突顯出父愛的真摯。:每個人與父母之間不應該有感情的隔膜,我們要學會理解父母對我們的愛,要學會主動地去關(guān)心父母,去愛父母。,并在回來后查出了帕金森綜合征早期,由此我才意識到我多么害怕失去父親。正如古人所說,我們總是在失去之后才會懂得珍惜,就像文中的作者,在父親生病后才意識到他們之間的父女情,而慶幸的是她還有機會換回。在生活中我們也應對家人多加理解關(guān)愛、不要等到失去之后再來后悔。10.爸爸教我讀中國詩程怡①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指著某一個標題中的“上”字,爸爸說:“上?”我對他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認識這個字,這件事對父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。②爸爸常教我念兩個人的詩:一個是杜甫,一個是陸游。③依稀記得,孩提時的一個夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺……突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。④上學前我已經(jīng)會背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!卑职謫栁叶欢詈竽蔷?,我很得意地嚷嚷說:“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸!”當時,爸爸高興得眼淚都流出來了。⑤1959年秋,我上小學。那年冬天,爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安?!卑职謫栁叶欢@詩句,我說:“我懂的,不過,爸爸想念我們的時候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候,爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。那時我已在大學教中國古代文學,我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠留在了我心底。⑦很多年后,我看見報上某篇文章引了一首絕句,感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風格。回來一查,果然是陸游的詩:“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁?!蔽耶敃r的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無可移易的存在?、芏萎嬀€句子,爸爸為什么高興地流淚? ,記敘了三件事,請概括。(1) (2)上學前,爸爸教我理解《示兒》詩中的句意;(3) ,文中的“爸爸”是一個怎樣的人?請概括他的形象。 ③段畫線句的理解。 “爸爸”喜歡念中國詩,還讓作者從小培養(yǎng)了念詩的興趣。那么,你喜歡中國詩嗎?請寫一句你最喜歡的詩句,并簡單說明原因。 。2.(1)孩提時,爸爸以自己奇特的吟嘯叫我記住了陸游的詩(3)上學后,爸爸教“我”理解杜甫詩中思念親人的感情,也是一個深愛孩子,懂得教育的慈父?!拔摇钡脑娪郎y忘,這些詩蘊含的精神情懷(爸爸的人格魅力)影響我的一生,表達了“我”對爸爸的感謝與懷念。11.情在高處李小蕭①大約七米的距離。②我緊握著槍托,手心里滲出了一把汗。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣,努力把狂跳的心穩(wěn)定下來,又取下眼鏡仔細擦了擦。我已發(fā)了誓,不擊中它今生就不再摸獵槍。③那是個驕做的家伙。尖曲的喙,強硬的軀,鳥黑而瑩綠的羽。脖邊還圍著一圈淺褐色的紋錦,就像古希臘勇士的桂冠。它昂首站立在那巖石上,扇起的翅膀嵌在白蒙蒙的天空上面,于是屬于鷹族的野悍與霸氣就展露無遺了。我看不到它的眼,它正盯著自己爪下
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