20xx春風化雨育桃李中心小學德育工作參考總結通用-免費閱讀
【正文】 我校近年在德育工作中開展了一些活動，獲得的一些成績，得到了各級領導確實信，贏得了學生家長的好評和社會各界的贊許。我校作為招商場地區(qū)唯一的一所公辦學校，吸納了大量流淌人口家庭的子女入學。
進一步強化素養(yǎng)教育，施行關愛教育。制造性地開展工作，提高學生的素養(yǎng)，開發(fā)學生的潛能，開展學生的個性，已成為學校德育的當務之急。
為了不斷豐富德育活動的內(nèi)涵，我校積極推進了德育工作的的科研化。**電視臺還對次活動進展了跟蹤報道。我們認為，要讓學生適應校內(nèi)外的生活環(huán)境，就迫切需要一種先進的教育理念來指導，不斷加強德育工作的實效性。學校充分利用升旗儀式，紅領巾廣播，晨周會，黑板報，櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，及時表揚學生中涌現(xiàn)出來的典型事例。結合“教師節(jié)”活動、每周的政治學習等時間，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，先后學習了介紹全國優(yōu)秀教師戚文正事跡的文章《用生命鍛造職業(yè)教育》、特級教師倪谷音的文章《為小孩編織幸福的童年》等。為了真正落實學校德育工作的首要地位，我們特別注重構建德育治理體系，實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育治理方式，即校長──德育處──班主任──班委會一條線；黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線；值日領導──值日教師──值日班隊干部一條線。由于注重了德育工作，學校教育教學工作獲得了比較好的成績。
二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建立。
近兩年來，學校開展了各種行為適應的養(yǎng)成教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育等活動，通過活動，寓教于其中 加強行為適應的養(yǎng)成教育。
一、更新觀念，積極探究德育活動新路。
完善了“小小買賣會”。我校兩位青年教師在市心理健康教育評優(yōu)課中，均獲得了一等獎的好成績。
德育活動創(chuàng)新化。
從學校領導到每一位教師、職工，人人都是教育工作者，因此，我們強調(diào)每個人都要從本人的實際工作出發(fā)開展德育工作，真正做到教書育人、典范育人、治理育人、效勞育人。
進一步注重流淌人口的家庭教育，實現(xiàn)德育工作家園化。不管是家長，仍然教師，都應不斷更新教育理念，及時審視本人的教育行為，做教育的有心人和探究者。我們將接著拓展新世紀新情勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)立富有時代特色的德育活動，使德育工作能更好地適應社會主義市場經(jīng)濟的需要，努力培養(yǎng)適宜時代要求的新世紀建立人才。按照調(diào)查：大多數(shù)學生父母的學歷不高，家庭教育觀念的陳舊，家庭教育知識的匱乏，家庭教育氣氛的缺失，家庭教育內(nèi)容的狹窄，家庭教育方法的簡單……因此，我們將進一步更新家庭教育觀念，樹立正確的育人認識，要確立為國教子的育人觀，要確立德育為先的育人觀；通過指定閱讀書目、舉辦家長學校、擴大宣傳力度、開展競賽活動等，拓展家庭教育知識，提高綜合的育人素養(yǎng)；通過主動聯(lián)絡學校、指
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