【正文】 以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。水不在深，有龍則靈。 陋室銘” 兩人一直吵到社伯那兒。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。因?yàn)檗k事要抓住時(shí)機(jī)，不能為無(wú)為的爭(zhēng)論而貽誤戰(zhàn)機(jī)。據(jù)此理解分析作答。在此題中，要注意“已而（不久）、索（尋找）、凌（升）”的意思，必須翻譯出來(lái)。 （2）此題考查翻譯文言文句子的能力。因?yàn)檗k事要抓住時(shí)機(jī)，不能為無(wú)為的爭(zhēng)論而貽誤戰(zhàn)機(jī)。 已而索雁，則凌空遠(yuǎn)也。社伯請(qǐng)剖雁，烹燔半焉。（賣(mài)油翁）于是說(shuō)：“我并沒(méi)有別的（本事），只不過(guò)是手法熟練罷了。（有一次）他曾在自己家（射箭的）場(chǎng)地里射箭，有個(gè)賣(mài)油的老頭放下?lián)?，站在?chǎng)邊斜著眼看他（射箭），很久都沒(méi)有離開(kāi)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，答題時(shí)應(yīng)注意，要確定詞語(yǔ)在本題句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)考慮。寓意是所有技能都能透過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)苦練而達(dá)至熟能生巧之境。之：代陳堯咨射箭這件事。矢：箭。注意關(guān)鍵詞：釋?zhuān)悍?。翻譯文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語(yǔ)境，做到句不離篇。C. 都是“離開(kāi)”。②老翁見(jiàn)到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過(guò)微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許這情況。 自錢(qián)孔入而錢(qián)不濕（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 我亦無(wú)他，惟手熟爾：睨之，久而不去”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。 陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙 ，公亦以此自矜。6．閱讀《賣(mài)油翁》的文字，回答下列小題。過(guò)了一段時(shí)間，平公又問(wèn)祁黃羊說(shuō):國(guó)家少個(gè)掌管軍事的官，誰(shuí)擔(dān)任合適?(祁黃羊)答道:祁午合適。 晉平公問(wèn)祁黃羊說(shuō):南陽(yáng)缺個(gè)縣令，哪一個(gè)是擔(dān)任這官職的合適人選呢?祁黃羊說(shuō):解狐可以勝任。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作答。 故答案為：⑴善哉/祁黃羊之論也/外舉不避仇/內(nèi)舉不避子； ⑵午可不是你的兒子嗎？ ⑶一是因?yàn)槠铧S羊大公無(wú)私（或“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子”）；二是因?yàn)闀x平公從善如流，知人善任（或“聽(tīng)從祁黃羊的建議，任用解狐和（祁）午”）?！逼铧S羊以國(guó)家利益為重，不顧個(gè)人恩怨的推薦人才的做法。邪：句末語(yǔ)氣詞，嗎。第三盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類(lèi)的活用、古今異義等問(wèn)題?？赏茢喑稣_答案：善哉/祁黃羊之論也/外舉不避仇/內(nèi)舉不避子。（2）午可不是你的兒子嗎？（3）一是因?yàn)槠铧S羊大公無(wú)私（或“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子”）；二是因?yàn)闀x平公從善如流，知人善任（或“聽(tīng)從祁黃羊的建議，任用解狐和（祁）午”） 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力?！保?）用三條“/”給下列句子斷句?！逼焦唬骸吧??！逼焦唬骸吧??！庇谑勤烷_(kāi)始讀書(shū)。我一來(lái)羨慕他們有父親，二來(lái)羨慕他們能夠上學(xué)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)實(shí)詞意義的理解及知識(shí)的遷移能力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)邴原刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神。資：費(fèi)用。 （2）本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。B書(shū)塾中的老師們值得我們敬佩的是他免收邴原的學(xué)費(fèi)，為下一代無(wú)私奉獻(xiàn)的精神魅力。（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 其：代詞，自己)：心中悲傷。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》。一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心感傷，故泣耳?！笨得C公（苦）笑著打發(fā)他走了。 康肅公問(wèn)（他）道：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不是很精深嗎？”老翁說(shuō)：“（這也）沒(méi)有別的（原因），只不過(guò)是手法熟練罷了。（賣(mài)油翁）看見(jiàn)康肅公射十箭能中八九箭，（對(duì)陳堯咨的射箭技術(shù)）只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 【點(diǎn)評(píng)】⑴作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。解答要抓住刻畫(huà)人物的各種描寫(xiě)手法來(lái)分析；從敘寫(xiě)的事件上來(lái)分析；把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析；注意對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境，弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。（3）結(jié)合文中語(yǔ)句簡(jiǎn)要分析陳堯咨的性格特點(diǎn)。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。3．閱讀 賣(mài)油翁如今單衣被老鼠咬了，所以心里很悲傷。曹沖知道后，就對(duì)他說(shuō)：“等待三天，然后再去自首。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對(duì)話(huà)、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。 ⑶ 曹操意識(shí)到馬鞍被咬是難免的；且他剛勸解過(guò)兒子曹沖衣物被咬沒(méi)什么大不了，在這種情況下沒(méi)辦法再追究自己的馬鞍被咬而怪罪庫(kù)吏。 （3）從文章敘寫(xiě)的內(nèi)容看，曹操剛勸慰?jī)鹤硬軟_衣物被老鼠咬，所謂的“其主不吉”是“此妄言耳,無(wú)所苦也”。 【解析】【分析】（1）A. 世俗以為鼠嚙衣者/自以為大有所益（以為：認(rèn)為/認(rèn)為）；B. 今單衣見(jiàn)嚙/見(jiàn)其發(fā)矢十中八九（見(jiàn)：被/看見(jiàn)）；C. 是以憂(yōu)戚/杞人憂(yōu)天（憂(yōu)：擔(dān)憂(yōu)，憂(yōu)愁/擔(dān)憂(yōu)，憂(yōu)愁）；D. 俄而庫(kù)吏以嚙鞍聞/俄而雪驟（俄而：不久，一會(huì)兒/不久，一會(huì)兒）。 沖于是以刀穿單衣如鼠嚙者謬為失意貌有愁色。②自歸:自首。太祖問(wèn)之,沖對(duì)曰:“世俗以為鼠嚙衣者,其主不吉,今單衣見(jiàn)嚙,是以憂(yōu)戚。 太祖馬鞍在庫(kù),而為鼠所嚙。 寺僧們依照老河兵的話(huà)去做，果然在幾里外的上流找到了石獸。到下游尋找石獸，本來(lái)就荒唐了。 一位講學(xué)家在寺廟里設(shè)館教書(shū)，聽(tīng)說(shuō)了這件事笑著說(shuō):你們這些人不能探求事物的道理，這石獸不是木片，怎么能被洪水帶走呢?是石頭的特點(diǎn)應(yīng)該是又硬又重，河沙的特點(diǎn)是又松又輕，石獸埋沒(méi)在沙里，越沉越深罷了。寺僧們認(rèn)為石獸順流而下了，于是劃著幾只小船，拖著鐵鈀，向下游尋找了十多里，沒(méi)找到它們的蹤跡。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。老河兵有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，綜合考慮了各方面的因素，因此能提出正確的看法。言之有理即可。 （3）文章中，廟里的和尚和普通人一樣，因?yàn)閷?duì)外界事物的認(rèn)識(shí)有限，按照常規(guī)思維劃著幾只小船，順著河流去尋找石獸，當(dāng)然是找不到；可是學(xué)者按照自己從書(shū)本上學(xué)來(lái)的知識(shí)進(jìn)行推理也不正確，他的一套理論也許能讓眾人暫時(shí)信服，但是事實(shí)還是事實(shí)，按照學(xué)者的理論和方法向地下挖掘，也是找不到石獸的；老河兵因?yàn)槌Ｄ昱c河流打交道，對(duì)河流的水、石、泥沙等習(xí)性有更細(xì)致的了解，因而能得出正確的結(jié)論：石頭逆流而上了。老河兵有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，綜合考慮了各方面的因素，因此能提出正確的看法。（3）關(guān)于如何尋找石獸，從事情的結(jié)局來(lái)看，寺僧、講學(xué)家都不及老河兵有見(jiàn)識(shí)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。 一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。 滄州南一寺臨河干，山門(mén)圮于河，二石獸并沉焉。新部編人教版七年級(jí) 下冊(cè)語(yǔ)文文言文閱讀訓(xùn)練及答案一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 文言文閱讀1．閱讀下面文段，完成下面小題。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。如是再?lài)?，石又再轉(zhuǎn)。②眾服為確論。（3）寺僧和講學(xué)家都犯了脫離實(shí)際、主觀臆斷的錯(cuò)誤。 （2）①句中的“爾輩（你們這些人）、究（研究、探求）、物理（事物的道理、規(guī)律）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)；②“服（信服）、為（是）、確論（正確的言論）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。如：實(shí)踐出真知；不能主觀臆斷等。 ⑶ 寺僧和講學(xué)家都犯了脫離實(shí)際、主觀臆斷的錯(cuò)誤。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。 【參考譯文】 過(guò)了十多年，寺僧們募集金錢(qián)重修寺廟，在河中尋找兩只石獸，到底沒(méi)能找到。照這樣多次沖刷，石頭又會(huì)多次向前翻轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，石獸反而逆流而上了?！睕_于是以刀穿單衣如鼠嚙者謬為失意貌有愁色?！咀⑨尅竣偬?指曹操。 ） （2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。（3）曹操意識(shí)到馬鞍被咬是難免的；且他剛勸解過(guò)兒子曹沖衣物被咬沒(méi)什么大不了，在這種情況下沒(méi)辦法再追究自己的馬鞍被咬而怪罪庫(kù)吏。據(jù)此正確的句讀是：沖于是以刀穿單衣/如鼠嚙者/謬為失意/貌有愁色。 故答案為：⑴ B ⑵ 沖于是以刀穿單衣/如鼠嚙者/謬為失意/貌有愁色。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。但還是害怕不能免除（罪責(zé)）。曹沖回答說(shuō)：“世上的人們都說(shuō)，誰(shuí)的衣服讓老鼠咬了，誰(shuí)就不吉利?！币粫?huì)兒，馬房小廝進(jìn)來(lái)向曹操報(bào)告馬鞍被老鼠咬壞的事，曹操笑著說(shuō)：“我兒子的衣服就在身邊，尚且被咬壞，何況馬鞍是懸掛在梁柱上的呢？”他絲毫不加追究。 陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。 見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 【解析】【分析】（1）理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解答此類(lèi)題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累，尤其是重點(diǎn)篇目，要做到熟記。 （3）考查對(duì)人物形象的分析。 故答案為：⑴擅長(zhǎng)；只是；慢慢地； ⑵看見(jiàn)他射得十九八中，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭； ⑶驕傲自滿(mǎn)但是知錯(cuò)能改。 【參考譯文】（有一次）他曾在自己家（射箭的