【正文】 理街頭小事，變化無(wú)常，我從中讀出了沙皇政府腐朽黑暗的統(tǒng)治。③【丙】處畫(huà)線句中存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)將“________”改為“________”。在著名小說(shuō)《裝在套子里的人》中，【丙】他編造了一個(gè)恐懼一切新事物、頑固地維護(hù)舊制度的典型人物別里科夫的形象。（4）某同學(xué)為了解作家契訶夫，搜集了一些資料，整理時(shí)產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助修改。請(qǐng)說(shuō)出下列稱呼分別比喻什么樣的人。 （1）某同學(xué)寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)的橫批和上聯(lián)用來(lái)評(píng)價(jià)奧楚蔑洛夫，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解，補(bǔ)寫(xiě)出下聯(lián)。擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的基本原則有：①對(duì)偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)αⅲ虺薪?；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語(yǔ)，也避免同一個(gè)字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個(gè)原則在考題中一般放得較寬。 故答案為：⑴憶點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)；集孝親名言（送溫馨祝福、寫(xiě)親情作文……） ⑵ 看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心……）“深探”寫(xiě)傳奇（展風(fēng)采、競(jìng)風(fēng)流、留芳名、書(shū)春秋、樹(shù)楷模……） ⑶ 世間的人有萬(wàn)萬(wàn)千，我是其中堅(jiān)韌的一個(gè)。 【解析】【分析】（1）設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容要符合活動(dòng)主題，要具有可操作性，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，采用動(dòng)賓短語(yǔ)的形式。赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動(dòng)了我國(guó)“深探”（地球深層探測(cè)）事業(yè)的發(fā)展，用5年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家20年的道路，項(xiàng)目成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實(shí)現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書(shū)寫(xiě)了在地球深層探測(cè)領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國(guó)科學(xué)家至誠(chéng)報(bào)國(guó)的風(fēng)采。請(qǐng)根據(jù)示例，為活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩個(gè)內(nèi)容?！蹦承＞拍昙?jí)開(kāi)展“家故選D。樂(lè) 憂對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語(yǔ)義相關(guān)，相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)詞性相同。要注意圍繞“ 君子自強(qiáng)不息 ”來(lái)論述，具體闡明。 故答案為：⑴我認(rèn)為小康應(yīng)該堅(jiān)持自己的愛(ài)好。第二幅作品符合行書(shū)的特點(diǎn)。第一幅作品符合楷書(shū)的特點(diǎn)?？瑫?shū)筆劃有規(guī)律的發(fā)展，形成了“永字八法”。楷書(shū)也叫正楷、真書(shū)、正書(shū)。喜愛(ài)是一切行為的根本出發(fā)點(diǎn)，小康是真正喜愛(ài)籃球，雖然先天有弱勢(shì)，但是，那些在各自領(lǐng)域取得好的成績(jī)的人并非天生就擅長(zhǎng)，只要肯付出努力，只要勇敢的追求，那么一定能夠有收獲，結(jié)果有時(shí)候并不是最重要的，過(guò)程更重要。所以小康應(yīng)該堅(jiān)持愛(ài)好，努力練習(xí)。 （3）【補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)】我國(guó)有許多鼓勵(lì)人們自強(qiáng)不息的對(duì)聯(lián)。他的同學(xué)們也分成兩派，一些同學(xué)勸他改學(xué)其他運(yùn)動(dòng)，以后長(zhǎng)高了再學(xué)打籃球；一些同學(xué)鼓勵(lì)他堅(jiān)持自己的愛(ài)好，多加練習(xí)。請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時(shí)要把自己的意思表達(dá)明確?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。 故答案為：⑴ 妙手回春醫(yī)百病 （2）此題要求勸說(shuō)母親不要為了一點(diǎn)錢就為不講誠(chéng)信的商家寫(xiě)好評(píng)。做人要講誠(chéng)信，我們不能為了眼前的利益，幫助商家做虛假宣傳，這樣會(huì)誤導(dǎo)別人，您說(shuō)對(duì)嗎？（3）你們用專注的眼神發(fā)現(xiàn)文物的精神，用雙手讓它們重新煥發(fā)生機(jī)，收藏在故宮里的文物因你們才鮮活生動(dòng)起來(lái)，文化傳統(tǒng)因你們的精心呵護(hù)得以傳承。請(qǐng)你幫助小林設(shè)計(jì)一段贊美工匠的諾。如果你是小林，該怎樣勸說(shuō)母親？（50字左右）（3）中考結(jié)束后，小林跟父母去北京旅游。（2）在商品經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，商家們的促銷手段不斷翻新，然而一些商家靠贈(zèng)品、打折等手段向消費(fèi)者索要好評(píng)。12．生活處處有語(yǔ)文。⑵本題考查的是古詩(shī)詞。貢獻(xiàn)相時(shí)。朱英富是中國(guó)名艦艇設(shè)計(jì)及造船專家，中國(guó)海軍國(guó)防中多種現(xiàn)代化艦艇的總設(shè)計(jì)師，包括新近下水引起世界關(guān)注的遼寧號(hào)航空母艦故答案為：⑴示例：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！中華民族擁有五千年的歷史，風(fēng)風(fēng)雨雨，興衰進(jìn)退。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。與“愛(ài)國(guó)”無(wú)關(guān)。如：有一個(gè)民族，它生生不息，有一種文化，熏陶著每一位龍的傳人。富有鼓動(dòng)性。下面我宣布，“愛(ài)我中華”故事會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。由此，她成為迄今為止第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家，也實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人在自然科學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎(jiǎng)零的突破，對(duì)人類生存與發(fā)展有著重要意義?！鸥Γ兴紴閲?guó)戍輪臺(tái)。 我校初三年級(jí)（1）將開(kāi)展以“天下國(guó)家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。11．綜合運(yùn)用。 ⑵ 上聯(lián)：演離合悲歡當(dāng)代豈無(wú)前代事 下聯(lián)：觀抑揚(yáng)褒貶座中常有劇中人【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括文中內(nèi)容要點(diǎn)的能力。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。（2）上聯(lián)：演離合悲歡當(dāng)代豈無(wú)前代事 下聯(lián)：觀抑揚(yáng)褒貶座中常有劇中人 【解析】【分析】（1）認(rèn)真閱讀這個(gè)材料，可知這段話的中心句是：大年初一，央視一套的原創(chuàng)綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》驚艷上線。 大年初一，央視一套的原創(chuàng)綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》驚艷上線，其間傳統(tǒng)詩(shī)歌與現(xiàn)代音樂(lè)相結(jié)合的新歌曲給人耳目一新的感受，其中也不乏經(jīng)典的聲音，比如陳力在1987年版電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》中的《枉凝眉》和楊洪基老師演唱的電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》主題曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，雖然都是老歌曲，但演唱者一張口就把觀眾帶回到那個(gè)桃花底下讀西廂的紅樓場(chǎng)景中，又或者帶到了群雄并起、吞吐天下的三國(guó)紛爭(zhēng)里。10．閱讀下列材料，按要求作答。（4）“插茱萸枝”是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語(yǔ)義相關(guān)，相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)詞性一致。 ⑵本題考查日常的語(yǔ)文積累。①中學(xué)生分辨力不強(qiáng)，沉迷不良書(shū)籍會(huì)危害身心健康；②沉迷課外閱讀會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。 故答案為：⑴示例一:中學(xué)生帶課外書(shū)進(jìn)校有利于提升自身綜合素質(zhì)。同意，從課外書(shū)的好處解答，不同意，從課外書(shū)的害處作答即可。所以應(yīng)禁止學(xué)生帶課外書(shū)到校。①課外閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面，開(kāi)闊視野；②課外閱讀能加深我們對(duì)課內(nèi)知識(shí)的理解。 ________ （2）（故事鏈接）右圖與一則古人學(xué)習(xí)的故事有關(guān)，請(qǐng)簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。8．班級(jí)正在開(kāi)展“閱讀，讓我們的生活更美好”的主題活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)。還要注意字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)。請(qǐng)從下面篇目中，任選其一，自擬一副對(duì)聯(lián)，表達(dá)你對(duì)文章的理解和感悟。故答案為：看今朝，有酒有肉，都來(lái)錦上添花；世態(tài)炎涼（趨炎附勢(shì)）【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)是一種講究格律的文學(xué)形式，欣賞與寫(xiě)作對(duì)聯(lián)，必須了解其基本的格律要求。③詞性相對(duì)。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。第一個(gè)空需要結(jié)合參觀記錄中提到的“《女神》開(kāi)一代新詩(shī)風(fēng)”，且與下聯(lián)提到的“改編”詞性相對(duì)應(yīng)；第二個(gè)空結(jié)合參觀記錄中提到的“《屈原》是歷史劇的先鋒制作”與上聯(lián)中的《女神》可直接寫(xiě)出答案。他制作的《屈原》是歷史劇的先鋒之作?！杜瘛肥撬牡谝槐驹?shī)集，出版于1921年8月。我們要熟知對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，對(duì)聯(lián)即對(duì)偶，要求字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，意義相關(guān)，抓住這個(gè)特點(diǎn)，即可作答。對(duì)偶形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強(qiáng)，具有音律美；內(nèi)容上凝練集中，概括力強(qiáng)。4．刪改句子中畫(huà)線的部分，使它與前面的句子組成對(duì)偶句。3．某社區(qū)閱覽室向居民征集有關(guān)讀書(shū)的對(duì)聯(lián)，給出的上聯(lián)是“品美文若飲甘露”，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。 故答案為：吳用；除暴安良。注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體，不超過(guò)指定的字?jǐn)?shù)。（3）本題考查對(duì)聯(lián)的擬寫(xiě)。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查漢字的書(shū)寫(xiě)。⑵ 幾十年前，弘一法師李叔同那首最有名的《送別》，用的就是一支外國(guó)曲子。明月幾時(shí)有》，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)唱，后又在課本上學(xué)習(xí)了，就會(huì)非常容易掌握。（4）結(jié)合題目中提示舉例說(shuō)明出其中一種唱詩(shī)途徑。（3）此題考查學(xué)生擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。（2）如可結(jié)合詩(shī)句“草色遙看近卻無(wú)”擬寫(xiě)為“淺嫩的小草”。（2）[活動(dòng)二] 示例一:秋之韻；示例二: 春天的律動(dòng)，溫潤(rùn)的春雨、淺嫩的小草（3）[活動(dòng)三] 示例:修行修德修成世上俊才（4）[活動(dòng)四] 示例:蘇軾的《水調(diào)歌頭》是今人為古詩(shī)譜的曲子，曲調(diào)柔婉，暗合詞境。上聯(lián):讀經(jīng)讀史讀遍天下奇書(shū)下聯(lián)：________（4）（活動(dòng)四:吟唱詩(shī)韻）“唱”古詩(shī)一般有兩種途徑:一是用今人為古詩(shī)的曲子；二是讓一些現(xiàn)成曲譜與古詩(shī)“聯(lián)姻”。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)________（2）（活動(dòng)二:分類整理）“活動(dòng)一”中選擇的詩(shī)詞名句，需歸入你整理的一個(gè)專題。一、中考語(yǔ)文仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)對(duì)聯(lián)專題訓(xùn)練1．請(qǐng)參加以“古詩(shī)苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并完成下面的題目。(范仲淹《蘇幕遮》)天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。請(qǐng)你仿照上聯(lián)對(duì)出下 聯(lián)，寫(xiě)在下面的橫線上。 ________【答案】 （1）[活動(dòng)一] 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。正確抄寫(xiě)喜歡的一句即可?？蓴M寫(xiě)為“秋天的韻律”。示例：寫(xiě)景寫(xiě)物寫(xiě)盡人間生活。如由著名歌手王菲所唱的蘇軾的《水調(diào)歌頭這種方法，便捷好用，饒有趣味。故答案為：⑴ [活動(dòng)一] 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。題目要求為這個(gè)專題擬定名稱，注意名稱為偏正短語(yǔ)，不超過(guò)5個(gè)字。按題意，舉出實(shí)例，表述出一種對(duì)古詩(shī)詞吟唱的途徑即可。 “拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，救出金氏父女，體現(xiàn)他嫉惡如仇、行俠仗義、除暴安良的性格，再聯(lián)系上聯(lián)“ 替天行道 ”，因此下聯(lián)補(bǔ)寫(xiě)“除暴安良”。按照對(duì)聯(lián)的格式擬寫(xiě)上下聯(lián)。我們要熟知對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，對(duì)聯(lián)即對(duì)偶，要求字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，意義相