20xx從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 麗的大森林里。
二、教學(xué)重點、難點：
重點：掌握生字、正確流利地朗讀課文
難點：初步感受做什么事都要尊重別人。
5．生練寫；投影展示，評議、欣賞。
2．指導(dǎo)：撇的不同寫法及字的部件處理（伸展與互讓）。
（1）齊讀。找出不理解的地方，與同學(xué)交流。（依課文插圖改造的動態(tài)課件：動物們跳得氣喘吁吁，汗流浹背。
（1）指名試讀。假如你就是其中的一種動物，你會怎樣叫苦？
②學(xué)生發(fā)言，體會“叫苦連天”。
①創(chuàng)設(shè)情境：聽了貓頭鷹的命令，你們同意嗎？有什么意見，快跟周圍的伙伴說說。
②課件演示。指名試讀。
3．提問：有哪些動物參加了競選？最后誰當(dāng)上“萬獸之王”？（生發(fā)言，師貼動物圖片。
教學(xué)過程
一、檢查預(yù)習(xí)，明確要求。套著走路
第四篇：《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計
人教版小學(xué)語文二年級上冊
《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計
綦江縣陵園小學(xué)葉德俊
教學(xué)目標(biāo)
1．認讀9個生字，讀準(zhǔn)字音。
板書設(shè)計：
貓頭鷹圖夜里做事
袋鼠圖從現(xiàn)在開始
猴子圖習(xí)慣的方式
學(xué) 會 尊 重 別 人
教學(xué)反思：
本文是一篇具有濃郁現(xiàn)代氣息的童話。
學(xué)生齊讀最后一自然段。
(1) 課件出示學(xué)習(xí)要求。
“萬獸之王”選舉大會現(xiàn)在開始!
師生接讀第一自然段。（去掉拼音試讀）
恭喜你們闖關(guān)成功，動物王國的大門已為我們打開，獅子大王已經(jīng)在歡迎我們了。
二、 識字創(chuàng)關(guān)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師:多媒體
學(xué)生：動物頭飾
教學(xué)過程：
一、 談話導(dǎo)入。
教學(xué)重點難點：
教學(xué)重點：理解課文內(nèi)容，有感情的朗讀并表演課文。正確流利的朗讀課文，了解課文內(nèi)容。 讀“不用往下輪了。
如果那。
學(xué)習(xí)第四自然段
師：沒關(guān)系，我還給大家選了第三任萬獸之王呢！請大家一起來，讀讀第四自然段，看看這個新首領(lǐng)你滿不滿意。出示重點詞句。剛才大家你一言我一語說出自己的看法就是這一話中的哪個詞？
②啟發(fā)想象，角色體驗，理解“叫苦連天”。（個別讀、挑戰(zhàn)讀、男女生賽讀）
③師生合作讀。
②動物是怎么說的？用“——”畫出來。
（2）全班有感情讀。nɡ
之輪期第任慣式瞇鄭
好的，你們真棒！
第二關(guān)：不帶拼音讀生字
之輪期第任慣式瞇鄭
你們真棒！
第三關(guān)：組詞語讀
萬獸之王輪流命令上任習(xí)慣方式笑瞇瞇議論紛紛蕩來蕩去叫苦連天宣布鄭重
恭喜你，過關(guān)了！歡迎大家來到綠色森林！
二、整體感知
獅子想找一個動物接替他做“萬獸之王”。r232。
【教學(xué)流程】
一、趣味導(dǎo)入，復(fù)習(xí)字詞
趣味導(dǎo)入。
第二篇：從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計
《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
讓學(xué)生進入角色，勇于提出自己的看法，體會課文中蘊含的情趣，正確、流利、有感情地朗讀課文。
，你想對他說些什么呢？
？
，如果讓你當(dāng)上班長，你會怎么做？
五、作業(yè)超市。（讀出猴子的和氣、干脆、機靈）
（4）大家聽了這句話都怎么樣了？你們能做一做歡呼的場面嗎？ 過渡語：白鴿姐姐把這歡呼的場面拍攝下來作為我采訪的素材，以后發(fā)給你們。 過渡語：這真是叫苦連天呀！一個星期總算熬過去了，第二個大王馬上就要上任了，他是誰呢？讀一讀第三自然段就明白了。
（2）白鴿姐姐帶大家見見這位神氣的大王。（出示：獅子）
（2）我們來見識一下獅子大王的威風(fēng)，大家自由朗讀第一自然段。
、生詞，進行闖關(guān)游戲。
：森里“萬獸之王”競選大會，彩旗飄揚。：懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，尊重別人，與別人和睦相處，才能得到大家的支持與擁護；對童話中的“人物”發(fā)表自己的看法，大膽說出自己的體會。：了解課文主要內(nèi)容，正確、流利、有感情地朗讀課文，體會文中蘊含的生活情趣和道理；結(jié)合重點詞句朗讀感悟，初步培養(yǎng)語感。 我是記者白鴿姐姐，剛剛從網(wǎng)上獲得一則可靠的消息：森林里今天要進行競選“萬獸之王”的大會，小朋友們想不想去領(lǐng)略一下競選的熱鬧與激動，親身體驗一下競選的滋味？好！你們最喜歡什么動物就帶上這種動物的頭飾，隨著我一同向森林進發(fā)吧！ 二、字詞樂園，輕松過關(guān)。動物們必須認讀一下生字、生詞，讀對者即可獲得門票一張。
（1）原來是獅子擔(dān)任萬獸之王，從第一自然段中知道的。（讀出獅子大王的威風(fēng)）
？你從哪里看出來的？
學(xué)生回答，老師一一出示：貓頭鷹、袋鼠、小猴子
（1）第一個上任的是哪位大王？從哪段文字看出來的？齊讀這一自然段。（提示同學(xué)們互相交流看法）
（6）剛才大家你一言我一語說出自己的看法和心里話，就是書上哪個詞？（議論紛紛）誰愿意把你的看法告訴大家？
（7）你們就這樣熬了一個星期的夜，眼圈都紅了，走路都想
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