【正文】 令你畏懼的事情發(fā)生。面對茫茫前途，人或許畏懼了，此時，如中午太陽的中年人便勉勵我們要無所畏懼，勇敢探尋，做一個頂天立地的人。還有人說：如果什么都不怕，反而更可怕。因此寫好之后一定要反復(fù)推敲，仔細(xì)修改，不僅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之間的過渡，句子間的銜接，還要注意文章的感情。寫作手法與語言要保持一致性，使整篇文章沒有做作的痕跡。二、展開充分的想象與聯(lián)想，做到合情合理、真實生動。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意?！军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。避免大大小小的司乘糾紛在全國各地繼續(xù)發(fā)生，必須加大對侵?jǐn)_、傷害公交司機(jī)等危害公共安全行為的打擊力度。自覺維護(hù)公共安全，這是每一個人的義務(wù)和責(zé)任。當(dāng)情緒被觸發(fā)后，會做出本能的過激行為，除非是有技巧和方法來規(guī)避。結(jié)合“假如我有來生”分析，主要從女乘客的角度分析立意?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作能力。比如幼兒之間的推搡演變成家長之間的互毆；比如因遛狗不栓引發(fā)的矛盾；比如公共交通上屢屢發(fā)生的讓座風(fēng)波......本應(yīng)按照規(guī)則去做就好了，卻偏偏爭個你來我去；本來無理的事，卻偏偏我行我素。最終，男子被行拘5日。被司機(jī)拒絕后這名女子突然搶奪方向盤來回轉(zhuǎn)動并推搡、擊打司機(jī)，為了避免發(fā)生意外，司機(jī)靠邊停車后報警，該女子因涉嫌以危險方法危害公共安全罪被采取刑事強(qiáng)制措施?？v觀近年來，因錯過站，乘客與司機(jī)發(fā)生爭執(zhí)并引發(fā)危險的類似案例并非少數(shù)。結(jié)果，大家都看到了，公交車經(jīng)過劇烈的顛簸墜入70米深的長江，那一刻，我來不及思考，就被無邊的黑暗吞噬了，冰冷的江水涌入車?yán)铮邏哼M(jìn)入我的耳孔、鼻孔和嘴巴。）第三步：悟（結(jié)合詩歌與現(xiàn)實確定詩句對我們自身的啟發(fā)。冷靜品讀，仔細(xì)體味，悟出詩的意蘊，把握住詩的主旨，才能確定寫作的重心。五、呼喚精神的回歸。三、排比舉例，顏回、屈原、蘇軾，追求精神之美歷來是中國文化推崇的優(yōu)秀品格。當(dāng)他融入祖國，看到那一代偉人以身作則，億萬人民精神飽滿地為新中國建設(shè)而忘我奮斗，錢老被中國的領(lǐng)袖和人民的精神感染了。從高雅興趣中收獲智慧，讓生活充滿詩意，滋潤人們干涸的靈魂。物質(zhì)是精神的基礎(chǔ)，精神是物質(zhì)的航標(biāo)。這樣才能寫出來有深度的文章。所以重點還應(yīng)在第三句，即“人類在謀生之上應(yīng)該有一種愛美的生活，否則只算是他生命之夭折。這是一則名言式材料，共四句話。極度豐富的物質(zhì)迷蒙了他們的雙眼，讓他們看不到水仙的美麗，聞不到水仙的芬芳，人生變得人索然無味，孤獨痛苦。我們已經(jīng)明白，顏回之所以有他的成就，并非他的物質(zhì)生活有多么豐富，而是因為他的精神生活?！耙缓勈?，一瓢飲，居陋巷，不改其樂”，“君子憂道不憂貧”，顏回的安仁樂道展現(xiàn)的是精神的平靜和安寧。但他卻選擇了高潔的水仙。他放棄了自己的生命，保留了自己的精神。他立在江邊，形容枯槁，面容憔悴。精神勝于物質(zhì)，還是物質(zhì)勝于精神？生活中，有的人物質(zhì)生活貧乏，但他們的生活并不落魄。③不得少于800字。人類在謀生之上應(yīng)該有一種愛美的生活，否則只算是他生命之夭折。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可?！军c睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。（引）【略】　　對報道內(nèi)容進(jìn)行一些解析作為過渡。落款為這幢大樓當(dāng)年的建筑設(shè)計事務(wù)所。推究原因，說明這些人以前沒有責(zé)任意識；“不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負(fù)責(zé)人背著新做好的降落傘從飛機(jī)上進(jìn)行試跳”后“再也沒有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而出現(xiàn)傷亡”，從生產(chǎn)者和負(fù)責(zé)人的角度，我們可以得出結(jié)論“責(zé)任心與質(zhì)量的關(guān)系”“ 我們每個人都應(yīng)該有正確的工作態(tài)度，良好的職業(yè)道德”；從盟軍統(tǒng)帥的角度，我們可以得出結(jié)論“找對方法，才能更好地解決問題”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的的寫作能力。如果我們的教師和學(xué)生都不以“育人育本”的思想質(zhì)量為高，不以“育人育本”的思想質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為重，而只求分?jǐn)?shù)上去了，其他則不管！那么，縱有再多的大學(xué)生研究生碩士生博士生博士后也是枉然！這樣不僅會使祖國興旺發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化建設(shè)成為泡影，而且和諧社會建設(shè)也必將成為一句空話！中國人民又將永陷貧窮落后的萬丈深淵之中！趕歐超美也永遠(yuǎn)只能是“白日夢”！ 由此我們進(jìn)一步聯(lián)想到，無論干什么事業(yè)都需要強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一”。其一，“十年樹木，百年樹人。其實任何一個企業(yè)都應(yīng)該相信“百年大計，質(zhì)量第一”。為了進(jìn)一步提高降落傘質(zhì)量，盟軍統(tǒng)帥深思熟慮以后作出決定，以后不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負(fù)責(zé)人背著新做好的降落傘從飛機(jī)上進(jìn)行試跳。需再次把握材料全局，確立幾個關(guān)鍵詞之間的必然聯(lián)系，聯(lián)系現(xiàn)實，準(zhǔn)確立意。 審題方法：第一步：讀（一抓意象，二抓含蓄的詞句，進(jìn)而讀懂句子）第二步：聯(lián)（聯(lián)想不僅有助于對詩歌深意的把握，而且有助于我們審題立意以至行文構(gòu)思。思考“我”該做些什么，號召青年人要繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，接過建設(shè)祖國的大旗，努力奮斗，用實際行動為祖國華誕獻(xiàn)禮。祖國七十華誕之際，向祖國致敬。國家好，民族好，大家才會好。當(dāng)然，也可選擇其他立意或文體，只需符合材料內(nèi)涵及試題要求即可。寫作時，還要圍繞“祖國與我”的關(guān)系行文，不可偏廢。方此之際，身處世界百年未有之大變局，啟人深思：歷經(jīng)“四十載驚濤拍岸”，我們該如何接續(xù)奮斗、創(chuàng)造新的更大奇跡？有希望，還要和勤奮做伴，才能如虎添翼。當(dāng)導(dǎo)彈的尾焰撕裂長空，照亮漆黑的敘利亞，我慶幸我生在了和平的中國，還能擁一床暖衾、靜觀一本閑書；當(dāng)某個國家又有很多人饑寒致死，我慶幸我活在了一個強(qiáng)盛的國家，不必為了溫飽而苦惱；當(dāng)歐美各國又因金融危機(jī)而叫苦不迭，我慶幸我生在一個偉大的社會，尚可坐觀世界變遷……若非有中國，又怎會有我?國與民同在，民與國共存。是愛國奉獻(xiàn)的每一位中國人，千萬個“我”為這個國家的強(qiáng)盛獻(xiàn)計出力，才使國家更加繁榮富強(qiáng)?！敬鸢浮课液臀业淖鎳?0個春秋，70載風(fēng)雨，當(dāng)五星紅旗飄揚在天安門廣場，當(dāng)九州大地在齊歡共慶，我們知道，東方的那條巨龍已然蘇醒、騰起、嘯徹長空。2019年，是新中國成立70周年。但世界無法預(yù)料，很多時候，也許做事情的過程更具魅力?！?只見張作霖不慌不忙地拍了一下秘書的肩膀，然后大聲訓(xùn)斥秘書:“我還不曉得這‘墨’字下邊有個‘土’？知道我為什么少寫個‘土’字嗎？因為這是日本人想要的東西，我這叫寸土不讓。他也是個明白人，知道是日本人企圖刁難自己，于是他決定給他們點顏色看看。一切似乎都發(fā)生在剎那間，所有的靈感就在這一剎那涌現(xiàn)出來，于是發(fā)明啊，理論啊，決策啊，都在這一剎那誕生了。三、19.［精彩示例］發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)是一種富有創(chuàng)造力的行為。只要孩子們從小了解節(jié)氣，了解好傳統(tǒng)，我買雞蛋、買獎品花再多的錢也值了！“就好了”，意思都是指治好了病。刷臉時代來臨，我們要做的準(zhǔn)備包括兩個方面:一是要充分利用刷臉技術(shù)，發(fā)揮其優(yōu)勢；二是要認(rèn)識到其缺點，努力避免其造成的不好影響。針對這兩個問題，結(jié)合這一部分“刷臉支付”的特點回答即可。（2）“臉”指代個人信息，包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號、你的臉、你的不同表情等。（2）我又怎么能夠了解他？（二），超過人眼。示例二:讀書讓我的人生充滿詩意，因為文字的芳非潤澤了我的生命，讓我不再彷徨，不再猶豫，不再徘徊。 ［解析］A項用詞不當(dāng)，應(yīng)將“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”。i”。春天萌發(fā)、夏天繁榮、秋天收獲、冬天孕育，生命律動，需要發(fā)現(xiàn)；親情醇厚、友情真摯、愛情甜蜜，彌足珍貴，需要發(fā)現(xiàn)；生命靈性、世事真相、人性善惡、人情冷暖，萬象紛呈，需要發(fā)現(xiàn)……請以《發(fā)現(xiàn)》為題，寫一篇文章。（60字以內(nèi)）（3分）?段兩處加點的“就好了”有何表達(dá)效果。?不過、“圣人”的真正意思是很有講究的?！?老圣人九十多歲了，身體很好。如此兩三天，就好了！ ?老圣人說:“古人憑心，誠信為本。?老圣人有一方墨，古墨，好多年了，油亮，沁香。他說:“人都光想著賺錢了，不行，還得講老理，這就是仁、義、禮、智、信?！崩匣睒?、老碾盤，就成了村子一景。這老碾盤，每家的祖輩都吃過它碾出的面，小來、包谷……他說的故事，有個后來上了大學(xué)的孩子寫了出來，寫進(jìn)了他的書里。老井早就被填埋了，一些石磨、石磙，還有馬槽，莫名其妙地消失了?！雹哒f話間，已經(jīng)有好幾個孩子將雞蛋立起來了孩子們很開心地圍攏著老圣人，聽他講春分，講節(jié)氣，講碾盤的故事。不過，大人不多，年輕人更少，這時候，老圣人看著孩子們，一臉的笑。就拿春分這一天來說，他要把村里的小孩子們召集起來，在村中老槐樹下的大碾盤上，立蛋。②老圣人也被稱作“圣人”。（4分）（三）（2018（“圍獵”有什么表達(dá)效果？）（2）在這個技術(shù)日新月異、個人信息收錄十分便捷的時代，如何看好我們的“臉”，值得我們每個人深思。在這個技術(shù)日新月異、個人信息收錄十分便捷的時代，如何看好我們的“臉”，值得我們每個人深思。與之連通的商業(yè)機(jī)構(gòu)等均有可能“正當(dāng)”地獲取用戶的個人信息，包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號……還有你的臉，甚至你不同的表情等。在授權(quán)的應(yīng)用程序上，用戶刷臉完成身份核驗后，就能領(lǐng)取電子交通卡、電子社?？ǖ龋辉傩枰S身攜帶實體證件部分人擔(dān)心的因化妝等使容顏發(fā)生變化的問題，要看具體情況。尤其利好老年人刷臉技術(shù)用于銀行卡等的小額支付時，對老年人很友好。靠譜的刷臉技術(shù)刷臉認(rèn)證的靠譜程度到底有多高？準(zhǔn)確度能與人眼識別相比嗎？對此，有關(guān)專家舉了個例子:像《碟中諜》里湯姆杭州）閱讀下文，回答問題。 、尊重老師的品德。孔子猶江海也，賜則奚足以識之？”簡子曰:“善哉，子貢之言也！”［注］①趙簡子:趙國開國君主，名鞅。（3分）（3）閱讀材料三，請簡要概括“歸國潮”為我國帶來哪些積極影響。、經(jīng)濟(jì)和市場強(qiáng)大的綜合實力是形成留學(xué)生“歸國潮”的主要原因。目前，全國共有留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園300多個，近8萬名留學(xué)人才創(chuàng)建了一大批如環(huán)保、新能源、生物等領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，為中國經(jīng)濟(jì)注入了新的活力。回到國內(nèi)，我會成為祖國變化的一部分。（10分）材料一 2014年初，一封習(xí)近平總書記給全體留德學(xué)子的回信傳遍全球。泰安）根據(jù)提示，完成題目。、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。o）（ ）（3分） 撥開 閃爍 捧腹大笑 插槽 花圃 因人而易 延生 鄙夷 爭論不休 屏幕 糟糕 津津有味3.（2018） 蟋蟀（sh224。n） 鍥而不舍（qi232。） 堅硬（y236。）（xi233。n） 承載（zǎi） 因材施教（ji224。 振奮 啟迪 引領(lǐng) 引領(lǐng) 安頓 振奮 引領(lǐng) 振奮 啟迪 安頓 振奮 引領(lǐng)（ ）（3分），為維護(hù)其和平與穩(wěn)定，我國發(fā)揚了燈塔的作用。5.（2018福建）閱讀下面材料，回答問題。清華大學(xué)施一公教授的肺腑之言就道出眾多海外學(xué)子的心聲:“在外國做得再好，也總覺得自己是一個旁觀者。材料三 國家重點項目學(xué)科帶頭人中，超過七成是有留學(xué)背景的“海歸”。（1）下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是（ ）（3分） ，80％左右的留學(xué)生歸國，促使來華求學(xué)的海外留學(xué)生數(shù)量迅猛增加。（2）閱讀材料二，請分析概括“歸國潮”三個階段“回流率”的特點?！焙喿硬徽f③曰:“夫子事孔子數(shù)十年，終業(yè)④而去之，寡人問子，子曰‘不能識’，何也？”子貢曰:“賜譬渴者之飲江海，知足而已。④終業(yè):完成學(xué)業(yè)。（2）賜則奚足以識之？（ ）（3分）、不恥下問的作風(fēng)。（二）（2018作為一種新型支付方式，刷臉支付采用了人工智能、生物識別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)，讓用戶在無需攜帶任何設(shè)備的情況下，憑借刷臉完成支付。例如某餐飲企業(yè)在進(jìn)行人臉識別前，會用3D紅外深度攝像頭進(jìn)行檢測，判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等，能有效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況。人臉識別技術(shù)，可以很好地解決身份證、社?？ǖ热菀讈G失或被盜的問題。進(jìn)入“弱隱私”時代刷臉支付就好比是一把“芝麻開門”的鑰匙開啟系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)用過程中，大量用戶的“人臉”信息采集并儲存。加之行業(yè)內(nèi)各自為政，缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使得形勢更為嚴(yán)峻。（6分）（1）在信息即價值的時代，這樣精準(zhǔn)翔實的“立體”資料，必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。（4分）“刷臉時代’來臨，您準(zhǔn)備好了嗎？隱含著哪些意思？請結(jié)合全文進(jìn)行探究。這個說法有點諷刺和嘲弄。③老圣人做的事情有些不同于他人。⑤這個時候，是村子里春節(jié)過后的又一次小熱鬧。讓孩子們立雞蛋，心靜一下，比玩游戲好。現(xiàn)在，條件好了，人們不用碾盤了，包括石磙，還有老井。原來，那些人又來偷了！ ⑨老圣人說，每個人都有故事、每個村子都有歷史，每一家都是傳奇。他說:“別看我，看看咱們的老槐樹、老碾盤。他喜歡管閑事，不怕人家煩?！?想一想，對，就是當(dāng)年孔圣人周游列國時說的，提倡的。幾聲噴打個冷戰(zhàn)，小孩子就好了！他還治療痄腮，研墨，毛筆蘸汁涂抹腮邊，一圈一圈。可惜，好多人做不到了。?叫他“老圣人”，我覺得有些委屈了他，在袁店河的語境里。（4分）?段畫線句，展開合理想象，將“老圣人此刻的心理描寫出來。咸寧）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。i”，D項“載”應(yīng)讀“z224。根據(jù)這些判斷，對照四個選項，符合的選項為A。:我行走在充滿詩意的校園，漫步在春草芳菲的小徑，徘在流光溢彩的長廊，不時想起一幕幕難忘的場景。二、（一）7.（1）如，像 （2）了解8.（1）先生跟隨孔子學(xué)習(xí)了幾十年，完成學(xué)業(yè)才離開他。11.（1）用“圍獵”打比方，生動形象地說明各方對個人信息的爭相搶奪。 ［解析］解答本題需要聯(lián)系文章“尤其利好老年人”這一部分內(nèi)容具體分析，趙爺爺有兩個擔(dān)心:一是擔(dān)心別人拿著他的照片去刷臉取款；二是擔(dān)心皺紋增多難以識別。這就要結(jié)合文章具體內(nèi)容去分析?！必Q立起來的蛋兒好風(fēng)光?！傲⒌啊币皇轮校菆鼍爸唬辉凇安傩哪氡P”一事“講碾盤的故事”的主體，是“老圣人”