20xx春風(fēng)化雨育桃李中心小學(xué)德育工作參考總結(jié)通用-全文預(yù)覽
【正文】 德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。不管是家長(zhǎng)，仍然教師，都應(yīng)不斷更新教育理念，及時(shí)審視本人的教育行為，做教育的有心人和探究者。目前，流淌人口家庭的子女占全校學(xué)生總數(shù)的80%。
進(jìn)一步注重流淌人口的家庭教育，實(shí)現(xiàn)德育工作家園化。
教育工作是一項(xiàng)育人的工作，必須不斷貫徹“以人為本”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的整體素養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建立。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師、職工，人人都是教育工作者，因此，我們強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都要從本人的實(shí)際工作出發(fā)開展德育工作，真正做到教書育人、典范育人、治理育人、效勞育人。
（1）**是著
名的魚米之鄉(xiāng)，這里山青水秀，十里青山半入城，虞山又是國(guó)家級(jí)的森林公園的情況，每年我們都要組織學(xué)生開展“親近自然生態(tài)，培育制造靈感”的活動(dòng)，利用“國(guó)防園”先后與鎮(zhèn)人武部、青年之家結(jié)合組織了“琴小學(xué)生國(guó)防夏令營(yíng)”活動(dòng)，通過(guò)出操、訓(xùn)練、野營(yíng)、整理內(nèi)務(wù)等，鍛煉了學(xué)生自主、自理、自護(hù)的才能。
德育活動(dòng)創(chuàng)新化。所有班主任及德育的相關(guān)人員人人都參與了德育課題——“走近商品市場(chǎng)，培養(yǎng)學(xué)生做中學(xué)”課題的研究研究。我校兩位青年教師在市心理健康教育評(píng)優(yōu)課中，均獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
完善了“心理健康教育”。
完善了“小小買賣會(huì)”。
完善了“青年稅?！?。
一、更新觀念，積極探究德育活動(dòng)新路。
學(xué)校還充分發(fā)揮了行政值日（晨會(huì)課檢查、中午自主課檢查、班隊(duì)課檢查等）、教師值勤（維持校園的正常秩序等）和“校園文明小衛(wèi)士”執(zhí)勤（“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的有關(guān)檢查等）、大隊(duì)部小干部的檢查（三崗成績(jī)檢查、記載、評(píng)比等）在常規(guī)治理中的作用，不管是校領(lǐng)導(dǎo)、教師，仍然學(xué)生，都能明確責(zé)任，勤于治理，并把必要的檢查催促和經(jīng)常性的宣傳示范有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，除了加強(qiáng)對(duì)師
生不良行為的教育以外，還擅長(zhǎng)覺(jué)察師生中的優(yōu)秀事跡加以宣傳和表彰，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組利用公告欄及宣傳櫥窗對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)展宣傳表彰，弘揚(yáng)了一個(gè)學(xué)校的正氣，從而加強(qiáng)了校園精神
豐富了學(xué)生的課余生活；各班級(jí)的黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地等也發(fā)揮了宣傳作用，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育。
近兩年來(lái)，學(xué)校開展了各種行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，寓教于其中 加強(qiáng)行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了教師工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)展教育和引導(dǎo)。
二、貫徹要求，狠抓班主任隊(duì)伍建立。如此，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了本人的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。由于注重了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作獲得了比較好的成績(jī)。為了在新情勢(shì)下加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作，我校認(rèn)真貫徹黨中央
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