小學(xué)生六年級(jí)奧數(shù)考慮所有可能情況-全文預(yù)覽
【正文】 工程師，一位是醫(yī)生，一位是飛行員。 ?。?）抽到數(shù)字大于2的卡片的可能性是（）。 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 蘭蘭靜靜冬冬靜靜冬冬蘭蘭 所以，冬冬蘭蘭靜靜，冬冬做的好事最多，靜靜做的最少。冬冬說(shuō)：“蘭蘭做的比靜靜多?！ ?+1=4枚 一個(gè)盒子里裝有紅、黃、藍(lán)、黑四種顏色的球各20個(gè)，從中最少取出幾個(gè)球才能保證有2個(gè)球的顏色相同？從中最少取出多少個(gè)球才能保證有3個(gè)球的顏色相同？ 2個(gè)球顏色相同4+1=5個(gè) 3個(gè)球顏色相同4x2+1=9個(gè) 有三個(gè)小朋友們?cè)谡務(wù)撜l(shuí)做的好事多?！边@三位小朋友中，誰(shuí)做的好事最多？誰(shuí)做的好事最少？ 分析與解答：我們用“”來(lái)表示每個(gè)小朋友之間做好事多少的關(guān)系。如此反復(fù)地取出和放回，那么記下的和至多有多少種不同的錢數(shù)？ 解：列舉出兩枚硬幣搭配的所有情況： 硬幣算式和錢數(shù) 1分、1分1+1=2（分）
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