【正文】 ：歌以詠志——青春有詩，還有遠方） 春天的兒女汪國真為了明媚的春光也為了不辜負你的美麗挺起你的胸膛吧春天的兒女雖然遠方的燕子還沒有飛來雖然北風的呼嘯還顯得凄厲但春天終會來的誰也不能阻擋那波濤一樣的啊春天的兒女請不要再遲疑晦暗的日子終究會成為過去面對冰雪的欺凌你該堅強忍耐你要無所畏懼向世界莊嚴的宣告吧花的河流，必定要奔騰不息帆的船隊，必定要航行在晴朗的天宇春天的兒女呵，必定要前進在春天的隊伍二組同學朗誦了詩人汪國真的這首詩，這首詩告訴我們：春天的兒女要具有________的品質(zhì)。)①段中的“到西北去，做抗日軍去”運用排比，起強調(diào)作用。那時我心里可開心極了 ， 因為我看到不少像你那樣年輕的孩子們，他們快樂而活波 ， 他們跑著跑著，工作的時侯嘴里唱著歌。 （1）（活動一:見字如面——書信中的家國情懷） 【點評】⑴字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應的規(guī)律辨別讀音，平時要注意積累，讀準字音，標準調(diào)號，拿不準的字要查字典； ⑵本題考查字詞的釋義，注意結(jié)合詞語原義和語境理解； ⑶字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。u文段中的兩個錯別字分別是：篷——蓬，參——摻。需要注意“媧”的讀音，這是一個易錯字。（2）形容草木叢生的樣子（3）“篷”；“蓬”；“參”；“摻”（4）這；什么/它 【答案】 （1）w?。籸243。 ________改為________ ①女媧 ________ 據(jù)說，女媧一天當中能夠變化七十次。4．閱讀語段，按要求完成題目。 ⑷本題考查考生的語言表達能力。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特點，修辭運用。示例三：篇目：《金色花》；作者：泰戈爾；主題詞：“母愛”；分享理由：主要寫了孩子的三次變化，通過三次變化，把母親對自己無私的愛自己又無私回報給母親。 故答案為：⑴你/卻給了我/銀色的世界 ⑵我原想擷取一枚紅葉；你卻給了我整個楓林 ⑶“原”（卻）；“原”（卻）表達情感轉(zhuǎn)折，突出“我”要的和“你”給的不同 ⑷示例一：文文，別害怕，不管讀得怎么樣，我們都會為你鼓掌！示例二：相信自己，全班同學都認為你行，只要大膽開口，你就是最棒的。表達意思正確即可。 （4）題干要求我們寫一些鼓勵性的話語，讓文文大膽地把這首詩讀出來。 （2）仿寫語句試題有一定的綜合性，它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達方式、語意連貫、修辭運用、風格諧調(diào)等許多方面，做題時要仔細分析模仿的句子。示例三：篇目：《金色花》；作者：泰戈爾；主題詞：“母愛”；分享理由：主要寫了孩子的三次變化，通過三次變化，把母親對自己無私的愛自己又無私回報給母親?！敬鸢浮?（1）你/卻給了我/銀色的世界（2）我原想擷取一枚紅葉；你卻給了我整個楓林（3）“原”（卻）；“原”（卻）表達情感轉(zhuǎn)折，突出“我”要的和“你”給的不同（4）示例一：文文，別害怕，不管讀得怎么樣，我們都會為你鼓掌！ 示例二：相信自己，全班同學都認為你行，只要大膽開口，你就是最棒的。請你勸說文文，鼓勵他大膽地把這首詩讀出來。 ________（3）莉莉興奮地說：“我特別喜歡‘我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天’。 我原想捧起一簇浪花（要求：標兩處，標在恰當?shù)奈恢茫? 你 卻 給 了 我 銀 色 的 世 界（2）調(diào)皮的明明將抄在黑板上的詩悄悄擦去兩句。 ________________讓我怎樣感謝你 我原想捧起一簇浪花 當我走向你的時候要在平時的學習中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納； ⑵本題考查學生病句辨析與修改的能力。且要與前兩個例句相諧。 （3）仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致。（3）沙灘松軟，觸摸著人們的肌膚 【解析】【分析】（1）馳名中外：形容名聲傳播得極遠。 ________。⑧非常適合居住、度假和開展商貿(mào)活動。⑥再者，海南是______（馳名中外②作為最新設(shè)立也是前景最為廣闊，海南有著巨大的優(yōu)勢。 勸說，指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語氣委婉； ⑷本題考查讀書方法的積累。要學會利用網(wǎng)絡查資料，將疑點弄清楚。通過閱讀獲得的知識，別人偷不走，搶不掉；通過閱讀增強的自信、增添力量，是最動人的光芒； ⑷①先讀圖書的簡介大綱，明確讀書目的。 （3）寫作該勸說詞要注意三點，一是要突出強調(diào)讀課外書的益處，對人生的影響；二是要引用至少一個關(guān)于讀書的名人名言；三是說話要親切、自然、得體。要學會利用網(wǎng)絡查資料，將疑點弄清楚。（4）①先讀圖書的簡介大綱，明確讀書目的。 （3）假若你的媽媽平時反對你閱讀課外書籍，請你寫一段話勸說你的媽媽。 （1）請你為本次活動設(shè)計一個宣傳標語：________ （2）列舉你最喜歡的圖書，寫在橫線上《________》、《________》、《________》，不少于三本圖書。通過閱讀獲得的知識，別人偷不走，搶不掉；通過閱讀增強的自信、增添力量，是最動人的光芒。好的部分多讀，最好在文章最后寫一段感受，記錄啟發(fā)和心得。 （2）適合初中生的勵志書籍很多，選擇自己喜歡的即可。 故答案為：⑴少年正是讀書時，若到白首悔已遲； ⑵《傅雷家書》；《鋼鐵是怎樣煉成的》；《假如給我三天光明》； ⑶“知識就是力量”，閱讀課外讀物，可以增見識長學問，拓展思路，改變思維習慣，還可以陶冶性情，凈化心靈、修身養(yǎng)性。好的部分多讀，最好在文章最后寫一段感受，記錄啟發(fā)和心得。此題為開放題，答案不唯一，根據(jù)題意寫出自己讀過的名著名稱即可，注意書寫不要出現(xiàn)錯字； ⑶本題考查勸說詞的擬寫能力。2．閱讀下面這段文字，按要求完成題目。①2018年，海南一躍成為全球最大的自貿(mào)區(qū)（港），萬眾矚目。⑤其次，海南的土地面積最大，即使與新加坡和迪拜等老牌國際知名自貿(mào)港相比，未來海南也毫不遜色。⑦海南空氣清新，散發(fā)著醉人的芬芳；陽光明媚，綻放著火一般的熱情； 。________ （2）第②句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上?！敬鸢浮?（1）馳名中外（2）作為最新設(shè)立也是前景最為廣闊的自貿(mào)區(qū)（港），海南有著巨大的優(yōu)勢。 （2）“作為最新設(shè)立也是前景最為廣闊，海南有著巨大的優(yōu)勢”一句成分殘缺，“廣闊”后加“的自貿(mào)區(qū)”即可。內(nèi)容要表現(xiàn)海南美好的風景或宜人的氣候。 【點評】⑴本題考查學生對具體語境中詞語的運用正誤的辨析能力。 感謝汪國真讓我怎樣感謝你 當我走向你的時候 ________________ 你卻給了我銀色的世界（1）朗讀詩歌要把握節(jié)奏，請用“/”為下面詩句表明停頓。 當我走向你的時候 ________（只標一處）（4）一向膽小的文文也躍躍欲試，可站在講臺上，怎么也張不開口。（備選篇目《春》《秋天的懷念》《金色花》《再塑生命的人》） 篇目作者主題詞分享理由《散步》莫懷戚“責任”文章通過一次全家三輩四口人的散步事件，引發(fā)了作者的一種“生命的感慨”，體現(xiàn)了中年人肩負著承前啟后重任的責任感、使命感。 實例二：篇目：《秋天的懷念》；作者：史鐵生；主題詞：“母愛”；分享理由：《秋天的懷念》記敘了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直至自己生命最后一息的事，表現(xiàn)出母親對子女真摯無私的愛，也表達了子女對母親深深的懷念。做斷句題要仔細體會句子內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。 （3） “我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天”句中“原”表示本來的想法，“卻”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，所以需要強調(diào)。 （5）考查學生對課文的掌握程度，需要寫出課文主要描寫的事件以及表達的情感。凱勒，“師生情”：本文敘述了莎莉文老師教海倫識字，