20xx春風(fēng)化雨育桃李中心小學(xué)德育工作參考總結(jié)通用-預(yù)覽頁
【正文】 頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作的假設(shè)干意見》，不斷堅(jiān)持把德育放在首位，堅(jiān)持以“青年稅校”、“青年軍校”為陣地，開展豐富多彩、方式多樣、生動爽朗的少先隊(duì)活動，積極開展愛國主義、國防認(rèn)識、集體主義教育、平安教育和法律教育，堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)立文明學(xué)校的重要工作來抓。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位，我們特別注重構(gòu)建德育治理體系，實(shí)行校長、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育治理方式，即校長──德育處──班主任──班委會一條線；黨支部──團(tuán)支部──大隊(duì)部──中隊(duì)一條線；值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊(duì)干部一條線。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓，勇于改革，精心籌劃，真抓實(shí)干，使學(xué)校相貌發(fā)生了宏大的變化，學(xué)生素養(yǎng)明顯提高。結(jié)合“教師節(jié)”活動、每周的政治學(xué)習(xí)等時間，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，先后學(xué)習(xí)了介紹全國優(yōu)秀教師戚文正事跡的文章《用生命鍛造職業(yè)教育》、特級教師倪谷音的文章《為小孩編織幸福的童年》等。
三、開展活動，提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)。學(xué)校充分利用升旗儀式，紅領(lǐng)巾廣播，晨周會，黑板報(bào)，櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，及時表揚(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。
第二部分：學(xué)校德育工作特色。我們認(rèn)為，要讓學(xué)生適應(yīng)校內(nèi)外的生活環(huán)境，就迫切需要一種先進(jìn)的教育理念來指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。依托“青年稅?！?，我校的大隊(duì)部被評為“蘇州市特色大隊(duì)”。**電視臺還對次活動進(jìn)展了跟蹤報(bào)道。少先隊(duì)大隊(duì)部也開設(shè)了學(xué)生心理征詢室，處理了學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中遇到的心理困惑，有利學(xué)生的身心健康開展。
為了不斷豐富德育活動的內(nèi)涵，我校積極推進(jìn)了德育工作的的科研化。學(xué)校先后兩次組織了“教育小故事”的演講活動，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)信；匯編并正式使用了德育活動的校本教材；“走近商品市場，培養(yǎng)學(xué)生做中學(xué)”獲江蘇省課題中期評估先進(jìn)集體的榮耀稱號。制造性地開展工作，提高學(xué)生的素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的潛能，開展學(xué)生的個性，已成為學(xué)校德育的當(dāng)務(wù)之急。
進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)德育治理標(biāo)準(zhǔn)化。
進(jìn)一步強(qiáng)化素養(yǎng)教育，施行關(guān)愛教育。我們將接著辦好學(xué)生心理征詢室，利用心理健康教育課、活動課或?qū)ｎ}講座等方式，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境，尋找心理健康教育的契機(jī)，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、互相尊重的新型師生關(guān)系，施行關(guān)愛教育工程。我校作為招商場地區(qū)唯一的一所公辦學(xué)校，吸納了大量流淌人口家庭的子女入學(xué)。
家庭教育在小孩的成長中起著不可低估，也無法替代的作用。我校近年在德育工作中開展了一些活動，獲得的一些成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)信，贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。
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